Código	8062	Descripción
Crdts. Teor.	4	ROMAN CULTURE, IN THE CITY OF ROME, ITALY AND ITS PROVINCES, THROUGH THE STUDY OF ITS MONUMENTS AND MATERIAL REMAINS.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PREHISTORY, ARCHAEOLOGY, ANCIENT HISTORY, GREEK AND LATIN STUDIES	ARCHAEOLOGY	6	0

Estudios en los que se imparte

Degree in History -programme 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2010-11)
Grupo (*)	Número
1	39
TOTAL	39

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2010-11)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Horario (2010-11)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
THEORY CLASS	1	13/09/2010	23/12/2010	L	12:00	14:00	GE/0-02P
	1	13/09/2010	23/12/2010	J	12:00	14:00	GE/0-02P

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS

Grupos de matricula (2010-11)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución
1	1er.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2010-11)

Adquirir un conocimiento básico de la arqueología de la ciudad de Roma ciudad y de las provincias romanas, desde la fecha de su fundación hasta el fin del Imperio romano de Occidente.

Contenidos teóricos y prácticos (2010-11)

En el apartado materiales (tema 00) se puede encontrar el desarrollo del programa y la bibliografía correspondiente. 1. Roma y la arqueología romana. Génesis y evolución de la arqueología romana. Escuelas y tendencias. La arqueología de Roma en el marco de las culturas mediterráneas. Las etapas de la historia de Roma y su reflejo en la arqueología. Las grandes innovaciones romanas. 2. La arquitectura y el urbanismo. Materiales y técnicas. Nuevas tendencias. Las ciudades romanas y su evolución. La planificación de la ciudad y del territorio. Las principales ciudades y su organización.. Las vías de comunicación. 3. Los edificios de espectáculo y de representación. Teatros, anfiteatros y circos. Los conjuntos de representación oficial: los foros y sus dependencias. Los arcos honorarios. 4. La religión y la muerte: templos y santuarios: su significado y evolución. Los ritos religiosos. Las necrópolis. Tipos de enterramiento y ritual funerario. Los monumentos funerarios. 5. La vida cotidiana. La vivienda urbana y rural: tipos y evolución. Las fábricas, los mercados. La minería. La pesca. Los principales procesos productivos y los modos de vida. 6. Las obras públicas. Los acueductos y sus tipos; su funcionamiento. Los principales acueductos. Las termas y su evolución. Puentes, puertos y faros. 7. La plástica. Materiales y técnicas. Los precedentes itálicos y griegos. Las aportaciones romanas. La vestimenta. El retrato. Los programas decorativos. Las estatuas religiosas y decorativas. El relieve. Los sarcófagos. La escultura cristiana. 8. La pintura. Materiales y técnicas. La pintura histórica y los estilos decorativos. La pintura republicana y la pintura imperial. Los programas decorativos. Los temas representados. La pintura cristiana y los nuevos temas. 9. El mosaico. Técnica de fabricación. El mosaico en blanco y negro. El mosaico polícromo. Mosaicos geométricos y mosaicos figurados. Su evolución estilística. Principales centros de producción musiva. 10. Otras producciones artesanales. Las distintas producciones cerámicas. Cerámicas de barniz negro y cerámicas de barniz rojo: las distintas variedades de terra sigillata: Otros tipos de cerámica. Grandes contenedores: las ánforas. Areas de producción y rutas comerciales. Otras artes industriales. 11. La iconografía. Religión y mitología como fuente de inspiración artística. Los principales ciclos mitológicos y su representación en diferentes soportes. Los dioses olímpicos. La divinización del emperador. 12. La vida en Roma a través de su representación gráfica. La vida pública. Las actividades comerciales. Las actuaciones recreativas. La consideración social del trabajo y del trabajador en Roma. Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

Más información

Profesor/a responsable

ABAD CASAL , LORENZO

Metodología docente (2010-11)

Clases: el programa consta de 12 temas, 10 fundamentales y 2 complementarios, que se explicarán en clase. Para profundizar en el temario, el alumno contará con las siguientes ayudas: - Puntos principales desarrollados en el propio temario. - Listado de monumentos importantes relacionados con cada epígrafe. No quiere decir que sean los únicos que se deban conocer y tampoco que haya que conocerlos de forma exhaustiva. Lo que se pretende es proporcionar una información que facilite el conocimiento de cada tipo de monumento. - Relación bibliográfica referida al tema en cuestión. La mayor parte de estas obras se encuentran en la biblioteca del Departamento. Organización: la asignatura comprende un total de seis créditos, cuatro teóricos y dos prácticos, que se imparten en aula.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Las prácticas se entienden como complemento y ayuda de la docencia torica. Se realizarán en sesiones semanales o bisemanales, en las que los alumnos puedan aplicar sobre materiales concretos los conocimientos aprendidos en clase. Se pondrá a disposición de los alumnos en el campus virtual un conjunto de ilustraciones de cada uno de los temas.

Profesores (2010-11)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8062	1	ABAD CASAL, LORENZO

Enlaces relacionados

http://

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Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
Bibliografia recomendada Autor(es): varios Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ABAD CASAL, LORENZO (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2010-11)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B002
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	29/10/2010				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	1	02/02/2011	09:00	12:00	GE/2-08M	-
Periodo extraordinario de julio	1	01/07/2011	08:30	11:30	GE/2-10P	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2010-11)

Exámenes. - Un solo examen, en la fecha oficial, sobre los temas impartidos en clase. La tabla de calificaciones será la oficial - Los exámenes seguirán la muestra que se adjunta al final del programa. La parte práctica tendrá un máximo de diez piezas arqueológicas cuya descripción y catalogación deberá realizar el alumno. La teórics versarán sobre un tema relacionado con el programa a elegir entre dos. - La corrección se realizará puntuando entre 0 y 10 cada una de las figuras, siendo el valor de la parte práctica el 80 % del total. La teórica, calificada también entre 1 y 10, corresponderá a un 20 %. - Todas las convocatorias se regirán por estas mismas normas.