Código	7655	Descripción
Crdts. Teor.	3,5	PSICOLOGÍA DE LA MUJER, GÉNERO, SEXO, SEXISMO, DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE SEXOS, PERSONALIDAD, LENGUAJE, MOTIVACIÓN, SEXUALIDAD, TRABAJO, VIOLENCIA DE GÉNERO Y PSICOLOGÍA DEL VARÓN.
Crdts. Pract.	1
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUD	PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO	3,5	1

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Humanidades - plan 1996

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2008-09)
Grupo (*)	Número
1	38
TOTAL	38

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2008-09)
Número máximo de alumnos:	40
Plazas disponibles	20
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2008-09)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	15/09/2008	23/12/2008	M	20:00	21:00	GE/2-10P
	1	15/09/2008	23/12/2008	J	16:00	18:00	GE/2-10P

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS

Grupos de matricula (2008-09)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2008-09)

El objetivo principal de esta asignatura es aproximar los estudios de género a alumnado de primer y segundo ciclo. A través de esta asignatura se pretender fomentar futuras líneas de investigación y/o aplicación de los estudios de género, a los diferentes campos de conocimiento del alumnado. A pesar de que esta aproximación se realiza, preferentemente, desde las aportaciones de la ciencia psicológica, la interdisciplinariedad característica de los estudios de género favorecerán la identificación de alumnado de diversas titulaciones con la materia. Al finalizar el programa, las personas que hayan participado activamente conocerán y comprenderán el sistema sexo-género y habrán adquirido las competencias necesarias para progresar en su estudio e investigación.

Contenidos teóricos y prácticos (2008-09)

I. FUNDAMENTOS PARA UNA PSICOLOGÍA DE LA MUJER 1.1. La psicología de la mujer en el contexto de los estudios de género 1.2. El lenguaje de los estudios de género 1.3. Del sexo al género. Desarrollo de la Identidad de género 2. LA EXPLICACION DE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SEXOS Y DE GENERO 2.1. Esencialismos 2.2. Constructivismos 3. MUJER E INTIMIDAD 3.1. Relaciones personales íntimas 3.2. Placer y peligro: la sexualidad de las mujeres. 4. MUJER Y VIDA LABORAL 4.1. Lo que el trabajo hace por las mujeres 4.2. Lo que las mujeres hacen por el trabajo

Más información

Profesor/a responsable

NAVARRO PERTUSA , MARIA ESPERANZA

Metodología docente (2008-09)

Clases teóricas

La asignatura cuenta con 1´5 créditos prácticos y 3 créditos teóricos. Los créditos teóricos se cubrirán a través de la docencia presencial, según el programa adjunto. El material docente comprende el manual de referencia Psicología y Género (2004), además de otros recursos que se irán proporcionando a lo largo del desarrollo del programa. Preferentemente, el material estará disponible en el campus virtual.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

Los créditos prácticos se cubrirán a través de dos actividades. De un lado, a través de la defensa de al menos una lectura recomendada. Por otro, mediante la participación en las diversas actividades vinculadas con la asignatura que la profesora vaya proponiendo a lo largo del cuatrimestre (asistencia a Jornadas, visitas a exposiciones o visionado de filmes). Se presentará un listado de libros para lectura disponible en el campus virtual.

Profesores (2008-09)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7655	1	NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA

Enlaces relacionados

http://

http://http://reme.uji.es/articulos/aubils9251701102/texto.html

http://http://webs.uvigo.es/pmayobre/textos/bibliografia/bibliografia_prostitucion.doc

http://http://www.dailymotion.com/video/x6sk3x_cerebro-y-hormonas-dimorfismo-sexua_school

http://http://www.dailymotion.com/video/x6wax9_diferencias-de-genero-helena-cronin_school

http://http://www.girleffect.org/video

http://http://www.psicomundo.com/foros/genero/

http://http://www.ted.com/talks/sebastian_seung.html

http://www.abc.es/20120626/ciencia/abci-hallan-error-fatal-experimento-201206261323.html

http://www.dailymotion.com/video/xc3r7i_testosterona-prenatal-y-preferencia_school

http://www.dailymotion.com/video/x72v79_cerebro-femenino-louann-brizendine_school

http://www.dailymotion.com/video/x8u134_amor-diferencias-de-genero-helen-fi_school

http://www.mujeresenred.net/

http://www.nodo50.org/mujeresred/vocabulario.html

http://www.ted.com/conversations/13708/would_a_matriarchal_society_of.html

http://www.ted.com/talks/eve_ensler_embrace_your_inner_girl.html

http://www.ted.com/talks/lang/en/courtney_martin_reinventing_feminism.html

http://www.ted.com/talks/lang/en/sheryl_sandberg_why_we_have_too_few_women_leaders.htmlhttp://

http://www.ted.com/talks/lang/en/sunitha_krishnan_tedindia.html

http://www.ucm.es/info/especulo/numero19/genero.html

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Acoso Moral: El maltrato psicológico en la vida cotidiana Autor(es): Hirigoyen, M-F Edición: Barcelona : Paidós, 2001. ISBN: 84-493-0705-8 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Así nacemos Autor(es): Wright, William Edición: Madrid : Taurus, 2000. ISBN: 0-19-927634-X Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Con diferencia: las mujeres frente al reto de la autonomía Autor(es): SUBIRATS, Marina Edición: Barcelona : Icaria, 1998. ISBN: 978-84-7426-353-4 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Construcción del sexo: cuerpo y género desde los griegos hasta Freud Autor(es): LAQUEUR, Thomas Edición: Valencia : Univ.Valencia, 1994. ISBN: 978-84-376-1290-4 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El primer sexo: las capacidades innatas de las mujeres y cómo están cambiando el mundo Autor(es): FISHER, Helen E. Edición: Madrid : Taurus , 2000. ISBN: 84-306-0394-8 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El siglo de las mujeres Autor(es): CAMPS, Victoria Edición: Madrid : Cátedra, 1998. ISBN: 978-84-376-1618-6 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Gattaca Autor(es): Andrew Niccol Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Género y diversidad en un entorno de cambio Autor(es): Barberá, Ester ... [ et al.] Edición: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2005. ISBN: 84-9705-786-4 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) Mujeres y liderazgo : claves psicosociales del techo de cristal Autor(es): CUADRADO GUIRADO, Isabel; NAVAS LUQUE, Marisol; MOLERO ALONSO, Fernando Edición: Madrid : Sanz y Torres, 2006. ISBN: 84-96094-76-6 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Mujeres y liderazgo : una nueva forma de dirigir. Autor(es): Ramos López, Mª Amparo Edición: Valencia : Universitat de València, 2005. ISBN: 84-370-6291-8 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología del género Autor(es): BARBERA, Ester Edición: Barcelona : Ariel, 1998. ISBN: 978-84-344-0874-6 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología social, cultura y educación Autor(es): PÁEZ, Darío [et al.] Edición: Madrid : Prentice Hall, 2003. ISBN: 84-205-3721-1 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología y género Autor(es): BARBERÁ, Ester (coord.); MARTINEZ BENLLOCH, Isabel (coord.); BONILLA CAMPOS, Amparo [et al.] (coord.) Edición: Madrid : Pearson Education, 2004. ISBN: 978-84-205-3725-2 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sexo y capacidades mentales Autor(es): KIMURA, Doreen Edición: Barcelona : Ariel, 2004. ISBN: 84-344-0901-1 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sexualidad humana Autor(es): RATHUS, Spencer; NEVID, Jeffrey; FICHNER-RATHUS, Lois Edición: Madrid : Pearson Educacion, 2005. ISBN: 84-205-4524-4 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The reproduction of mothering : psychoanalysis and the sociology of gender Autor(es): CHODOROW, Nancy Edición: Berkeley : University of California Press, 1999. ISBN: 0-520-22155-9 Recomendado por: NAVARRO PERTUSA, MARIA ESPERANZA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2008-09)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: 28
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	28/11/2008				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	08/01/2009	15:00	18:00	GE/1-04M	-
Periodo extraordinario de julio	-1	30/06/2009	09:00	12:00	GE/2-12S	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2008-09)

Evaluación continua

La evaluación de la asignatura será continua. Se valorará la asistencia a clase, los trabajos que se propongan a lo largo del programa y las lecturas. Todo ello representará el 30% de la nota final. El resto, 70%, se obtendrá a través de un trabaja breve original, realizado en grupo de no más de 3 personas, que habrá de versar sobre uno de los dos temas propuestos en el programa (Tema 3 y 4) y que, preferiblemente, se presentarán en clase. En el campus virtual se colgará una ficha con las instrucciones para el desarrollo de esta prueba (cotenido, metodología, evaluación y bibliografía).