Codi	10269	Descripció
Crdts. Teor.	2,5	Les dades en Criminologia. Anàlisi de dades.
Crdts. Pract.	2
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
SOCIOLOGIA I	SOCIOLOGIA	2,5	2

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Criminologia. Pla 2005

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2015-16)
Grup (*)	Nombre
1	20
3	7
TOTAL	27

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 (GRUPO ON-LINE) - CAS

Oferida com a lliure elecció (2015-16)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

Feu clic ací

Horari (2015-16)

Sense horari

Grups de matricula (2015-16)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	2do.	T	CAS	des de A fins a Z
3	2do.	D	CAS	des de - fins a -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 (GRUPO ON-LINE) - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2015-16)

Con la asignatura Técnicas de Investigación Cuantitativas y Cualitativas se pretende acercar al alumno a praxis de la investigación social, especialmente en su aplicación al ámbito de la Criminología. El curso se estructura en torno a la explicación y práctica de las principales técnicas de investigación cualitativas y cuantitativas: encuesta, entrevista cualitativa, grupos de discusión, observación participante e historias de vida. El principal objetivo de la asignatura es que el alumno adquiera habilidades básicas en el diseño y manejo de estas técnicas.

Continguts teòrics i pràctics (2015-16)

BLOQUE I: COORDENADAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL TEMA 1. Coordenadas de la investigación social. 1. La aproximación científica de la realidad social. 2. Método, metodología y técnica 3. Paradigma cualitativo y cuantitativo 4. Triangulación metodológica BLOQUE II: INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA TEMA 2. La investigación mediante encuesta 1. La encuesta como estrategia de investigación. Ventajas e inconvenientes. 2. Tipos de encuestas: telefónica, por correo y cara a cara. 3. Fases de la encuesta. 4. Operacionalización y variables. 5. Diseño de cuestionario 6. El trabajo de campo TEMA 3. Diseño de la muestra en estudios cuantitativos: selección de las unidades de observación. 1. El tamaño de la muestra. 2. El error muestral. 3. Tipos de muestreo probabilístico. BLOQUE III: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEMA 4. La entrevista en profundidad o entrevista cualitativa 1. ¿Qué es la entrevista en profundidad o cualitativa? 2. Diferencias entre entrevista cuantitativa y entrevista cualitativa 3. Clasificación de las entrevistas en profundidad. 4. Usos, ventajas e inconvenientes. 5. El muestreo no probabilístico. 5. Diseño, campo y análisis de las entrevistas en profundidad. TEMA 5. Otras técnicas cualitativas: el grupo de discusión, la historia de vida y la observación participante. 1. El grupo de discusión 2. La historia de vida 3. La observación participante BLOQUE IV: INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS TEMA 6. Introducción a la estadística informática. 1. El cuestionario en el SPSS 2. Preparado de los datos para el análisis 3. Transformación y recodificación de variables. 4. El tratamiento de la no respuesta 5. Tablas de contingencia 6. Análisis de datos 7. Representación gráfica

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Ortiz Noguera , Guadalupe

Metodologia docent (2015-16)

Classes teòriques i pràctiques

Las clases son de tipo teórico-práctico en las que se desarrollan los contenidos teóricos de la asignatura acompañados de ejercicios prácticos en los que el alumno aplique el conocimiento teórico adquirido al ejercicio de la práctica investigadora.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

Laboratoris

Tal y como se recoge en el programa de la asignatura ésta se estructura en torno a créditos teóricos (2,5) y prácticos (2). En los créditos prácticos se desarrollarán ejercicios vinculados directamente con la exposición teórica. Se pretende que el alumno aplique y no sólo conozca conceptualmente las técnicas de investigación afines a la labor del criminólogo. Estas prácticas se realizarán tanto en el aula como a través de trabajo de campo que el alumno deberá llevar a cabo en el marco de una investigación de carácter criminológico.

Professorat (2015-16)
	Grup	Professor
TEORIA DE 10269	1	Ortiz Noguera, Guadalupe
	3	Ortiz Noguera, Guadalupe
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10269	1	Ortiz Noguera, Guadalupe
	3	JORGE SIERRA, ELENA

Enllaços relacionats

http://

http://hdl.handle.net/10366/56460

http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca/aprende_usar/como_citar_bibliografia

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/52605/1/PROCESO_DE_MEDICION_DE_LA_REALIDAD_SOCIAL.pdf

https://statistics.laerd.com/spss-tutorials/one-way-manova-using-spss-statistics-2.php

https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf

http://www.book2look.de/book/U3kWxbdkRL

http://www.casadellibro.com/libro-potencias-de-diez/9788475930015/466720

http://www.casadellibro.com/libro-rarologia/9788484606925/1177647

http://www.gapminder.org/

http://www.icarialibreria.com/product_info.php/products_id/2701

http://www.microsiervos.com/archivo/frases-citas/numeros-vs-mentiras.html

http://www.statista.com/

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/news/file/citas_referencias_apa.pdf

http://www.wired.com/magazine/2010/04/st_ thompson_statistics/

http://www.youtube.com/watch?v=fbCwkfrKuaw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=V8lbiiTF2P0

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social : significado y medida Autors: Bericat Alastuey, Eduardo Edició: Barcelona : Ariel, 1998. ISBN: 978-84-344-1693-2 Recomanat per: JORGE SIERRA, MARIA ELENA (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La investigación social y el dato complejo: una primera aproximación Autors: Jorge Sierra, Elena Edició: Alicante : Publicaciones Universidad de Alicante, 2002. ISBN: 84-7908-721-8 Recomanat per: JORGE SIERRA, MARIA ELENA (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Metodología de la investigación : las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta Autors: Hernández Sampieri, Roberto ; Mendoza Torres, Christian Paulina Edició: México : McGraw Hill Education, 2018. ISBN: 978-1-4562-6096-5 Recomanat per: JORGE SIERRA, MARIA ELENA (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2015-16)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	16/11/2015				Contacte con el profesor de la asignatura para determinar el lugar de realización del examen
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	30/05/2016	18:00	21:00	A1/1-40P	-
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster	-1	11/07/2016	17:30	20:30	A1/1-33P	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 (GRUPO ON-LINE) - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2015-16)

Avaluació contínua, examen final

-Examen teórico. 4 puntos. -Realización de un dossier de ejercicios. 4 puntos. -Realización de un dossier de trabajo de campo y análisis de datos. 2 puntos. La calificación final se calculará sumando la nota obtenida en las tres partes. Es obligatoria la realización de las tres pruebas y obtener al menos el equivalente de un 4 sobre 10 en cada una de las mismas.