Código	60901	Descripción
Crdts. Teor.	12
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 15 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
DIDACTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS	MUSICA	12	0

Estudios en los que se imparte

DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROFESIONAL

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)

Sin horario

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Materia 1: Investigación en educación musical y movimiento I 1. Identificación de problemas de investigación en el ámbito de la Didáctica de la expresión musical. 2. Diferenciar diferentes tipos de investigaciones en cada agenda de investigación de la Didáctica de la Expresión musical. 3. Conocer diferentes aproximaciones teóricas y recursos y fuentes bibliográficas de investigación científica en el ámbito de la Didáctica de la expresión musical. Materia 2: Investigación en educación musical y movimiento II 1. Profundización en problemas de investigación en el ámbito de la Didáctica de la expresión musical 2. Diferenciar diferentes tipos de investigaciones en cada agenda de investigación de la Didáctica de la Expresión musical. 3. Conocer diferentes aproximaciones teóricas y recursos y fuentes bibliográficas de investigación científica en el ámbito de la Didáctica de la expresión musical

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Materia 1: Música y movimiento *. Aportaciones al origen de la percusión corporal * Relación entre el área de Broca y el área de Wernicke y su relación al sistema neuronal * Investigación en didáctica de la percusión corporal * Bases para un trabajo musicológico

Más información

Profesor/a responsable

ESTEVE FAUBEL , JOSE MARIA

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

La metodología de enseñanza combina clases teórico-prácticas sobre la identificación y análisis de las características de las diferentes líneas de investigación en el ámbito de la la materia. Todo ello se articula en la práctica docente en: Exposiciones por parte del profesor y estudio de casos -publicaciones científicas- para el análisis de informes de investigación.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 60901	1	ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA

Enlaces relacionados

http://

http://clic.xtec.es/es/index.htm

http://clic.xtec.es/es/index.htm

http://grups.blanquerna.url.edu/m11/infantil/continguts.htm

http://membres.lycos.fr/mbaron/index.htm

http://membres.lycos.fr/mbaron/index.htm

http://musicnotes.net/

http://musicnotes.net/

http://rhythmweb.com/shed/

http://rhythmweb.com/shed/

http://www.ctv.es/USERS/acharles/analisis/home.html

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http://www.happynote.com/music/learn.html

http://www.happynote.com/music/learn.html

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http://www.inicia.es/de/teo_ramirez/recursos.htm

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http://www.newview.org/salem/rhythm.html

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http://www.teoria.com/indice.htm

http://www.xtec.cat/~danton/

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http://www.xtec.cat/escola/infantil/

http://www.xtec.cat/escola/infantil/

http://www.xtec.es/

http://www.xtec.es/recursos/clic/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Compendio de musicología Autor(es): CHAILLEY, Jacques Edición: Madrid : Alianza, 1991. ISBN: 84-206-8554-2 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Congrés de Música a l`escola i a les Escoles de Música. Universitat de Barcelona. 3,4 i 5 de juliol de 1997. llibre de actes del Congrés Autor(es): Congrés de Música a l``Escola i a les Escoles de Música 1er : 1997 : Barcelona Edición: Barcelona : Consell Català de la Música, 1997. ISBN: 84-95055-49-X Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Decret 111/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s`estableix el curriculum d`Educació Primària a la Camunitat Valenciana (DOCV 24/07/2007) Autor(es): València (Comunitat Autònoma). Generalitat Edición: València : Generalitat Valenciana, 2007. ISBN: No disponible Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) Etnomusicología Autor(es): CÁMARA DE LANDA, Enrique Edición: Madrid : Instituto Complutense de Ciencias Musicales, 2004. ISBN: 84-89457-29-8 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La música en la enseñanza primaria y secundaria Autor(es): NEBREDA GONZALEZ, Pedro L. Edición: Madrid : CEDE Editores, 1996. ISBN: 84-921132-1-9 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Le commentaire musicologique du grégorien à 1700: principes et exemples Autor(es): GUT, Serge; PISTONE, Danièle Edición: Paris : Champion, 1985. ISBN: No disponible Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) ¿Se nace musical? : cómo promover las aptitudes musicales de los niños Autor(es): TAFURI, Johannella Edición: Barcelona : Graó, 2006. ISBN: 978-84-7827-463-5 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Structural functions in music Autor(es): BERRY, Wallace Edición: New York : Dover, 1987 . ISBN: 978-0-486-25384-8 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) The new Grove dictionary of music and musicians Autor(es): SADIE, Stanley Edición: London : Macmilan, 1995. ISBN: 0-333-23111-2 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Unidades didácticas: proyectos y talleres Autor(es): PABLO, Paloma de; VÉLEZ, Rosi Edición: Madrid : Alhambra- Longman, 1993. ISBN: 84-205-2380-1 Recomendado por: ESTEVE FAUBEL, JOSE MARIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

No especificado

La valoración se realizará en función de la aplicación de los conocimientos adquiridos a través de: La valoración adecuada tras la revisión y el análisis de informes de investigación de diferentes tipologías. El sistema de calificación estará de acuerdo con la legislación vigente, pudiéndose establecer calificaciones tanto cualitativas como numéricas.