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   SOCIOLOGY OF ORGANISATIONS AND POLITICAL BEHAVIOUR    Año académico       Versión PDF.  Versión PDF para convalidación.
Código6918Descripción
Crdts. Teor.3THEORETICAL ASPECTS OF ORGANISATION ANALYSIS. ORGANISATIONS AND THEIR OBJECTIVES. ORGANISATION FUNCTIONAL STRUCTURE. ELEMENTS OF PUBLIC POLICY. ELECTORAL PROSPECTIVE.
Crdts. Pract.3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta
STATE LEGAL STUDIESPOLITICAL AND ADMINISTRATIVE SCIENCE33


Estudios en los que se imparte
Degree in Public Administration and Management - programme 1997


Pre-requisitos
Sin incompatibles


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2011-12)
Grupo (*)Número
1 66
TOTAL 66
(*) 1: GRUPO 1 - CAS


Ofertada como libre elección (2011-12)
Número máximo de alumnos: Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale aPincha aquí


Horario (2011-12)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula
THEORY CLASS 1 01/02/2012 25/05/2012 J 18:00 20:00 DE/0-04M
PRACTICAL CLASS (LRU) 1 01/02/2012 25/05/2012 X 18:00 19:00 DE/0-04M
  1 01/02/2012 25/05/2012 V 19:00 20:00 DE/0-04M
(*) CLASE TEÓRICA
1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
1: GRUPO PRÁCTICAS DE SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Y COMPORTAMIENTO POLÍTI - CAS


Grupos de matricula (2011-12)
Grupo (*)CuatrimestreTurnoIdiomaDistribución
1 2do. T CAS desde - hasta -
(*) 1: GRUPO 1 - CAS


Objetivos de las asignatura / competencias (2011-12)
El estudio sintético y general de la burocracia pública, las élites administrativas, la función pública española, y la dirección y gestión de los recursos humanos en el sector público.

La perspectiva científica desde la que se aborda el estudio de esta asignatura, es el de la ciencia política, sin perjuicio de las aportaciones de otras ciencias sociales.

Propiamente el contenido de la enseñanza de esta asignatura, por la antedicha área, tendría que llevar a que el título correspondiente de la misma fuese el de Burocracia Pública. El cambio de la adscripción de área de impartición ha hecho que por el momento, dadas las dificultades del cambio de planes de estudio, no se haya por el momento cambiado el título de la asignatura.


Contenidos teóricos y prácticos (2011-12)
1. INTRODUCCIÓN
- Lección la. El elemento humano en las organizaciones públicas. Visión clásica y tendencias actuales.
- Lección 2a. La burocracia: concepto, elementos y características.
- Lección 3a. La tecnocracia: concepto, elementos y características.
- Lección 4a. La adhocracia: concepto, elementos y características.
- Lección 5a. La burocracia como sistema social abierto y contingente.

2. EL FENÓMENO BUROCRÁTICO
- Lección 6a. Las líneas generales de la evolución histórica del fenómeno burocrático.
- Lección 7a. La burocracia moderna. Estado moderno y burocracia.
- Lección 8a. Las principales teorías sobre la burocracia y su evolución.
- Lección 9a. La teoría de la burocracia de Max Weber.
- Lección 10a. Las teorías marxistas sobre la burocracia.
- Lección 1la. Las críticas contemporáneas a la teoría de Max Weber.
- Lección 12a. El poder burocrático y sus manifestaciones. Especial consideración de las élites burocráticas.
- Lección 13a. Burocracia y política.
- Lección 14a. Élites políticas y élites burocráticas.
- Lección 15a. Los principales modelos de burocracia pública en los países de la O.C.D.E.

3. PRESENTE Y FUTURO DE LA BUROCRACIA PUBLICA
- Lección 16a. Cultura corporativa y burocracia.
- Lección 1T. Burocracia e innovación administrativa.
- Lección 18a. Las características y los elementos de la "Nueva Burocracia Pública".
- Lección 19a. Reflexiones sobre la situación actual y las tendencias de la Burocracia Publica en España.
- Lección 20a. Burocracia y calidad total.
- Lección 2la. Burocracia y "benchmarking".
- Lección 22a. Ética publica y burocracia.

Observaciones sobre el Programa:
1. El contenido del presente programa es indicativo, sin perjuicio de que por parte del profesor de la asignatura se pueda profundizar en aquellos temas de las lecciones de mayor actualidad e interés de los alumnos.
2. Este programa no se ajusta expresamente a ningún manual, texto o libro; si bien seguidamente se acompaña una bibliografía básica orientativa.
3. En las explicaciones de clase se señalara además de la bibliografía básica en lengua castellana aquí reseñada, otra de carácter complementario que pueda ser de interés en otras lenguas.


Más información
Profesor/a responsable
CANALES ALIENDE , JOSE MANUEL


Metodología docente (2011-12)
Clases teóricas, con ejemplos prácticos, así como con comentarios sobre temas de actualidad referentes a la asignatura. Se fomentará el diálogo y el debate en clase sobre algunas de las cuestiones tratadas.


Tipo de actividades: teóricas y prácticas


Profesores (2011-12)
Grupo Profesor/a
TEORIA DE 69181CANALES ALIENDE, JOSE MANUEL
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 69181GATO CISNEROS, PASTOR MAXIMINO
Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
Fechas de exámenes oficiales (2011-12)
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) -1 15/11/2011 Hora y aula: contactar con el profesor.
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales -1 04/06/2012 15:00 18:00 0011PB033
DE/0-06M
-
Periodo extraordinario de julio -1 02/07/2012 17:30 20:30 DE/1-12M -
(*) 1: GRUPO 1 - CAS


Instrumentos y criterios de evaluación (2011-12)
- Los alumnos además de asistir a clase y seguir las explicaciones del profesor, deberán realizar en las fechas anunciadas un examen escrito

- La realización de un trabajo sobre cualquier materia del programa, será voluntaria, y no eximirá de la obligación de la realización del examen escrito final de la asignatura.