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Ficha de la asignatura: DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
19020 - DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I (2016-17)

Código19020
Crdts. ECTS.7,5


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
DISCIPLINAS ECONÓMICAS Y FINANCIERASDERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO2,40,6


Estudios en los que se imparte
DOBLE GRADO EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA
GRADO EN DERECHO
DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS


Contexto de la asignatura para el curso 2016-17

La asignatura de Derecho Financiero I recoge los conceptos generales de la disciplina, dotando al alumno de las competencias correspondientes a la parte general de la misma. Constituye el punto de partida para una adecuada adquisición de las competencias relativas al resto de asignaturas de esta misma materia: Derecho Financiero y Tributario II, Tributación empresarial y Procedimientos tributarios y presupuestarios. La autonomía de esta disciplina, que estudia la Hacienda pública y la actividad financiera desde un punto de vista jurídico, no impide que esta rama del Derecho público guarde una relación de especialidad con otras ramas del Derecho, tales como el Derecho constitucional, administrativo o penal. Asimismo, la dimensión internacional de las actividades empresariales implica la utilización de intrumentos específicos en este ámbito, como los Convenios de Doble imposición y las normas comunitarias de armonización, mostrando la conexión de nuestra disciplina con el Derecho internacional y el Derecho comunitario.



Profesor/a responsable
BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE


Profesores (2016-17)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 190201BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3MARTINEZ GINER, LUIS ALFONSO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  RIBES RIBES, AURORA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 5NUÑEZ GRANON, MERCEDES
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 10PEREZ BERNABEU, BEGOÑA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 51PEREZ BERNABEU, BEGOÑA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  SOLER ROCH, MARIA TERESA
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 190201BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3MARTINEZ GINER, LUIS ALFONSO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  RIBES RIBES, AURORA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4BAYONA GIMENEZ, JUAN JOSE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 5NUÑEZ GRANON, MERCEDES
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 10PEREZ BERNABEU, BEGOÑA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 51PEREZ BERNABEU, BEGOÑA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2016-17)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: TEORÍA DE 19020 74
GRUPO 2: TEORÍA DE 19020 68
GRUPO 3 (VALENCIÀ): TEORÍA DE 19020 42
GRUPO 4: TEORÍA DE 19020 74
GRUPO 5: TEORÍA DE 19020 53
GRUPO 10 (ARA): TEORÍA DE 19020 14
GRUPO 51 DADE: TEORÍA DE 19020 90
TOTAL 415


Grupos de matricula (2016-17)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (TEORÍA DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (TEORÍA DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
3  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. T VAL desde NIF - hasta NIF -
3  (TEORÍA DE 19020) 1er. T VAL desde NIF - hasta NIF -
4  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
4  (TEORÍA DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
5  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
5  (TEORÍA DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
10  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
10  (TEORÍA DE 19020) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
51  (TEORÍA DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
51  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 19020) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) 3:GRUP 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 5:GRUPO 5 - CAS
(*) 5:GRUPO 5 - CAS
(*) 10:GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) 10:GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) 51:GRUPO 51 DADE - CAS
(*) 51:GRUPO 51 DADE - CAS


Otras distribuciones (2016-17)
Grupo Estudio
1 Se le asigna a Erasmus
1 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
1 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
2 Se le asigna a Erasmus
2 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
2 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
3 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
4 Se le asigna a Erasmus
4 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
4 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
5 Se le asigna a Erasmus
5 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
5 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
10 Se le asigna a Erasmus
10 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
10 Se le asigna a GRADO EN DERECHO
51 Se le asigna a DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
51 Se le asigna a Erasmus


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2016-17)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 12/09/2016 23/12/2016 L 11:00 13:00 DE/0-08G 
  1 12/09/2016 23/12/2016 M 11:00 12:00 DE/0-08G 
  1 12/09/2016 23/12/2016 X 11:00 12:00 DE/0-08G 
  2 12/09/2016 23/12/2016 L 09:00 11:00 DE/1-17M 
  2 12/09/2016 23/12/2016 M 09:00 11:00 DE/1-17M 
  3 12/09/2016 23/12/2016 J 09:00 11:00 DE/1-20P 
  3 12/09/2016 23/12/2016 V 09:00 11:00 DE/1-20P 
  4 12/09/2016 23/12/2016 L 16:00 18:00 DE/0-08G 
  4 12/09/2016 23/12/2016 M 16:00 18:00 DE/0-08G 
  5 12/09/2016 23/12/2016 L 18:00 20:00 DE/1-17M 
  5 12/09/2016 23/12/2016 M 18:00 20:00 DE/1-17M 
  10 12/09/2016 23/12/2016 L 09:00 11:00 DE/1-18P 
  10 12/09/2016 23/12/2016 M 09:00 11:00 DE/1-18P 
  51 12/09/2016 23/12/2016 L 17:00 19:00 DE/1-16G 
  51 12/09/2016 23/12/2016 M 17:00 19:00 DE/1-16G 
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER 1 12/09/2016 23/12/2016 M 12:00 13:00 DE/0-08G 
  2 12/09/2016 23/12/2016 V 09:00 10:00 DE/1-17M 
  3 12/09/2016 23/12/2016 X 12:00 13:00 DE/1-20P 
  4 12/09/2016 23/12/2016 X 16:00 17:00 DE/0-08G 
  5 12/09/2016 23/12/2016 X 18:00 19:00 DE/1-17M 
  10 12/09/2016 23/12/2016 X 10:00 11:00 DE/1-18P 
  51 12/09/2016 23/12/2016 X 15:00 16:00 DE/1-16G 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: GRUPO 1 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 2: GRUPO 2 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 2: GRUPO 2 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 3: GRUPO 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 3: GRUP 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) CLASE TEÓRICA
 4: GRUPO 4 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 4: GRUPO 4 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 5: GRUPO 5 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 5: GRUPO 5 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 10: GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 10: GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 51: GRUPO 51 DADE - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 51: GRUPO 51 DADE - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

GRADO EN DERECHO

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Capacidad de comunicación oral y escrita.
  • CG4: Capacidad de análisis y de síntesis.
  • CG5: Desarrollo de la capacidad de organización y planificación.
  • CG9: Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.

Competencias específicas (CE)
  • CE2: Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
  • CE4: Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
  • CE6: Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.
  • CE17: Capacidad para aplicar los principios generales y las normas jurídicas a supuestos fácticos.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Proporcionar al alumno un conocimiento jurídico del fenómeno financiero en su doble vertiente de ingreso público y gasto público.
  • Proporcionar al alumno una visión completa de los distintos tipos de ingresos públicos, haciendo especial hincapié en el tributo.
  • Proporcionar al alumno el adecuado conocimiento de la parte material del Derecho tributario derivado de la Ley General Tributaria.
  • Aproximar al alumno a los aspectos formales del Derecho tributario derivados de la Ley General Tributaria.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2016-17



Contenidos para el curso 2016-17

Tema 1. Concepto y contenido del Derecho Financiero


Tema 2. Principios y fuentes del Derecho Financiero


Tema 3. La aplicación e interpretación de las normas financieras


Tema 4. El poder financiero


Tema 5. El Derecho presupuestario


Tema 6. El Derecho de los gastos públicos


Tema 7. Los recursos públicos I


Tema 8. Los recursos públicos II


Tema 9. La obligación tributaria


Tema 10. Los sujetos de la relación tributaria


Tema 11. Los elementos de cuantificación de la obligación tributaria


Tema 12. La extinción de la obligación tributaria


Tema 13. La aplicación de los tributos


Tema 14. Los procedimientos de getión tributaria


Tema 15. Los procedimientos de inspección


Tema 16. El procedimiento de recaudación


Tema 17. El procedimiento sancionador tributario


Tema 18. La revisión de actos tributarios I


Tema 19. La revisión de actos tributarios II



Tipos de actividades (2016-17)
Actividad docenteMetodologíaHoras presencialesHoras no presenciales
CLASE TEÓRICA

Explicación y estudio de los temas de las asignatura

6090
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER

Resolución de casos prácticos

1522,5
TOTAL75112,5


Desarrollo semanal orientativo de las actividades (2016-17)
SemanaUnidadDescripción trabajo presencialHoras presencialesDescripción trabajo no presencialHoras no presenciales
01Tema 1

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
02Tema 2

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
03Tema 3


El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

 

7,5
04Tema 4

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
05Temas 5 y 6

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

 

7,5
06Temas 7 y 8

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
07Temas 9 y 10

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5


El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
08Temas 11 y 12

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

 

7,5
09Tema 13

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
10Tema 14

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
11Tema 15

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

 

7,5
12Tema 16

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
13Tema 17

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
14Tema 18

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
15Tema 19

El alumno debe tener una participación activa en clase, debatiendo las cuestiones teóricas y resolviendo los ejercicios propuestos, así como planteando las dudas que puedan haber surgido de la previa lectura del manual recomendado o del material que el profesor le haya indicado.

5

El alumno debe preparar las cuestiones teóricas y resolver los casos prácticos que le haya indicado el profesor en la clase anterior, utilizando para ello el manual recomendado y los materiales previamente indicados por el profesor.

7,5
TOTAL75 112,5


Instrumentos y Criterios de Evaluación 2016-17

El alumno podrá superar la asignatura siguiendo uno de los dos sistemas de evaluación:
MODALIDAD GENERAL: Evaluación continua (100%)
Esta modalidad está pensada para los alumnos que pueden asistir todos los días a clase y requiere que los alumnos estén dispuestos a ser evaluados, de manera continua, mediante su participación en clase, la realización de pruebas teóricas y prácticas en los términos que detallen los profesores de la asignatura.
A efectos de la evaluación continua, el programa de la asignatura se dividirá en tres bloques de evaluación, de forma que la calificación final del alumno en la asignatura será la media aritmética de la nota de evaluación continua obtenida en cada uno de los tres bloques, siempre que además se cumplan las siguientes condiciones:
• El alumno sólo superará definitivamente la asignatura si obtiene, al menos, un 5 en la calificación final, siempre además que obtenga también una nota mínima de 5 en cada uno de los tres bloques en que se divide la evaluación continua.

• Si el alumno obtiene una nota inferior a 5 en alguno o algunos de los tres bloques de evaluación que componen la asignatura, deberá examinarse de los temas correspondientes a los bloques en que no haya alcanzado la nota de 5 en las fechas fijadas por la Facultad de Derecho para los períodos de exámenes. La nota obtenida en el examen servirá para calcular la media de la calificación final del alumno, ponderándola junto con la nota del bloque o bloques que, en su caso, sí hubiera obtenido una nota de 5, siendo necesario obtener, en cualquier caso, una nota mínima de 5 en el examen para poder aprobar definitivamente la asignatura.

• En ningún caso se guardará la nota de los bloques en que haya obtenido, al menos, un 5 más allá de las convocatorias ordinarias de junio y julio del curso presente.

• Si el alumno obtiene una nota inferior a 5 en los tres bloques que componen la asignatura, deberá examinarse oralmente de todos los temas del programa en las fechas fijadas por la Facultad de Derecho para los períodos de exámenes. La nota obtenida en el examen será la calificación final del alumno.
Además, debe tenerse en cuenta que el alumno no podrá ser calificado como “no presentado” si realiza cualquier actividad, práctica o prueba de la evaluación continua, aunque no se presente al examen final.

MODALIDAD ALTERNATIVA: Examen final (100%)
Esta modalidad está pensada para los alumnos que no puedan o no quieran asistir todos los días a clase y para los alumnos que no quieran o no puedan realizar los ejercicios teóricos y prácticos en que consiste la evaluación continua. También podrán ser evaluados mediante esta segunda modalidad aquellos alumnos que renuncien a su nota de evaluación continua, con carácter previo a la realización del examen final.
La calificación final del alumno en esta segunda modalidad consistirá en la nota obtenida en el examen final que se realizará en las fecha fijadas por la Facultad de Derecho para los períodos de exámenes. En esta segunda modalidad, la materia evaluable en el examen final comprenderá la totalidad del programa de la asignatura.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

La evaluación continuada consistirá en la valoración por parte del profesor de la participación activa del alumno en clase, la realización de pruebas, teóricas y prácticas, y la realización y exposición de trabajos en los términos que los profesores detallarán al principio del curso.

Evaluación continuada50
EXAMEN FINAL

La nota final del alumno será, con carácter general, la media aritmética de la nota obtenida en la evaluación continua y la nota obtenida en el examen final, con las siguientes matizaciones:
- En primer lugar, el alumno necesitará siempre obtener una nota mínima de 4 en el examen final para aprobar la asignatura. Si la nota es inferior, no podrá superar la asignatura, aunque la nota media sea igual o superior a 5.
- En segundo lugar, si el alumno realiza alguna de las actividades, pruebas o prácticas en que consiste la evaluación continuada, su calificación no podrá ser "No presentado", aunque no se presente al examen final.

Examen final50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2016-17
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 07/11/2016   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora: 9.00
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 16/01/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora: 9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 51 10/07/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario del Area Hora: 9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 5 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 4 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 3 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 2 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 10 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 1 26/06/2017   Modalidad: Oral Lugar: Seminario Area Hora:9.00
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) 3:GRUP 3 (VALENCIÀ) - VAL
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 5:GRUPO 5 - CAS
(*) 5:GRUPO 5 - CAS
(*) 10:GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) 10:GRUPO 10 (ARA) - CAS
(*) 51:GRUPO 51 DADE - CAS
(*) 51:GRUPO 51 DADE - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Manual de Derecho Financiero y Tributario. Parte general
Autor(es):NAVARRO FAURE, Amparo; MARTÍN LÓPEZ, Jorge, MARTÍNEZ GINER, Luis Alfonso
Edición:Valencia : Tirant lo blanch, 2016.
ISBN:978-84-9119-684-6
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Manual de derecho financiero y tributario. Parte general
Autor(es):NAVARRO FAURE, Amparo (coord.)
Edición:València : Tirant lo blanch, 2013.
ISBN:978-84-9053-403-8
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


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