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Ficha de la asignatura: PRÁCTICAS EXTERNAS
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
18546 - PRÁCTICAS EXTERNAS (2014-15)

Código18546
Crdts. ECTS.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
CIENCIAS AMBIENTALES Y RECURSOS NATURALESZOOLOGIA00,01
DERECHO CIVILDERECHO CIVIL00,02
DCHO. INTERNACIONAL PUBLICO Y DCHO. PENALDERECHO PENAL00,1
ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADOCIENCIA POLITICA Y DE LA ADMINISTRACION00,01
ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADODERECHO ADMINISTRATIVO00,03
ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADODERECHO CONSTITUCIONAL00,01
HUMANIDADES CONTEMPORANEASANTROPOLOGIA SOCIAL00,01
ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVAESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA00,01
PSICOLOGIA DE LA SALUDPERSONALIDAD,EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS00,14
PSICOLOGIA DE LA SALUDPSICOLOGIA BASICA00,02
DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIALDERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL00,01
FISICA, INGENIERIA DE SISTEMAS Y TEORIA DE LA SEÑALTEORIA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES00,01
FILOSOFÍA DEL DCHO .Y DCHO INTERNACIONAL PRIVADOFILOSOFIA DEL DERECHO00,03
DERECHO MERCANTIL Y DERECHO PROCESALDERECHO MERCANTIL00,01
DERECHO MERCANTIL Y DERECHO PROCESALDERECHO PROCESAL00,04
COMUNICACIÓN Y PSICOLOGÍA SOCIALPSICOLOGIA SOCIAL00,03
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DIDÁCTICAPSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION00,02
ÓPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍAFARMACOLOGIA00,01
SOCIOLOGÍA ISOCIOLOGIA00,08


Estudios en los que se imparte
DOBLE GRADO EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA
GRADO EN CRIMINOLOGÍA


Contexto de la asignatura para el curso 2014-15
Sin Datos


Profesor/a responsable
Sin Datos


Profesores (2014-15)
Grupo Profesor/a
PRÁCTICAS EXTERNAS DE 185461CANTO LOPEZ, MARIA TERESA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  ESQUEMBRE VALDES, MARIA DEL MAR
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  GÓMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
  MUÑOZ GONZALEZ, ANTONIO
PROFESOR/A TITULAR DE ESCUELA UNIVERSITARIA
  ROMERO TARIN, ADELA
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
  SÁNCHEZ-MORALEDA VILCHES, NATALIA
COLABORADOR/A JUNIOR
  SANDOVAL CORONADO, JUAN CARLOS
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A


Requisitos de matrícula

Aplicación de la normativa vigente de permanencia y continuación de estudios del alumnado matriculado en títulos de grado de la UA.



Matriculados en grupos principales (2014-15)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: TEORÍA DE 18546 33
TOTAL 33


Grupos de matricula (2014-15)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 18546) 2do. D CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Otras distribuciones (2014-15)
Grupo Estudio
1 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2014-15)
Sin horario


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

GRADO EN CRIMINOLOGÍA

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG.1: Capacidad para la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información.
  • CG.2: Capacidad para trabajar en equipo: colaborar con los otros y contribuir a un proyecto común.
  • CG.3: Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.
  • CG.4: Capacidad para la toma de decisiones, aplicando los conocimientos a la práctica y el manejo de instrumentos técnicos.
  • CG.5: Capacidad para la crítica y la autocrítica.

Competencias Generales de la UA (CGUA)
  • CGUA.1: Capacidad de comunicación en idioma extranjero.
  • CGUA.2: Habilidad en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en su desempeño profesional.
  • CGUA.3: Capacidad de comunicación oral y escrita.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Ser capaz de describir los conceptos fundamentales en el ámbito de la psicología, la sociología, el derecho y las ciencias naturales que son necesarios para analizar de una forma global el fenómeno criminal y la desviación.
  • CE2: Ser capaz de describir las aproximaciones teóricas fundamentales al hecho delictivo, a la victimización y a las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE3: Ser capaz de extraer y sintetizar información de diferentes fuentes -incluido el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación-, de diseñar y aplicar estrategias de investigación apropiadas para la recopilación de datos usando métodos cuantitativos y cualitativos, y ser capaz de aplicar técnicas básicas estadísticas cuando sea necesario, sobre cuestiones relativas al crimen y a la victimización.
  • CE4: Ser capaz de describir y valorar procesos sociales y políticos de victimización y criminalización a la luz de las teorías criminológicas (dinámicas existentes entre la víctima, el crimen, la conducta desviada y los principales agentes e instituciones relacionados con la respuesta ante el hecho delictivo y la desviación).
  • CE5: Ser capaz de proporcionar una explicación analítica de la diversidad y desigualdad social, así como de sus consecuencias en relación con el hecho delictivo, la victimización y las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE6: Ser capaz de identificar las estrategias de las políticas públicas que inciden en el ámbito de la criminología y de las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE7: Ser capaz de identificar los principios y procesos, incluyendo los derechos humanos y libertades públicas, en los que se sustentan los sistemas de justicia penal y juvenil, así como de ejecución de penas y medidas de seguridad y de resolución alternativa de conflictos.
  • CE8: Ser capaz de argumentar y describir diferentes puntos de vista y de someterlos a debate de forma lógicamente coherente y de presentar conclusiones en un formato académico apropiado sobre cuestiones de política criminal, victimización, criminalización y respuestas ante el crimen y la desviación, así como sobre la percepción e interpretación que de ello se hace por los medios de comunicación, la opinión pública y los informes oficiales.
  • CE9: Ser capaz de elaborar estrategias de prevención en el ámbito criminológico, victimológico, de la marginalidad, etc., garantizando la seguridad ciudadana, los derechos fundamentales y la resolución de conflictos sociales.
  • CE10: Ser capaz de explicar y resumir la información empírica y los resultados de la investigación sobre el crimen, la victimización y las respuestas ante el delito y la desviación, y de valorar la metodología usada (identificar qué metodología es la más apropiada, sus principios éticos, sus resultados, etc.).
  • CE11: Ser capaz de elaborar un informe criminológico.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Aprender a organizar y planificar el trabajo en un entorno laboral real.
  • Incrementar el espíritu de colaboración y trabajo en equipo.
  • Asumir la responsabilidad y el interés por el trabajo.
  • Desarrollar adecuadamente las competencias adquiridas a lo largo del Grado.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2014-15

 

  • Aprender a organizar y planificar el trabajo en un entorno laboral real.
  • Incrementar el espíritu de colaboración y trabajo en equipo.
  • Asumir la responsabilidad y el interés por el trabajo.
  • Desarrollar adecuadamente las competencias adquiridas a lo largo del Grado.


Contenidos para el curso 2014-15

El objeto de las prácticas externas es, a través de la realización de prácticas externas en instituciones y empresas, permitir al alumnado aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que le preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento.


Las prácticas externas podrán realizarse en entidades colaboradoras tales como empresas, instituciones y entidades públicas y privadas del ámbito nacional o internacional, o en los centros, estructuras o servicios de la propia universidad.


Las prácticas se realizarán siempre bajo la supervisión de la universidad y de la entidad colaboradora de acogida.


 


 


 



Tipos de actividades (2014-15)
Actividad docenteMetodologíaHoras presencialesHoras no presenciales
CLASE TEÓRICA00
PRÁCTICAS EXTERNAS

El alumnado contará con un tutor/a en la entidad colaboradora y un tutor/a académico/a en la universidad.

El alumnado atenderá al cumplimento de los siguientes deberes durante la realización de las prácticas:

- Cumplir la normativa relativa a las prácticas externas.

- Conocer y cumplir el proyecto formativo de las prácticas siguiendo las indicaciones del tutor/a asignado por la entidad colaboradora bajo la supervisión de la tutor/a académico/a de la universidad.

- Mantener contacto con el tutor/a de la universidad durante el desarrollo de la práctica y comunicarle cualquier incidencia que pueda surgir en el mismo, así como hacer entrega de los documentos y la memoria final y en el plazo que establezca el proyecto formativo y/o guía docente.

- Incorporarse a la entidad colaboradora en la fecha acordada.

1522,5
TOTAL1522,5


Desarrollo semanal orientativo de las actividades (2014-15)
SemanaUnidadDescripción trabajo presencialHoras presencialesDescripción trabajo no presencialHoras no presenciales
1

La duración de las prácticas curriculares se ajustará a lo estipulado en el plan de estudios vigente de la titulación.

En todo caso, en el acuerdo de prácticas para cada estudiante tendrá que figurar la fecha de inicio y de fin del períododo de prácticas, así como el horario de las mismas.

La realización de las prácticas deberá ser compatible con la actividad académica, formativa y de representación y participación del/ la estudiante, previa comunicación con antelación suficiente a la entidad colaboradora.

0

Una vez finalizado el periodo de prácticas, el o la estudiante deberá presentar al tutor/a académico/a una memoria sobre las mismas.

Los plazos para la entrega de la memoria se encuentran publicados en la página web de prácticas externas de la Facultad de Derecho.

0
TOTAL0 0


Instrumentos y Criterios de Evaluación 2014-15

Evaluación de las prácticas externas se realizará a partir del informe de la entidad en la que se haya realizado la estancia práctica, el informe del profesor tutor o tutor académico y la memoria de prácticas presentada por el alumno.

Una vez finalizado el periodo de prácticas, el tutor/a académico/a realizará la evaluación final de las mismas, teniendo en cuenta los siguientes porcentajes:

  1. Calificación señalada en el informe por el tutor/a de la entidad colaboradora: 70%
  2. Calificación otorgada por el tutor/a académico/a a la memoria del/la estudiante y seguimiento realizado por el tutor/a académico/a durante la tutela: 30%

La memoria deberá responder al modelo de la Facultad de Derecho y contendrá la siguiente información:

- Los datos del/la estudiante, de la entidad colaboradora y del departamento que ha estado asignado/a.

- Descripción detallada de las tareas y los trabajos desarrollados.

- Valoración de las tareas desarrolladas y de las competencias y conocimientos adquiridos en relación con los estudios que se cursan.

- Relación de los problemas planteados y el procedimiento para su resolución.

- Identificación de las aportaciones de las prácticas en cuanto al proceso de aprendizaje.

- Valoración de las prácticas y sugerencias de mejora.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Una vez finalizado el periodo de prácticas, el tutor/a académico/a realizará la evaluación final de las mismas, teniendo en cuenta los siguientes porcentajes:

- Calificación señalada en el informe por el tutor/a de la entidad colaboradora: 70%

- Calificación otorgada por el tutor/a académico/a a la memoria del/la estudiante y seguimiento realizado por el tutor/a académico/a durante la tutela: 30%

 

Evaluación de las prácticas externas se realizará a partir del informe de la entidad en la que se haya realizado la estancia práctica, el informe del profesor tutor o tutor académico y la memoria de prácticas presentada por el alumno.100
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2014-15
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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