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   HISTÒRIA FINANCERA    Any acadèmic       Versió PDF.  Versió PDF per a convalidació.
Codi9152Descripció
Crdts. Teor.2,5ANÀLISI DE L'EVOLUCIÓ FINANCERA MUNDIAL DURANT ELS SEGLES XIX I XX.
Crdts. Pract.2
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentsÀreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta
ANÀLISI ECONÒMICA APLICADAHISTÒRIA I INSTITUCIONS ECONÒMIQUES2,52


Estudis en què s'imparteix
Llicenciatura en Administració i Direcció d'Empreses - pla 2001


Prerequisitos
Sense incompatibles


Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Aquesta assignatura és incompatible, per tenir continguts equivalents, amb les següents assignatures:
CodiAssignatura
4643HISTÒRIA FINANCERA


Matriculats (2010-11)
Grup (*)Nombre
5 3
TOTAL 3
(*) 5: GRUPO 5 - CAS


Oferida com a lliure elecció (2010-11)
Nombre màxim d'alumnes: Sense màxim
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Consulta Gràfica d'Horari
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Horari (2010-11)
ModeGrup (*)Data d’iniciData de finalitzacióDiaHora d’iniciHora d’fiAula
CLASSE TEÒRICA 5 13/09/2010 23/12/2010 X 17:00 19:00 A1/1-49M
CLASSE PRÀCTICA (LRU) 5 13/09/2010 23/12/2010 M 19:30 20:30 A1/1-49M
(*) CLASE TEÓRICA
5: GRUPO 5 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
5: GRUPO P5 - VAL


Grups de matricula (2010-11)
Grup (*)QuadrimestreTornIdiomaDistribució (lletra nif)
5 1er. T CAS des de - fins a -
(*) 5: GRUPO 5 - CAS


Objectius de l'assignatura / competències (2010-11)




El programa de la asignatura de Historia Financiera impartida en la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas tiene un objetivo principal: ofrecer a los estudiantes la perspectiva del largo plazo en cuanto al surgimiento y evolución de las principales instituciones financieras, tanto desde un punto de vista teórico como desde el estudio de los condicionantes, factores y rasgos que tales instituciones han adoptado a lo largo de los siglos XIX y XX. Para ello se propone el análisis de la formación del sistema financiero internacional adoptando la perspectiva española y universal, que permite la contrastación de realidades heterogéneas en función de los condicionantes históricos específicos. Éstos, a grandes rasgos, son conocidos por los estudiantes, que obligatoriamente han cursado las asignaturas de Historia Económica Mundial e Historia Económica de España, lo que supone una ventaja a la hora de evitar reiteraciones y facilitar la inserción de los contenidos en un marco general estudiado.


Continguts teòrics i pràctics (2010-11)




Tema 1. MONEDA Y SISTEMAS MONETARIOS

Origen, funciones y tipos de moneda a lo largo de la historia. Bimetalismo y monometalismo. El primer gran sistema monetario: el Patrón Oro: funciones y funcionamiento.

Tema 2. EVOLUCION DEL SISTEMA MONETARIO ESPAÑOL

Coyunturas y tipologías monetarias. La unificación. El patrón fiduciario y la no adopción del Patrón Oro. Evolución monetaria durante el siglo XX. El SME.

Tema 3. ORIGEN Y DESARROLLO DE LA BANCA MODERNA

Origen de las actividades bancarias en la Europa preindustrial. Banca formal y banca formal. Bancos y desarrollo económico en el siglo XIX (Gran Bretaña, Francia, Bélgica y Alemania). Internacionalización del sector. La banca norteamericana.

Tema 4. LA BANCA PRIVADA ESPAÑOLA Y EL RETRASO ECONOMICO, 1800-1936

Oferta formal e informal. Mercado dual. La primera red bancaria. Funciones y características. La banca privada durante la Restauración. desarrollo definitivo

Tema 5. LA BANCA PRIVADA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XX. MODERNIZACION Y CONCENTRACION, 1936-2000

La postguerra. El intervencionismo franquista. La renovación bancaria de los 60. Crisis bancaria de los 70. La integración en el mercado europeo. Internacionalización y fusiones.

Tema 6. LA FORMACION DE LOS BANCOS CENTRALES

Origen de la banca pública. Funciones bancaria, fiscal y monetaria. Hacia el monopolio. Los bancos centrales europeos en el siglo XIX. La banca pública norteamericana.

Tema 7. LA BANCA PUBLICA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XIX, 1782-1921

El Banco de San Carlos y de San Fernando. Funciones. El Banco de España. Funciones. La banca pública y la financiación del Estado. El desarrollo de la Restauración. La Ley de Ordenación bancaria.

Tema 8. LA BANCA PUBLICA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XX, 1936-2000

Intervencionismo franquista. Diversificación y funciones de la banca pública en los 60. Modernización y funciones ante el mercado europeo.

Tema 9. LA FORMACION DE LOS MERCADOS Y FLUJOS DE CAPITAL

Los primeros mercados de valores. El desarrollo financiero europeo del siglo XIX. Las inversiones exteriores y los flujos de capitales. La experiencia del siglo XIX.

Tema 10. EL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL DE ENTREGUERRAS, 1914-1944

La Gran Guerra y el hundimiento del sistema monetario y financiero. Los errores del los años 20. Crisis bancaria y entrenamientos monetarios en los años 30.

Tema 11. EL NUEVO ORDEN FINANCIERO, 1945-1971

La ayuda tras la guerra: el Plan Marshall. El nuevo patrón dólar. La nueva concepción financiera internacional: FMI, UEP, Banco Mundial. Flujos de capital y desarrollo.

Tema 12. CRISIS Y CAMBIOS FINANCIEROS. REORGANIZACION DEL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL, 1971-1995

La no convertibilidad y la y los tipos de cambios flotantes. La integración monetaria europea. Relaciones financieras entre el Norte y el Sur.

Tema 13. TENDENCIAS RECIENTES EN EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL: CONCENTRACION E INTERNACIONALIZACION

Cajas y bancos ante la internacionalización

Tema 14. BOLSAS Y MERCADOS FINANCIEROS GLOBALES


Temas orientativos de posibles trabajos


LA BANCA PRIVADA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XIX (1844-1921)

LA BANCA PRIVADA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XX (1921-1977)

LA BANCA PRIVADA ESPAÑOLA DURANTE EL SIGLO XX (1977-2001)

FUSIONES Y ESTRATEGIAS DE CRECIMIENTO EN LA BANCA ESPAÑOLA EN LOS 90

CONCENTRACIÓN Y GLOBALIZACIÓN DEL CAPITAL: RESULTADOS Y CONSECUENCIAS

EVOLUCIÓN DE LA BANCA PÚBLICA EN ESPAÑA DESDE EL SIGLO XIX

EL PROCESO DE INTREGACIÓN MONETARIA EUROPEA

FMI Y BANCO MUNDIAL: ORIGEN, EVOLUCIÓN Y REALIDAD

LAS CAJAS DE AHORRO Y OTROS INTERMEDIARIOS FINANCIEROS

BOLSA Y MERCADOS DE CAPITAL: EUROPA Y ESPAÑA

EL ENTORNO FINANCIERO DE LA EMPRESA ESPAÑOLA

LAS BURBUJAS FINANCIERAS Y LOS ORGANOS DE REGULACION INTERNACIONAL

EL BANCO DE ESPAÑA HASTA SU MODERNIZACIÓN DESDE 1921

EL BANCO DE ESPAÑA Y EL BANCO CENTRAL EUROPEO

EL SISTEMA EUROPEO DE BANCOS CENTRALES

EVOLUCION DEL SISTEMA MONETARIO ESPAÑOL

LA FORMACION DE LOS BANCOS CENTRALES

LAS CAJAS DE AHORROS: INVERSIONES Y OPERATIVIDAD


Enllaç al programa
Professor/a responsable
DIAZ MORLAN , PABLO


Metodologia docent (2010-11)
Classes teòriques i pràctiques




El temario contiene doce temas que hacen referencia al origen desde el siglo XIX (incidiendo en períodos anteriores cuando se considere necesario) hasta nuestros días de las principales instituciones financieras, observando su evolución a escala nacional e internacional.


Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
Treballs bibliogràfics




El desarrollo de la asignatura se propone teórico y práctico. Por un lado, el profesor facilitará en las clases teóricas las explicaciones pertinentes sobre la base de un manual obligatorio. Por otro, cada alumno deberá analizar uno de los temas propuestos apoyándose en la orientación del profesor. Planificará y desarrollará un trabajo que deberá exponer y debatir con el conjunto de la clase en sesiones de asistencia obligatoria. Las cuestiones relativas a la organización del calendario de exposiciones se establecerán al principio del curso.


Professorat (2010-11)
Grup Professor
TEORIA DE 91525DIAZ MORLAN, PABLO
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 91525DIAZ MORLAN, PABLO
Enllaços relacionats
Sense Dades


Bibliografia
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.
Dates d'exàmens oficials (2010-11)
ConvocatòriaGrup (*)DataHora d’iniciHora d’fiAules assignadesObservacions:
Estudi: B152
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre -1 19/01/2011 12:00 15:00 A1/3-67S -
Període extraordinari de juliol -1 04/07/2011 11:30 14:30 A1/0-14S -
(*) 5: GRUPO 5 - CAS


Instruments i criteris d'avaluació (2010-11)
Avaluació contínua, examen final
La mitad de la nota se basará en la calidad del trabajo de cada alumno, su exposición y sus intervenciones en los debates.
La otra mitad, en el examen final de los contenidos, sobre la base del manual obligatorio.