Código	8629	Descripción
Crdts. Teor.	5	ESTUDIO DE LOS DIVERSOS MODELOS DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN. ANÁLISIS DE TEXTOS NO ESPECIALIZADOS. ESTUDIO DE LAS TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE TRADUCCIÓN DIRECTA E INVERSA.
Crdts. Pract.	4
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGÍA CATALANA	FILOLOGIA CATALANA	6	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Filología Francesa - plan 2000

Licenciatura en Filología Inglesa - plan 2000

Licenciatura en Filología Árabe - plan 2000

Licenciatura en Filología Hispánica - plan 2000

Licenciatura en Filología Catalana - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	2
TOTAL	2

(*) 1: Grupo 1 - VAL

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
Pincha aquí para ver a qué estudios se oferta

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	X	15:00	17:00
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	15:00	17:00
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	V	19:00	20:30
	1	01/02/2010	21/05/2010	V	19:00	20:30

(*) CLASE TEÓRICA
	1: Grupo 1 - VAL
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: Grupo 1 - VAL

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	M	VAL	desde - hasta -

(*) 1: Grupo 1 - VAL

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Objectiu general: Assimilar els aspectes bàsics de la traducció general del castellà al català com a preparació per a la traducció professional. Objectius específics: 1. Assimilar els principis metodològics de la traducció entre llengües A (castellà/català). 1.1 Assimilar la finalitat comunicativa de la traducció. 1.2 Assimilar la importància de la fase de comprensió del TO. 1.3 Assimilar la importància de la llengua meta i saber reexpressar el contingut del TO sense interferències. 1.4 Assimilar el dinamisme de l`equivalència traductora i els límits dels diccionaris. 1.5 Assimilar la importància dels coneixements extralingüístics i la necessitat de la documentació. 1.6 Potenciar la creativitat per a resoldre problemes de traducció. 1.7 Potenciar l`afany de precisió i rigor i també l`esperit crític per a detectar problemes i errors de traducció o per a saber defensar solucions. 2. Dominar els elements contrastius entre les dues llengües (castellà/català). 2.1 Dominar les diferències en les convencions d`escriptura. 2.2 Dominar els elements d`interferència lexicosemàntica. 2.3 Dominar els elements d`interferència morfosintàctica. 2.4 Dominar les diferències en els mecanismes de cohesió i coherència. 2.5 Dominar les diferències estilístiques. 3. Conéixer els aspectes professionals de la traducció castellà-català. 3.1 Conéixer el funcionament del mercat de treball. 3.2 Conéixer i saber aplicar diverses modalitats de traducció segons el tipus d`encàrrec. 3.3 Conéixer i saber utilitzar els instruments de traducció (diccionaris, eines informàtiques, fonts de documentació, etc.). 4. Saber detectar i resoldre els problemes bàsics de la traducció castellà-català. 4.1 Detectar i resoldre problemes de traducció en diversos tipus textuals (textos descriptius, narratius, expositius, argumentatius, instructius, conversacionals, etc.) i en diversos gèneres (fullets turístics, articles periodístics, contes, anuncis publicitaris, articles de divulgació científica, còmics, receptes de cuina, etc.). 4.2 Detectar i resoldre problemes de traducció derivats dels elements de registre (camp, tenor, mode) i de la varietat lingüística (dialectes temporals, geogràfics, socials, idiolectes, etc.). 4.3 Detectar i resoldre problemes derivats de la transferència cultural.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

TEMARI: 1. INTRODUCCIÓ A LA TRADUCTOLOGIA: QÜESTIONS GENERALS SOBRE TRADUCCIÓ 1.1 Definició i finalitat de la traducció. Traducció com a acte complex de comunicació. 1.2 Traducció com a procés i traducció com a resultat. Fases en el procés de traducció. 1.3 Tipologies de traducció. Importància de la funció de traducció. 1.4 Conceptes traductològics clau: fidelitat, equivalència i unitat de traducció. 1.5 Competència traductora i qualitats del traductor. Traductor com a operador cultural. Marc professional i codi deontològic del traductor. 1.6 Mètodes, estratègies i procediments tècnics de traducció. Límits de la traducció i intervencions del traductor: (in)visibilitat del traductor. Criteris generals de traducció (topònims, antropònims, noms d'institucions, etc.). 1.7 Criteris per a l'anàlisi i avaluació de traduccions. Paràmetres en el procés de revisió. Tipologia d'errors. 1.8 Especificitat de la traducció castellà-català. 2. INSTRUMENTS DE L'ACTIVITAT TRADUCTORA 2.1 Diccionaris, vocabularis i altres reculls terminològics. 2.2 Obres gramaticals i textos paral·lels. 2.3 Materials auxiliars i de documentació. 2.4 Recursos informàtics (veg. apartat d'enllaços en campus virtual). 3. ANÀLISI TEXTUAL APLICADA A LA TRADUCCIÓ 3.1 Traducció com a operació textual. 3.2 Text com a unitat. Propietats textuals. Marc enunciatiu i funcionalitat. 3.3 Tipus textuals i gèneres. 3.4 Modalitat, elements de registre, àmbits d'ús i varietats. 4. MODEL DE LLENGUA I TRADUCCIÓ 4.1 Importància de l'estàndard. Normativa, normalització i traducció. 4.2 Llegibilitat i redacció. Principals defectes de redacció i estil. 4.3 Terminologia, lexicografia i traducció. 4.4 Traducció intralingüística. Català oriental i català occidental. 5. INTERFERÈNCIA LINGÜÍSTICA I ELEMENTS CONTRASTIUS PER A LA TRADUCCIÓ CASTELLÀ-CATALÀ 5.1 DIVERGÈNCIES EN L'ÚS DE L'ARTICLE 5.1.1 Article determinat i article indeterminat. 5.1.2 Contraccions i apostrofació: casos especials. 5.1.3 Article neutre castellà: estratègies de traducció al català. 5.1.4 Article i noms propis. Article personal. 5.1.5 Article i substantivació de l'infinitiu. 5.2 DIVERGÈNCIES EN L'ÚS DELS ADJECTIUS PRONOMINALS 5.2.1 Demostratius: variants geogràfiques i d'estil. 5.2.2 Possessius. Abús dels possessius. 5.2.3 Numerals, quantitatius i indefinits. 5.3 DIVERGÈNCIES EN LA FLEXIÓ NOMINAL 5.3.1 Divergències de gènere i nombre. 5.3.2 Divergències en els morfemes de derivació i composició de paraules. 5.4 DIVERGÈNCIES EN LA FLEXIÓ VERBAL 5.4.1 Divergències en l'ús dels temps verbals. Temps i modes verbals. 5.4.2 Perífrasis verbals. Infinitiu, gerundi i participi. 5.4.3 Interferències de la varietat col·loquial. Règim d'alguns verbs. 5.5 DIVERGÈNCIES EN EL SISTEMA DE PRONOMS 5.5.1 Sistema de pronoms en les diverses varietats de la llengua catalana. 5.5.2 Funcions i combinacions de pronoms. Traducció de l'element zero (manca de pronom). 5.5.3 Pleonasmes i interferències de la varietat col·loquial. 5.5.4 Pronoms relatius: formes i funcions. Perills de literalisme en la traducció d'oracions de relatiu. 5.6 DIVERGÈNCIES EN EL SISTEMA DE CONNECTORS 5.6.1 Adverbis i locucions adverbials. Interferències en l'ús dels adverbis. 5.6.2 Preposicions i locucions preposicionals. Interferències en l'ús de les preposicions. 5.6.3 Conjuncions i locucions conjuntives. Interferències en l'ús de les conjuncions. 5.7 QÜESTIONS DE LÈXIC I SEMÀNTICA 5.7.1 Falsos amics en la traducció castellà-català. 5.7.2 Barbarismes i neologismes: mecanismes de naturalització. 5.7.3 Onomatopeies i interjeccions. 5.7.4 Sinonímia, polisèmia i homonímia. 5.7.5 Traducció de la metàfora: renecs, mots tabú, etc. Traducció de l'argot. 5.8 QÜESTIONS DE SINTAXI 5.8.1 Ordre de col·locació de l'adjectiu. 5.8.2 Ordre de paraules i ambigüitat. 5.8.3 Ordre de paraules i estil. 5.9 CONVENCIONS TIPOGRÀFIQUES 5.9.1 Majúscules i minúscules. 5.9.2 Tipus de lletra. 5.9.3 Abreviacions: abreviatures, símbols i sigles.

Más información

http://www.ua.es/dfc/assig/assigprog.html

Profesor/a responsable

Perujo Melgar , Joan Maria

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Classes teòriques i pràctiques L`explicació dels diversos continguts del programa d`aquesta assignatura, de caràcter eminentment pràctic, anirà acompanyada, especialment, de diverses pràctiques de traducció (traduccions guiades) a partir de diferents models de textos (tipus, gèneres i objectius de traducció distints), a més de l`anàlisi i la reflexió sobre les activitats proposades i sobre el procés i el resultat de les traduccions. Bona part dels continguts teòrics, doncs, serà tractada a partir del treball de traduccions de textos reals, acompanyades de preguntes de contingut lingüístic, traductològic, textual, de documentació, etc.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

Vegeu apartat d`avaluació.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8629	1	Perujo Melgar, Joan Maria
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8629	1	Perujo Melgar, Joan Maria

Enlaces relacionados

http://aramultimedia.com/

http://buscon.rae.es/dpdI

http://ca.lernu.net/lernado/vortoj/bildvortaro/94.php

http://ca.oslin.org

http://ca.oslin.org/index.php

http://lexicografia.blogspot.com/2011/03/diccionaris-catalans-en-linia-dcl.html

http://parla.cat

http://publicacions.iec.cat/RevistesCientifiques.do?moduleName=revistes_cientifiques.

https://sites.google.com/site/einescat/home

https://www.facebook.com/pages/En-bon-valenci%C3%A0/306312269432013

https://www.plataforma-llengua.cat/catavolta/

http://tradukka.com/

http://web.ua.es/cau

http://www.apterous.org/register.php

http://www.avl.gva.es/ampliaedicions.asp?id=378&cat=Publicacions

http://www.avl.gva.es/inici.html

http://www.babelxelsabio.com

http://www.comunicat.info/tv/cat/

http://www.gencat.cat/llengua/diverllengua

http://www.geocities.com/golls.geo/Fitxes/Textos/O/onomatopeies.htm

http://www.geocities.com/golls.geo/Multicerca/entorn.htm

http://www.glosateca.org/

http://www.laveupv.com/

http://www.lecturanda.cat/www/lecturanda/ca/recursos/ddcor.html

http://www.lecturanda.cat/www/lecturanda/ca/recursos/ddcor.html

http://www.naciodigital.cat/diccionaris

http://www.naciodigital.com/diccionaris

http://www.quantumleap.cat/

http://www.raco.cat/

http://www.siit.info/

http://www.softcatala.cat/wiki/Categoria:Rebost_Jocs

http://www.softcatala.org/corrector_tipogràfic_ortogràfic_i_gramatical_de_català

http://www.softvalencia.org

http://www.spluv.es/PDFS/gramatica_zero.pdf

http://www.trobat.com/servicis/dvo.php

http://www.tv3.cat/3alacarta/#/directes/TV3

http://www.ua.es/spv/gripau/

http://www.uniondecorrectores.org

http://www.uoc.edu/serveilinguistic/pdf/1_guia_catala_creditsFUOC_200911.pdf

http://www.upv.es/entidades/APNL/infoweb/anl/cav/794336normalv.html

http://www.verbscatalans.com/

http://www.wdl.org/es/

http://www15.gencat.net/pres_casa_llengues/mapes/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Això és (i no és) allò: la invasió de la metàfora Autor(es): TUSÓN, Jesús Edición: Badalona : Ara Llibres, 2008. ISBN: 978-84-92406-62-3 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Análisis de textos en español : teoría y práctica Autor(es): Marimón Llorca, Carmen Edición: Alicante : Universidad de Alicante, 2008. ISBN: 978-84-7908-994-8 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Còmic, manga i conte il·lustrat Autor(es): SEMINARI SOBRE LA TRADUCCIÓ A CATALUNYA (16º. 2008. Vilanova i la Geltrú) Edición: Barcelona : Associació d`Escriptors en Llengua Catalana, 2009. ISBN: No disponible Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Compendi de normes d`estil: manual per a redactors i correctors Autor(es): SANGLES I MOLES, Ramon Edición: Barcelona : Associacio Llengua Nacional, 2009. ISBN: 978-84-612-7122-1 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Diccionari de dubtes i barbarismes Autor(es): PALOMA I SANLLEHÍ, David; RICO, Albert Edición: Barcelona : Edicions 62, 2008. ISBN: 978-84-297-6149-8 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionari de verbs: models de conjugació Autor(es): ENCICLOPÈDIA CATALANA Edición: Barcelona : Enciclopèdia Catalana, 2009. ISBN: 978-84-412-1882-6 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionari del català col·loquial: dubtes davant del micròfon Autor(es): GRUP FLAIX Edición: Barcelona : Enciclopèdia Catalana, 2009. ISBN: 978-84-412-1841-3 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionario de onomatopeyas del cómic Autor(es): GUBERN, Roman; GASCA, Luis Edición: Madrid : Cátedra, 2008. ISBN: 978-84-376-2501-0 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El nacionalismo lingüístico: una ideología destructiva Autor(es): MORENO CABRERA, Juan Carlos Edición: Barcelona : Península, 2008. ISBN: 978-84-8307-816-7 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Gramàtica del text Autor(es): CUENCA, Josep Maria Edición: Alzira : Bromera , 2008. ISBN: 978-84-9824-355-0 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Jocs, cançons i costums que no hem de perdre Autor(es): DALMAU I RIBALTA, Antoni Edición: Barcelona : Columna, 2008. ISBN: 978-84-664-0873-8 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La traducción de la A a la Z Autor(es): FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Vicente Edición: Córdoba : Berenice, 2008. ISBN: 978-84-96756-55-7 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de traducció alemany-català Autor(es): Lawick Brozio, Heike van Edición: Vic : Eumo, 2009. ISBN: 978-84-9766-318-2 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual d`estil: la redacció i l`edició de textos Autor(es): Mestres i Serra, Josep M. Edición: Barcelona : Eumo, 2009. ISBN: 978-84-9766-146-1 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Sobre la traducció Autor(es): RICOEUR, Paul; CALAFORRA, Guillem (trad.) Edición: València : Publicacions de la Universitat de València, 2008. ISBN: 978-84-370-7101-5 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Teories actuals de la traductologia Autor(es): Chaume Varela, Frederic; García del Toro, Ana Cristina Edición: Alzira : Bromera, 2010. ISBN: 978-84-9824-636-0 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Va de bo! Nivell elemental de valencià (B1) Autor(es): Gonzàlvez i Escolano, Héctor (coord.) Edición: Alzira : Bromera, 2009. ISBN: 978-84-9824-458-8 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Va de bo!: nivell mitjà de valencià (C1) Autor(es): Gonzàlvez i Escolano, Héctor Edición: Alzira : Bromera, 2009. ISBN: 978-84-9824-395-6 Recomendado por: PERUJO MELGAR, JOAN M. (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: Grupo 1 - VAL

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua

La nota final de l'assignatura correspondrà a la suma de les notes obtingudes en cadascun dels tres apartats següents, segons els percentatges indicats (per a poder fer-ne la suma, caldrà obtenir, com a mínim, un 5 en cadascun dels tres apartats): a) Dues proves escrites (parcials) sobre els continguts del programa, de caràcter eminentment pràctic (traducció sense diccionari i preguntes d`aplicació pràctica sobre els continguts de l'assignatura), la primera en la convocatòria de febrer (20%) i la segona en la convocatòria de juny (20%). Per a poder fer la nota mitjana entre els dos parcials, caldrà obtenir, com a mínim, un 4 en cadascun. Amb anterioritat a cada parcial hi haurà també un exercici voluntari de traducció amb diccionari que podrà servir per a sumar fins a 3 punts a la nota d'aquest apartat. Percentatge (mitjana de les dues convocatòries): 40% de la nota final. Els alumnes que no es presenten als parcials o que obtinguen menys de 4 punts en el primer podran optar a la convocatòria d'un examen final. b) Treball personalitzat de traducció, a partir d'un TO elegit per l'alumne. Veg. instruccions detallades sobre el treball en campus virtual. Percentatge: 25% de la nota final. c) Pràctiques d'aplicació dels continguts teòrics del programa: traduccions guiades, anàlisi de traduccions (preguntes de contingut lingüístic, traductològic, de documentació, etc.), correcció de traduccions preexistents, valoració d'errors de traducció, exercicis d'interferència lingüística, traduccions a classe en temps controlat, etc. Caldrà lliurar les pràctiques durant el desenvolupament del curs, en la data que indique en cada cas el professor i sempre abans de la sessió de correcció corresponent. En aquest apartat es valorarà també la participació activa a classe. Percentatge: 35% de la nota final.