| Fechas de exámenes oficiales (2011-12) |
| Convocatoria | Grupo (*) | fecha | Hora inicio | Hora fin | Aula(s) asignada(s) | Observ: |
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| Estudio: B005
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| Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) |
1 |
24/11/2011 |
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- |
| Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales |
1 |
04/06/2012 |
09:00 |
12:00 |
FI/1-03S |
- |
| Periodo extraordinario de septiembre |
1 |
04/09/2012 |
09:00 |
12:00 |
A1/0-16S |
- |
| Estudio: B006
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| Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) |
1 |
24/11/2011 |
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- |
| Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales |
1 |
04/06/2012 |
09:00 |
12:00 |
FI/1-03S |
- |
| Periodo extraordinario de septiembre |
1 |
04/09/2012 |
09:00 |
12:00 |
A1/0-16S |
- |
| Estudio: B007
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| Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) |
1 |
24/11/2011 |
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- |
| Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales |
1 |
04/06/2012 |
09:00 |
12:00 |
FI/1-03S |
- |
| Periodo extraordinario de septiembre |
1 |
04/09/2012 |
09:00 |
12:00 |
A1/0-16S |
- |
| Estudio: B008
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|---|
| Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) |
1 |
24/11/2011 |
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- |
| Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales |
1 |
04/06/2012 |
09:00 |
12:00 |
FI/1-03S |
- |
| Periodo extraordinario de septiembre |
1 |
04/09/2012 |
09:00 |
12:00 |
A1/0-16S |
- |
| Estudio: B009
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|---|
| Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) |
1 |
24/11/2011 |
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- |
| Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales |
1 |
04/06/2012 |
09:00 |
12:00 |
FI/1-03S |
- |
| Periodo extraordinario de septiembre |
1 |
04/09/2012 |
09:00 |
12:00 |
A1/0-16S |
- |
| Instrumentos y criterios de evaluación (2011-12) |
| Evaluación continua, examen final |
Se realizará evaluación formativa y una prueba final teniendo en cuenta los objetivos, contenidos y
criterios de evaluación establecidos.
Evaluación formativa:
Se llevará a cabo a lo largo del curso integrada en las actividades de aprendizaje con el fin de
valorar el progreso realizado por el estudiante, detectar y subsanar las dificultades surgidas y orientar al
estudiante en su proceso de aprendizaje. Para ello se recogerán sistemáticamente datos cualitativos y
cuantitativos en forma de comentarios y notas relativos a la participación activa en el trabajo de clase y el
trabajo autónomo a partir de debates presenciales o virtuales, ejercicios de comentario de textos, trabajos
escritos, cuestionarios y pruebas puntuales de diagnóstico. Esta evaluación incluye la realización de un
proyecto de carpeta de aprendizaje del alumno, que consistirá en una selección proporcional y
representativa de las actividades de aprendizaje descritas.
Prueba final:
Se llevará a cabo en los periodos de exámenes establecidos por la Universidad y su finalidad será
comprobar si los alumnos han alcanzado los objetivos establecidos para la asignatura. Esta prueba
consistirá en un cuestionario de respuesta abierta y el comentario de un texto literario bilingüe o traducido.
Calificación final:
La calificación final será el resultado de la suma de las notas resultantes de la evaluación formativa
y la prueba final según los criterios de evaluación y en las proporciones establecidas a continuación:
Actividad de Evaluación* Descripción/criterios Ponderación
Evaluación continua
Carpeta de aprendizaje que incluirá:
Tres reseñas críticas de lecturas literarias
y dos comentarios de texto, junto con
una valoración personal del aprendizaje.
1) Corrección y adecuación de la
expresión escrita, discurso
estructurado y precisión
terminológica.
2) Capacidad para identificar y
argumentar los aspectos principales de
una obra literaria.
3) Capacidad crítica en el análisis
temático y estilístico de los textos
literarios, en su ubicación estética y
conexión con el contexto históricoliterario.
4) Manejo y aprovechamiento de la
información contenida en distintas
fuentes de referencia.
40%
Asistencia a clase y participación activa
en las actividades de aprendizaje
presenciales y no presenciales
Asistencia a clase, participación, en las
actividades y compromiso con el
aprendizaje, respeto a los plazos,
tutorías.
20%
Prueba final Prueba escrita que constará de
cuestionario de respuesta abierta y un
comentario de texto en consonancia
con los trabajados durante el curso.
Criterios de evaluación:
1) Amplitud y precisión en la
información manejada acorde con los
contenidos trabajados durante el
curso.
2) Capacidad analítica.
3) Claridad y orden expositivo.
4) Corrección lingüística y ortográfica.
40%
Observaciones sobre evaluación:
- Para superar la asignatura es necesario realizar todas las actividades formativas, entregar la carpeta de aprendizaje
en el plazo establecido y realizar la prueba final.
- En caso de no superar la asignatura en el primer periodo de evaluación, el estudiante deberá volver a entregar la
carpeta de aprendizaje y realizar la prueba final en el |