Código	8125	Descripción
Crdts. Teor.	5	ESTUDIO DE LA LENGUA C, ORIENTADO A LA TRADUCCIÓN CON ESPECIAL INSISTENCIA EN LOS ASPECTOS CONTRASTIVOS Y COMUNICATIVOS (CONTINUACIÓN DE LA ELEGIDA EN PRIMER CURSO).
Crdts. Pract.	5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 12,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIAS INTEGRADAS	FILOLOGIA ESLAVA	6	4

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

LENGUA C (I): RUSO

LENGUA C (I): RUSO

LENGUA C (I): RUSO

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	10
TOTAL	10

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	M	17:00	19:00	FI/1-LAB5
	1	01/02/2010	21/05/2010	M	17:00	19:00	FI/0-LAB3
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	J	16:30	18:00	FI/0-LAB4
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	16:30	18:00	FI/0-LAB3

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO 1 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Esta asignatura es la continuación de la asignatura Lengua C (I): Ruso. El objetivo principal es la ampliación de los conocimientos adquiridos en el primer curso. -Afianzar la articulación de los sonidos. -Perfeccionar el ritmo y la entonación de la lengua rusa y su escritura. -Consolidar los conocimientos léxico-gramaticales. -Ser capaz de comprender y emitir frases, expresiones y enunciados breves relativos a necesidades, hechos y acontecimientos de la vida cotidiana y experiencias personales. -Ser capaz de elaborar textos no demasiado extensos, breves informes, resúmenes y redacciones sobre experiencias y opiniones de personas, acontecimientos, etc. Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno. -Entender y seguir el desarrollo argumental de textos sencillos y breves de carácter informativo, descriptivo o narrativo. - Desarrollar la competencia intercultural: conocer aspectos culturales y sociales; las costumbres y hábitos de la vida cotidiana, sistema escolar, etc. mediante la comparación de la propia cultura.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Parte léxico-gramatical: Repaso y ampliación de conocimientos del uso de los casos y del régimen verbal. La declinación de los sustantivos, adjetivos, numerales ordinales y cardinales, pronombres personales y posesivos en plural y singular. Grados de comparación de los adjetivos y adverbios. La forma breve de los adjetivos: formación y uso. Los pronombres reflexivos, interrogativos, indefinidos, negativos y demostrativos. Los adverbios negativos e indefinidos. El uso del pronombre svoi. El uso de los pronombres ves´; kazhdy-luboi-vsiaki; sam-samyi. El uso de mnogo-mnoguie; mnogo-ochen. El uso de neskolko-nekotorye. Las estructuras lingüísticas para expresar la necesidad: neobjodimo-nuzhno-nado; neobjodimi-nuzhni, etc. La fecha. La hora. Aspectos verbales. El uso del verbo est´. Los verbos znat´-umet´; zvat´- nazyvat´sa. El modo subjuntivo e imperativo de los verbos. El modo condicional. Los verbos de movimiento: noción general. Los verbos de movimiento sin prefijo. Bloques temáticos: Familia. Vivienda. Ciudades. Las compras. Restaurantes. Ocio. Actividades cotidianas de una persona. Las prendas de vestir y los complementos. Descripción física de una persona.

Más información

Profesor/a responsable

Timoshenko Kuznetsova , Natalia

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Se trata de una asignatura anual de 10 créditos que se reparten de la siguiente manera: Clases teóricas: 2 horas semanales. Clases prácticas: 1,5 horas semanales. La asistencia (80%) a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El libro de texto que se utiliza es Zhili-byli: 12 urokov russkogo yazyka. Respecto a los contenidos gramaticales, vocabulario y textos, se seguirán fundamentalmente las lecciones 1-6 y 8-10 de este manual. No obstante, para poder desarrollar los aspectos descritos en el temario, dichas lecciones serán completadas con otro tipo de material y actividades que se pondrá a disposición de los alumnos a través del Campus Virtual o en la copistería.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Laboratorios

1) Los alumnos tendrán que participar de forma activa en las clases prácticas. 2) La asistencia y entrega de las prácticas es obligatoria. Las prácticas se entregarán in situ o mediante las opciones disponibles a tal efecto en el Campus Virtual. 3) Mediante el trabajo autónomo los alumnos tendrán que realizar y entregar las siguientes prácticas que el profesor irá facilitando en cada tema: a) Actividades disponibles en el Laboratorio de Idiomas de Libre Acceso (dictados, ejercicios de comprensión auditiva, etc.). b) Ejercicios de gramática y de lectura para poder seguir las clases. Estos ejercicios estarán disponibles a través del Campus Virtual, en la copistería de la Facultad de Filosofía y Letras y en la biblioteca. Asistencia: obligatoria (80%)

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8125	1	Timoshenko Kuznetsova, Natalia
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8125	1	Timoshenko Kuznetsova, Natalia

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

El coro mágico: una historia de la cultura rusa de Tólstoi a Solzenitsyn Autor(es): VOLKOV, Solomon Edición: Barcelona : Ariel, 2010. ISBN: 978-84-344-6911-2 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El ruso en ejercicios Autor(es): Javronina, Serafima Alekseevna; Shirochenskaya, A. Edición: Moscú : Russky Yazik , 1992. ISBN: 84-8041-013-2 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El verbo ruso: los 1400 verbos más usuales Autor(es): Sánchez Puig, María; Drosdov Díez, T. Edición: Madrid : Rubiños 1860, 1994. ISBN: 84-8041-056-6 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso a las ediciones anteriores ] Istoricheskaya poetica Autor(es): VESELOVSKII, Aleksandr Edición: Moskva : Editorial URSS, 2007. ISBN: 978-5-382-00357-3 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Kak u vas so vremenem? Autor(es): MAKOVA, M. N.; TRUBNIKOVA, T. I. Edición: Moskva : Russki yazyk, 2003. ISBN: 5-88337-002-0 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Los numerales rusos Autor(es): VELASCO MENENDEZ, Josefina Edición: Madrid : Rubiños, 1997. ISBN: 84-8041-092-2 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de lengua y cultura rusa Autor(es): LVOVSKAYA, Zinaida; MOSHCHINSKAYA, Natalia; SARGSYAN, Gohar Edición: Las Palmas de Gran Canaria : Univ. Las Palmas, 2004. ISBN: 978-84-96131-47-7 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Moi druz `ia padezhi: grammatika v dialogakh Autor(es): BULGAKOVA, Liudmila; ZAKHARENKO, Irina; KRASNYKH, V. Edición: Moskva : Russki yazyk, 2002. ISBN: 978-5-88337-033-4 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Prakticheski sintaxis russkogo yazika Autor(es): Jimik, V. V. Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2001. ISBN: 5-86547-205-4 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Russkaya lexika zadaniaj i krossvordaj. Vypusk 1. Chelovek Autor(es): STAROVOITOVA, I. A. Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2006. ISBN: 978-5-86547-342-5 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sbornik uprazhneniy po grammatike russkogo yazka (dla inostrantser) : Vypusk I Autor(es): GOLUBEVA, A. v. [et al.] Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2008. ISBN: 978-5-86547-459-3 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Upotreblenie vidov glagola v russkom iazyke: uchebnoe posobie dlia inostrantsev, izuchaiushchikh russkii iazyk Autor(es): SKVORTSOVA, Galina Leonidovna Edición: Moscow : Russki yazyk, 2000. ISBN: 978-5-88337-021-1 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] V etoi malenkoi korzinke: igry na uroke russkogo yazyka Autor(es): SHTELTER, Olga Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2004. ISBN: 5-86547-343-3 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Verbos conjugados: ruso: los verbos rusos conjugados en todos los tiempos verbales Autor(es): Babiel, Renate; Babiel, Nikolai Edición: Barcelona : Difusión, 2006. ISBN: 84-8443-288-2 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Vladimir : Versión 4.0 Autor(es): Golubeva, A.V. ; Levina, G.M. Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2006. ISBN: 978-5-86547-401-2 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Zhili-byli :12 urokov russkogo yazyka, basonyi uroven, uchebnik Autor(es): MILLER,, L. V; POLITOVA, L.V. Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2005. ISBN: 5-86547-233-X Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Znaiu i liubliu russkie glagoly: posobiie dlia kursov russkogo iazyka Autor(es): KRIVONOSOV, A. D.; REDKINA, T. Yu Edición: San Petersburgo : Zlatoust, 2000. ISBN: 5-86547-174-0 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Znakomtes : chislitelnoa : posobie alia inostrannyj uchaschijsya Autor(es): Lebedev, V. K. Edición: Sankt-Peterburg : Zlatoust, 2007. ISBN: 978-5-86547-415-4 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] 300 glagolov sovershennogo i nesovershennogo vida v rechevykh situatsiiakh Autor(es): SOKOLOVSKAIA, K. A. Edición: Moskva : Russkii iazyk, 2001. ISBN: 5-200-02971-6 Recomendado por: TIMOSHENKO KUZNETSOVA, NATALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B010
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	19/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	05/06/2010	09:00	12:00	A1/1-38P	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	04/09/2010				-
Estudio: B011
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	19/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	05/06/2010	09:00	12:00	A1/1-38P	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	04/09/2010				-
Estudio: B012
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	19/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	05/06/2010	09:00	12:00	A1/1-38P	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	04/09/2010				-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

Se realizará la evaluación continua considerando la asistencia, trabajo activo en clase y la superación de distintos ejercicios y controles que se irán realizando durante el desarrollo del curso tanto en casa como en clase. El examen final tendrá dos partes: 1) el examen escrito que estará basado en toda la materia impartida a lo largo del curso y 2) el examen oral. El examen escrito consta de distintos ejercicios de huecos o de desarrollo relacionados con el vocabulario y la morfosintaxis, una redacción y un dictado. El examen oral consta: 1) de un diálogo o un breve comentario de texto (se puede presentar en grupos de 2 personas o individualmente), 2) una narración sobre una experiencia que se ha realizado o se quiere realizar y 3) preguntas a contestar. Para aprobar la asignatura, tanto en el examen escrito como oral el alumno 1) realizar ambas partes del examen, escito y oral 3) haber entregado todas las prácticas, incluidas las que están disponibles en el Laboratorio de Idiomas, La nota mínima para aprobar el examen es un 5. La asistencia a clases es obligatoria (80%). La nota final se distribuye de la siguiente manera: -examen escrito: 70 % -examen oral + prácticas + evaluación continua : 30%