Código	8035	Descripción
Crdts. Teor.	8	EXAMEN DE LOS PRINCIPALES MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LLEGAR AL CONOCIMIENTO DEL PASADO, SEGÚN EL PERÍODO DE QUE SE TRATE.
Crdts. Pract.	4
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 15 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
HUMANIDADES CONTEMPORANEAS	HISTORIA CONTEMPORANEA	12	0

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Historia - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Esta asignatura es incompatible, por tener contenidos equivalentes, con las asignaturas siguientes:
Código	Asignatura
4250	METODOS Y TENICAS INV.HIST.Y CC.SOCIALES

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	51
2	67
TOTAL	118

(*) 1: GRUPO Matí - CAS

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	25
Plazas disponibles	24
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	M	10:00	12:00	GE/2-09M
	1	14/09/2009	23/12/2009	X	10:00	12:00	GE/2-09M
	1	01/02/2010	11/03/2010	X	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	01/02/2010	11/03/2010	J	08:00	10:00	GE/2-09M
	1	12/03/2010	12/03/2010	V	17:00	20:30	9901CALLE
	1	13/03/2010	25/03/2010	X	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	13/03/2010	25/03/2010	J	08:00	10:00	GE/2-09M
	1	26/03/2010	26/03/2010	V	10:00	13:00	9901CALLE
	1	27/03/2010	13/05/2010	X	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	27/03/2010	13/05/2010	J	08:00	10:00	GE/2-09M
	1	14/05/2010	14/05/2010	V	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	15/05/2010	20/05/2010	X	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	15/05/2010	20/05/2010	J	08:00	10:00	GE/2-09M
	1	21/05/2010	21/05/2010	V	09:00	11:00	GE/2-09M
	2	14/09/2009	23/12/2009	L	17:00	19:00	GE/2-09M
	2	14/09/2009	23/12/2009	M	19:00	21:00	GE/2-09M
	2	01/02/2010	11/03/2010	M	19:00	21:00	GE/2-09M
	2	01/02/2010	11/03/2010	X	17:00	19:00	GE/2-09M
	2	12/03/2010	12/03/2010	V	17:00	20:00	9901CALLE
	2	13/03/2010	25/03/2010	M	19:00	21:00	GE/2-09M
	2	13/03/2010	25/03/2010	X	17:00	19:00	GE/2-09M
	2	26/03/2010	26/03/2010	V	10:00	13:00	9901CALLE
	2	27/03/2010	13/05/2010	M	19:00	21:00	GE/2-09M
	2	27/03/2010	13/05/2010	X	17:00	19:00	GE/2-09M
	2	14/05/2010	14/05/2010	V	15:00	17:00	GE/2-08M
	2	15/05/2010	20/05/2010	M	19:00	21:00	GE/2-09M
	2	15/05/2010	20/05/2010	X	17:00	19:00	GE/2-09M
	2	21/05/2010	21/05/2010	V	15:00	17:00	GE/2-08M

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO Matí - CAS
	2: GRUPO Vesprada - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	M	CAS	desde A hasta J
2	Anual	T	CAS	desde K hasta Z

(*) 1: GRUPO Matí - CAS

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

El objetivo general de esta asignatura es hacer una aproximación al oficio del historiador: sus métodos de investigación y las técnicas de trabajo, que constituyen los contenidos de sendas partes del programa. Si en el segundo apartado del temario se abordan las principales técnicas de trabajo cualitativo de fuentes, además de una introducción a los procedimientos de análisis cuantitativos, los contenidos de la parte inicial del programa se centran en la formación del conocimiento histórico, en sus fundamentos epistemológicos. De manera que, a la pregunta de qué es la historia, la definición a modo de respuesta no es consustancial a la propia historia, a su naturaleza intrínseca, sino a su conocimiento y al modo como el historiador da a conocer su interpretación de lo acaecido en el pasado de los hombres.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

I. EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Prof. Francisco Sevillano LECCIÓN 1. El nacimiento de la conciencia histórica. La formación de la crítica erudita como «tradición de investigación». Los fundamentos cognitivos del saber histórico. LECCIÓN 2. La conciencia del historiador. Una máxima, para empezar: «Cómo ocurrieron, en realidad, las cosas» (wie es eigentlinch gewesen). El realismo histórico. La comprensión del mundo histórico. Principios y pasos del método de interpretación histórica. La hermenéutica. LECCIÓN 3. Los hechos históricos. La asunción de la «ciencia positiva» en el método histórico. El método crítico de la historia. La particularidad de la observación histórica. LECCIÓN 4. El tiempo histórico. La interacción de pasado y presente. Pluralidad del tiempo social. La «larga duración». LECCIÓN 5. La explicación histórica. El principio de causalidad. La crítica a la inferencia causal. La lógica de la explicación deductiva en historia. LECCIÓN 6. El determinismo histórico y la accidentalidad en la historia. II. LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA Prof. Pedro Payá LECCIÓN 7. Definición, naturaleza y función de las técnicas de análisis cualitativas. Las fuentes históricas. Documentación audiovisual: cine, fotografía e iconografía. Fuentes orales e historias de vida. Memoria e historia. LECCIÓN 8. Estadística y técnicas de análisis cuantitativas. Conceptos matemáticos fundamentales. Técnicas de representación gráfica y tabulación. Aplicaciones estadísticas al análisis histórico: Medidas de tendencia central y dispersión, números índices, medidas de concentración, asociación de variables, series temporales e inferencia estadística.

Más información

Profesor/a responsable

Sevillano Calero , Francisco

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

La realización de las clases prácticas, además de las pertinentes salidas de campo programas para el segundo cuatrimestre del curso académico, se realizarán en el aula según las oras establecidas en el horario académico, concluyendo con la entrega de un trabajo de curso.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8035	1	Paya López, Pedro
		Sevillano Calero, Francisco
	2	Paya López, Pedro
		Sevillano Calero, Francisco

Enlaces relacionados

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/14165/1/PYM_06_08.pdf

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/742/1/Arostegui-Retos%20de%20la%20memoria.pdf

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Apología para la historia o el oficio de historiador Autor(es): BLOCH, Marc Edición: México : Fondo de Cultura Económica, 2001. ISBN: 968-16-6030-7 Recomendado por: SEVILLANO CALERO, FRANCISCO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Bibliografia recomendada Autor(es): varios Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: SEVILLANO CALERO, FRANCISCO (*1) Diccionario de abreviaturas, siglas y acrónimos Autor(es): Miguel Murcia; [Joan Capdevila, director y Jordi Cornudella, editor] Edición: Barcelona . ISBN: 84-8307-115-0 Recomendado por: PAYA LOPEZ, PEDRO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Introducción a los estudios históricos Autor(es): LANGLOIS, Charles-Victor y SEIGNOBOS, Charles Edición: Alicante : Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2003. ISBN: 84-7908-750-1 Recomendado por: SEVILLANO CALERO, FRANCISCO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Métodos cuantitativos para historiadores Autor(es): FLOUD, Roderick Edición: Madrid : Alianza Editorial, 1983. ISBN: 84-206-2124-2 Recomendado por: SEVILLANO CALERO, FRANCISCO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] ¿Qué es la historia? Autor(es): CARR, E. H. Edición: Barcelona : Ariel, 2003. ISBN: 84-344-6699-6 Recomendado por: SEVILLANO CALERO, FRANCISCO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B002
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	18/11/2009	12:00	15:00	A2/C04	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	2	01/06/2010	09:00	12:00	A1/0-05G A1/0-08G	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	1	01/06/2010	09:00	12:00	A1/0-08G A1/0-05G	-
Periodo extraordinario de septiembre	2	09/09/2010	18:00	21:00	GE/2-09M	-
Periodo extraordinario de septiembre	1	09/09/2010	09:00	12:00	GE/2-09M	-
Parciales	2	07/01/2010	15:00	18:00	A1/0-05G	-
Parciales	1	07/01/2010	09:00	12:00	A1/0-22M	-

(*) 1: GRUPO Matí - CAS

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Examen final

La evaluación de la asignatura consistirá en la conclusión de las prácticas con la presentación y entrega de un ensayo por el alumno acerca de la problemática del método histórico, que se baremará hasta un máximo de 2 puntos. Las clases prácticas y el contenido del trabajo de curso tratarán sobre las obras de Ch.-V. Langlois y Ch. Seignobos, Introducción a los estudios históricos, y M. Bloch, Apología para la historia o el oficio de historiador, cuya lectura es obligatoria y su discusión será abordada en las clases prácticas. El alumno también habrá de realizar un examen final, con dos pruebas. La primera será un test sobre el contenido del primer apartado del programa. El test tendrá un número determinado de preguntas, cada una con cuatro respuestas alternativas, que deberán ser contestadas en un tiempo máximo, restándose una respuesta válida por un determinado número de respuestas erróneas. El test se baremará hasta un máximo de 4 puntos. La segunda prueba será un ejercicio escrito sobre la parte del programa de la asignatura dedicada a las técnicas de investigación histórica. El ejercicio se baremará hasta un máximo de 4 puntos. La calificación final de la asignatura se corresponderá con la puntuación total obtenida por el alumno en el trabajo y ambas pruebas del examen.