Código	8033	Descripción
Crdts. Teor.	4	EXAMEN DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE ESTE CONTINENTE EN SUS DIVERSOS ASPECTOS, CON ESPECIAL RELACIÓN A LA HISTORIA ESPAÑOLA.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
HUMANIDADES CONTEMPORANEAS	HISTORIA CONTEMPORANEA	6	0

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Historia - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Esta asignatura es incompatible, por tener contenidos equivalentes, con las asignaturas siguientes:
Código	Asignatura
4248	HISTORIA DE AMERICA CONTEMPORANEA

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	36
2	55
TOTAL	91

(*) 1: GRUPO Matí - Valencià - VAL

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	40
Plazas disponibles	39
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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	01/02/2010	21/05/2010	L	09:00	11:00	GE/2-09M
	1	01/02/2010	21/05/2010	M	08:00	10:00	GE/2-09M
	2	01/02/2010	21/05/2010	L	18:00	20:00	GE/2-09M
	2	01/02/2010	21/05/2010	M	17:00	19:00	GE/2-09M

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO Matí - Valencià - VAL
	2: GRUPO Vesprada - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	M	VAL	desde - hasta -
2	2do.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO Matí - Valencià - VAL

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

El análisis de la evolución histórica del continente americano, con atención especial a las relaciones con la historia de la España contemporánea.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

PROGRAMA Introducción. Tema I. Los procesos de las diversas independencias americanas. I.I De las trece colonias al estado nacional: los Estados Unidos de América. I.II La independencia de las colonias hispanoamericanas. I.III Haití: la independencia desde abajo. I.IV Brasil: la independencia desde arriba. I.V Las colonias europeas del Canadá y del mar Caribe. Tema II. La consolidación y la reconstrucción: problemas de los diversos estados americanos. II.I Las consecuencias económicas y sociales de las independencias, la formación de los nuevos estados nacionales americanos y el caudillismo latinoamericano. II.II Las guerras de frontera. II.III El problema de la esclavitud. II.IV La cuestión indígena. Tema III Los orígenes de la hegemonía de los EE.UU. La época oligárquica en América Latina. III.I La integración de la América Latina en el mercado mundial. III.II El orden oligárquico en América Latina. III.III Los EE.UU. de la frontera del Oeste a potencia hemisférica. III.IV El impacto de la I Guerra Mundial sobre el continente. Tema IV América entre la guerra y la revolución: de la I Guerra Mundial a la Revolución Cubana y el período de JF Kennedy. IV.I Los movimientos obreros en América Latina. IV.II La crisis de 1929 en América. IV.III El estado desarrollista y el populismo en América Latina. IV.IV Los EE.UU. de la guerra a la Nueva Frontera. Tema V De La Alianza para el Progreso a la democratización y la desmilitarización. V.I La influencia de la Revolución Cubana i la cultura política de la izquierda. V.II. La respuesta de EEUU: la Alianza para el Progreso y la política de seguridad nacional. V.III Las últimas independencias. V.IV Los procesos de democratización en la América actual. V.V Las integraciones regionales. Conclusiones.

Más información

Profesor/a responsable

SANTACREU SOLER , JOSE MIGUEL

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

1. Realización de prácticas individuales, que consistirán en estudiar y comentar documentos de trabajo de los historiadores. 2. Realización de una práctica en equipo de investigación, que consistirá en confeccionar un dossier a partir de fuentes periodísticas, literarias, orales o en vídeo y audio. La mayoría son actividades académicas dirigidas que utilizan el Campus Virtual.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8033	1	MARTINEZ NARANJO, FRANCISCO JAVIER
		SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL
	2	DE LA TORRE LOPEZ, ARTURO ENRIQUE

Enlaces relacionados

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http://www.xtec.cat/monografics/socials/eltemps/marc_04.pdf

http://www2.uah.es/jmc/webpub/INDEX.html

10. http://www.cervantesvirtual.com/portal/Constituciones/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Historia contemporánea de América Autor(es): ALCAZAR GARRIDO, Joan del (coord.); ALCAZAR GARRIDO, Joan del [et al.] Edición: Valencia : Univ. de Valencia, 2003. ISBN: 84-370-5670-5 Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Historia contemporánea de América Latina Autor(es): Halperin Donghi, Tulio Edición: Madrid : Alianza, 1998. ISBN: 978-84-206-3515-6 Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Història contemporània d`Amèrica Autor(es): Alcàzar Garrido, Joan del; Tabanera, N.; Santacreu, J.M.; Marimón, A. Edición: València : Universitat de València, 2002. ISBN: 84-370-5366-8 Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Historia de las Américas V.3. El apogeo de las colonizaciones (1700-1763); las revoluciones descolonizadoras (1763-1825) Autor(es): Navarro García, Luis (coordinador) Edición: Madrid : Alhambra Longman, 1991. ISBN: 84-205-2154-X (v.3) Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Historia de las Américas V4. América en el siglo XIX Autor(es): Navarro García, Luis (coordinador) Edición: Madrid : Alhambra Longman, 1991. ISBN: 84-205-2155-8 (v.4) Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Historia del Parlamento Andino 1979-2003 Autor(es): Santacreu Soler, José Miguel Edición: Valencia : Cortes Valencianas, 2004. ISBN: 84-89684-13-8 Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de pràctiques per a la història contemporània d`Amèrica Autor(es): SANTACREU, José Miguel (coord.) Edición: Alacant : Secretariat de Promoció del Valencià , 2003. ISBN: 84-8454-299-8 Recomendado por: SANTACREU SOLER, JOSE MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B002
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	28/10/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	2	25/05/2010	18:00	21:00	FI/1-01G	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	1	25/05/2010	09:00	12:00	FI/2-09P	-
Periodo extraordinario de septiembre	2	02/09/2010	18:00	21:00	FI/3-11M	-
Periodo extraordinario de septiembre	1	02/09/2010	09:00	12:00	GE/1-05P	-

(*) 1: GRUPO Matí - Valencià - VAL

(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

La evaluación constará de los siguientes aspectos: 1. Realización de las prácticas individuales. 2. Realización de una práctica en equipo de investigación. 3. Examen escrito con veinte preguntas, de las cuales diez son de elección múltiple y las otras diez de respuesta corta y concreta. Criterios de puntuación: 1. La práctica individual (1) y la de investigación en equipo (2) tendrán una calificación de hasta 2,5 puntos cada una. 2. La calificación numérica del examen escrito es sobre 5 y la calificación de cada pregunta acertada será de 0,25. 3. La calificación final será la suma de la calificación de las prácticas y del examen.