1º CUATRIMESTRE
(Teoría y Métodos en Geografía Regional)
1.-La Geografía: ¿Una ciencia útil para la sociedad?
a) La geografía una disciplina útil para la sociedad.
b) La geografía al servicio de las decisiones políticas y económicas en el mundo antiguo.
c) La pérdida de capacidad de acción en las decisiones territoriales a partir del XIX.
d) La Geografía Aplicada y la Ordenación del Territorio.
2.-La evolución del pensamiento geográfico. La etapa Descriptiva, de los orígenes a los siglos XVII-XVIII. La etapa Sistemática y de Institucionalización de la Geografía como ciencia y disciplina académica.
a) Las aportaciones de las civilizaciones clásicas: la geografía utilitaria (romana) y la geografía filosófica (griega).
b) La Edad Media: la vigencia de la Geografía Clásica.
c) El Renacimiento de la Geografía con los descubrimientos.
d) Los orígenes de la división geografía general y geografía regional.
e) Dos precursores poco conocidos: Varenius y la Geographia Generalis; Kant y la Physische Geographie.
f) Los padres putativos de la Geografía: Humboldt y Ritter.
g) La institucionalización de la disciplina. Factores sociales: Las Sociedades Geográficas y la afirmación del sistema educativo.
h) La diferenciación en áreas de la superficie terrestre: paisaje y región en las Escuelas Clásicas de Geografía.
3.-De una Geografía unida al aluvión de paradigmas y Geografías surgidas a mediados del siglo XX.
a) La Nueva Geografía y la Revolución Cuantitativa: Estructuras y sistemas; la ciencia regional.
b) La región en la Geografía Radical.
c) Diferentes modos de entender la Región: Geografía Humanista, Geografía del Comportamiento, Geografía del Tiempo, Geografía Postmodernista.
4.-La Geografía Regional en los albores del siglo XXI: el nuevo papel la región y las escalas de trabajo.
a) La renovación de la Geografía Económica.
b) Tradición y renovación en la Geografía Cultural.
c) Nuevas líneas de trabajo en la Geografía Política.
5.-Seminarios: ¿Cuál es hoy la utilidad de la Geografía?; La docencia de la Geografía en niveles educativos no universitarios; la Geografía Profesional en España. Lectura y análisis individual de obras geográficas: exposiciones.
2º CUATRIMESTRE
(Teoría y Métodos en Geografía Física)
1.- Las relaciones hombre-naturaleza. La evolución de la Geografía Física en el pensamiento geográfico hasta la 2ª Guerra Mundial.
-La naturaleza y el hombre en el mundo antiguo.
-El origen de las corrientes deterministas a principios del XIX: de Kant a Ritter.
-El determinismo ambiental y sus repercusiones: el evolucionismo y el organicismo en Geografía.
-El posibilismo geográfico: la perspectiva humanista en la Geografía Física.
-La Geografía Física y el paisaje: el origen de la escuela alemana.
2.- La evolución de la Geografía Física en las tendencias recientes del pensamiento geográfico.
-Las corrientes cuantitativistas en Geografía Física.
-La aplicación de la Teoría General de Sistemas.
-La Geografía Física dominada por la investigación de los procesos
-La revisión humanista de la Geografía Física: la Geografía como Ecología Humana; la Geografía de los Riesgos naturales; la Geografía del Medio Ambiente.
3.-Teorías y métodos de investigación desarrollados en Geografía Física.
-Biogeografía. -Climatología. -Aguas Continentales -Geomorfología
4.-Selección y comentario de textos geográficos.
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