Código	6983	Descripción
Crdts. Teor.	6
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL Y GEOGRAFÍA FÍSICA	GEOGRAFIA FISICA	9	0

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Geografía - plan 1999

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	25
TOTAL	25

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	26/11/2009	L	13:00	14:00	0037PB001
	1	14/09/2009	26/11/2009	X	12:00	14:00	GE/1-07S
	1	27/11/2009	27/11/2009	V	09:00	18:00	9901CALLE
	1	28/11/2009	23/12/2009	L	13:00	14:00	0037PB001
	1	28/11/2009	23/12/2009	X	12:00	14:00	GE/1-07S
	1	01/02/2010	22/04/2010	L	13:00	14:00	0037PB001
	1	01/02/2010	22/04/2010	M	09:00	11:00	GE/1-07S
	1	23/04/2010	23/04/2010	V	09:00	18:00	9901CALLE
	1	24/04/2010	29/04/2010	L	13:00	14:00	0037PB001
	1	24/04/2010	29/04/2010	M	09:00	11:00	GE/1-07S
	1	30/04/2010	30/04/2010	V	09:00	19:30	9901CALLE
	1	01/05/2010	21/05/2010	L	13:00	14:00	0037PB001
	1	01/05/2010	21/05/2010	M	09:00	11:00	GE/1-07S

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

La asignatura de Geografía de los Relieves participa de los objetivos generales planteados en el resto de asignaturas del área de conocimiento, aunque tiene un marcada carácter propedéutico de cara a la integración de sus materias en la formación del geógrafo. Obviamente, presenta objetivos específicos apropiados al temario que se presenta. Dichos objetivos se resumen en los siguientes aspectos: - Introducir las nociones básicas relacionadas con ciencias afines a la Geografía; en especial, las relativas a estratigrafía. - Marcar las características básicas de las litofacies y formaciones superficiales que constituyen las formas del relieve. - Familiarizar al alumno con los métodos y técnicas disponibles para el estudio de las formas estructurales del relieve. - Sentar las bases y conocimientos relativos a los distintos tipos de relieve que pueden encontrar en la superficie terrestre. - Capacitarle para el uso correcto de los instrumentos de campo y laboratorio. - Identificar en el campo las manifestaciones de los fenómenos y los elementos que configuran los distintos tipos de relieve. - Hacer patente la finalidad que todos estos instrumentos tienen en la comprensión y explicación del medio geográfico. - Ejercitar al alumno en el manejo, uso y elaboración de la cartografía analítica. - Enseñar a los alumnos a adecuar la metodología a los objetivos del trabajo. - Fomentar la consulta de bibliografía específica más adecuada al tema abordado.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

CONTENIDOS TEÓRICOS Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOMORFOLOGÍA ESTRUCTURAL. 1. Sobre el concepto de Geomorfología. Objeto métodos y perspectivas. Tema 2. CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS. MEDIOS SEDIMENTARIOS Y ESTRUCTURAS SEDIMENTARIAS. 1. Tipos de rocas. 2. La sedimentación y los medios sedimentarios. 3. Diagénesis. 4. Estratigrafía. 5. Estructuras sedimentarias. Tema 3. CUENCAS SEDIMENTARIAS. 1. Factores condicionantes del relieve. 2. Relieves ligados a estructuras tabulares. 3. Relieves ligados a estructuras monoclinales. Tema 4. ESTRUCTURA Y RELIEVE PLEGADO. 1. Concepto de pliegue. 2. Partes de un pliegue. 3. Denominación de los pliegues. 4. Tipos de pliegues. 5. Formas del relieve plegado. 6. Interpretaciones de la génesis de los relieves plegados. 7. Un ejemplo de relieve plegado: Las Loras (España). Tema 5. ESTRUCTURA Y RELIEVE FALLADOS. 1. Concepto de falla: diaclasa, fractura, flexión, falla y desgarre. 2. Elementos de las fallas. 3. Tipos de fallas: según el movimiento vertical de los bloques, según el desplazamiento en la horizontal y según la disposición de los materiales sedimentarios. 4. Los ganchos de falla y las colas de los desgarres. 5. Formas de los relieves fallados. 6. Un ejemplo de estrctura y relieve fallado en una cobertera sedimentaria: el horst complejo Moralet-Maigmó. CONTENIDOS PRÁCTICOS La asignatura se desarrolla tanto en el aula de cartografía como en las distintas salidas de trabajos de campo. Actividades que, junto al visionado de modelos, croquis, diapositivas y material alojado en el Campus Virtual pretenden cubrir el objetivo general de capacitar al alumno para identificar el objeto de estudio de esta asignatura: el relieve, es decir, los distintos tipos de formas del relieve, así como los materiales que los constituyen y manera en la que están dispuestos y trabados entre sí. Los bloques temáticos y su programación temporal son los siguientes: MÓDULO I: Introducción a la lectura e interpretación del Mapa Geológico. 1. Información contenida en los mapas 1.1 Esquema regional y estructuras representadas en la hoja 1.2 Leyenda, pisos geológicos y gamas cromáticas 1.3 Símbolos lineales y puntuales 1.4 Los cortes geológicos y las columnas estatigráficas 2. Interpretación del mapa 2.1 Contextualización de los conjuntos morfoestructurales de España 2.2 Aproximación a la evolución geológica 2.3 Conjuntos litológicos, unidades morfoestructurales y elementos del relieve. Duración: 4 horas. MÓDULO II: Análisis e interpretación del relieve de una cuenca sedimentaria con estructura tabular: Hoja de Mondéjar. 1.Interpretación general de la Hoja 2.Principales rasgos de la evolución geomorfológica § Realización de cortes geomorfológicos expresivos 3.Identificación y caracterización de unidades del relieve. § Realización de cortes y croquis geomorfológicos Duración: 9 horas. MÓDULO III: Análisis e interpretación del en una cobertura sedimentaria plegada: Hoja de Fuentes. 1.Interpretación general de la Hoja 2.Principales rasgos de la evolución geomorfológica 3.Identificación y caracterización de unidades morfoestructurales y elementos del relieve plegado. § Realización de croquis geomorfológicos Duración: 4 horas. MÓDULO IV: La utilidad de la fotografía aérea en geomorfología estructural. 1.Identificación y reconocimiento de formas del relieve estructural y sus elementos 2.Introducción a la representación cartográfica: simbología § Realización de croquis geomorfológicos Duración: 4 horas. SALIDA DE CAMPO I: El Palomaret (Petrer) - Compartimentación estructural comarcal - Reconocimiento de materiales - Edad de los materiales - Su disposición y elementos del relieve A realizar durante el primer cuatrimestre SALIDA DE CAMPO II: Carabassí-Cap de Santa Pola - Compartimentación estructural comarcal - Procesos y formas del modelado litoral - Reconocimiento de materiales - Elaboración de apuntes de campo A realizar durante el segundo cuatrimestre SALIDA DE CAMPO III: Serra d'Aitana - Compartimentación estructural comarcal - Reconocimiento de los mecanismos propios de la tectónica de fractura - Elementos del relieve fallado - Evolución de los escarpes de falla A realizar durante el segundo cuatrimestre

Más información

Profesor/a responsable

MARCO MOLINA , JUAN ANTONIO

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas

La mayor parte de las clases de basan en la exposición y explicación inicial de los contenidos por parte del profesor, pero intentando que el alumno abandone la postura de mero receptor pasivo mediante el fomento del diálogo y planteamiento de supuestos y ejemplos en los que el alumno tenga las máximas posibilidades de intervenir, interrogar o cuestionar. En el desarrollo de este tipo de clases los recursos didácticos utilizados son los convencionales, es decir, la pizarra, proyector de trasparencias, proyector de diapositivas, así como las presentaciones de ordenador. En la aplicación de estos recursos se incentiva al máximo la interacción entre profesor y alumno, de manera que las figuras de emisor y receptor pierdan la rigidez inicial. Por otro lado, parte de las claves teóricas se desarrollan a modo de seminarios monográficos sobre determinados temas en los que el alumno contará previamente con el material, que estará alojado en el Campus Virtual.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Desarrolladas en el aula de Cartografía se plantean a partir del cumplimiento de los objetivos específicos indicados. La organización y programación de los mismos supone una ampliación progresiva de conocimientos prácticos y técnicas -acordes con el programa teórico- necesarias para solucionar los ejercicios planteados pero de manera que el aprendizaje de dichas capacidades o habilidades se lleven a cabo bajo la tutela y dirección continuada del profesor. Las prácticas se deserrollan, sobre todo, en el aula-laboratorio de cartografía y en trabajos de campo.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 6983	1	Gimenez Font, Pablo
		MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO

Enlaces relacionados

http://club.telepolis.com/geografo/geomorfologia/geomorfologia.htm

http://landsat.usgs.gov/gallery/category/4

http://orto.cth.gva.es/Website/urbanismo.htm

http://sigpac.mapa.es/fega/visor

http://tierra.rediris.es/

http://www.geomorph.org/main.html

http://www.geonet.es/webs/RES/egeo3D.htm

http://www.icv.gva.es

http://www.ieg.csic.es/age/recur_didacticos/index.htm

http://www.igme.es

http://w3.mapya.es/dinatierra_v3

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Aportaciones a la geomorfología de España en el tercer milenio : actas de la VI Reunión Nacional de Geomorfología, Madrid, 17-20 septiembre 2000 Autor(es): Reunión Nacional de Geomorfología (6º. 2000. Madrid) Edición: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España Sociedad Española de Geomorfología, 2002. ISBN: 84-7840-447-3 Recomendado por: MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Catastrophic landslides : effects, occurrence, and mechanism Autor(es): EVANS, Stephen G. ; DeGRAFF, Jerome V. (eds.) Edición: Boulder, CO : The Geological Society of America, 2001. ISBN: 0-8137-4115-7 Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Encyclopedia of geomorphology Autor(es): Goudie, A. S. Edición: London : Routledge, 2004. ISBN: 0-415-32737-7 (v. 1) - 0-415-32738-5 (v. 2) Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fuentes [material cartográfico]. Mapa geológico de España. Escala 1:50.000 Autor(es): INSTITUTO GEOLÓGICO Y MINERO DE ESPAÑA Edición: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España, 1973. ISBN: No disponible Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Geología de España : una historia de seiscientos millones de años Autor(es): Meléndez Hevia, Ignacio Edición: Madrid : Rueda, 2004. ISBN: 84-7207-144-8 Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Geología práctica : introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas Autor(es): Pozo Rodríguez, Manuel Edición: Madrid [etc.] : Prentice Hall, D. L. 2003. ISBN: 84-205-3908-2 Recomendado por: MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Geomorfología Autor(es): Gutiérrez Elorza, Mateo Edición: Madrid : Pearson-Prentice Hall, 2008. ISBN: 978-84-8322-389-5 Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Enlace al recurso bibliográfico ] Geomorfología estructural Autor(es): García Fernández, Jesús Edición: Barcelona : Ariel, 2006. ISBN: 84-344-3481-4 Recomendado por: MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Guía para la elaboración de estudios del medio físico Autor(es): Aguiló Alonso, Miguel (1945-) Edición: Madrid : Ministerio de Medio Ambiente, Centro de Publicaciones, 2006. ISBN: 84-8320-374-X Recomendado por: MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Las costas valencianas : sedimentología y morfología Autor(es): Sanjaume Saumell, Eulàlia Edición: Valencia : Universidad de Valencia, 1986. ISBN: 84-370-0268-0 Recomendado por: MARCO MOLINA, JUAN ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Minerales y rocas Autor(es): VIDAL, José A (dir.9 Edición: Barcelona : Océano, 1999. ISBN: 84-494-1424-5 Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Mondéjar [material cartográfico]. Mapa geológico de España. Escala 1:50.000 Autor(es): INSTITUTO GEOLÓGICO Y MINERO DE ESPAÑA Edición: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España, 1973. ISBN: No disponible Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Procesos erosivos en la provincia de Alicante Autor(es): GISBERT BLANQUER, José Luis Edición: Alicante : Generalitat Valenciana. Conselleria de Medi Ambient, 2003. ISBN: 84-482-3157-0 Recomendado por: GIMENEZ FONT, PABLO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B001
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	20/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	04/06/2010	09:00	12:00	GE/2-09M	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	10/09/2010	09:00	12:00	FI/3-13P	-
Parciales	-1	08/01/2010	09:00	12:00	FI/3-11M	-
Parciales	-1	11/01/2010	09:00	12:00	FI/3-11M	-
Parciales	-1	24/05/2010	09:00	12:00	GE/2-09M	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua

De acuerdo con los objetivos educativos que se buscan, con los métodos didácticos planteados, así como con el carácter específico de la materia, se propone un sistema de evaluación mixto en el que se contemplan tanto las pruebas tradicionales que permitan comprobar los conocimientos teóricos adquiridos, como su faceta práctica. La primera supone un 70% de la calificación final y a esos efectos se realizarán dos exámenes parciales, mientras que, la parte práctica supone un 30% de dicha calificación final, para lo cual se valorará el nivel de aprendizaje de los contenidos prácticos (ejercicios), el grado de asistencia a las actividades o clases prácticas a desarrollar tanto en el aula como en los trabajos de campo.