ASIGNATURA-HISTÒRIA MODERNA D'ESPANYA


HISTÒRIA MODERNA D'ESPANYA	Any acadèmic

Codi	6873	Descripció
Crdts. Teor.	3	Aprofundiment dels segles XV-XVIII.
Crdts. Pract.	3	Aprofundiment dels segles XV-XVIII.
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
HISTÒRIA MEDIEVAL, HISTÒRIA MODERNA I CIÈNCIES I TÈC. HISTORIOGRÀFIQUES	HISTÒRIA MODERNA	6	0

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Humanitats - pla 1996

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2010-11)
1	28
TOTAL	28

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2010-11)
Nombre màxim d'alumnes:	20
Places disponibles	20
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Consulta Gràfica d'Horari
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Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2010-11)
CLASSE TEÒRICA	1	13/09/2010	23/12/2010	M	15:00	17:00	IU/INF1
	1	13/09/2010	23/12/2010	X	17:00	19:00	GE/1-05P

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2010-11)
1	1er.	T	CAS	des de - fins a -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2010-11)
La asignatura tiene como objetivo facilitar una aproximación a la Historia Moderna de España (siglos XVI-XVIII), así como familiarizar al alumno con la lectura crítica de obras históricas, la búsqueda bibliográfica y, especialmente, el manejo de las nuevas tecnologías.

Continguts teòrics i pràctics (2010-11)
Programa: 1. La configuración de la Monarquía hispánica: Los Reyes Católicos. 2. Carlos V y la idea imperial. 3. La Monarquía Hispánica de Felipe II. 4. La crisis del siglo XVII. 5. La Monarquía española del Barroco. 6. Bajo el signo de las reformas: el Estado y el despotismo borbónico. 7. La crisis del Antiguo Régimen.

Enllaç al programa
http://www.lahistoria.org

Professor/a responsable
Carrasco Rodríguez , Antonio

Metodologia docent (2010-11)
No especificat
La asignatura contará con una parte teórica y una parte práctica. La teórica será impartida de varias formas. Aunque partiremos del modelo clásico de las "lecciones magistrales", trataremos de promover el intercambio de ideas a partir de la lectura de textos, la consulta de fuentes de información en Internet o el visionado de documentales y películas alusivas a los temas impartidos. La asistencia a las clases teóricas y la participación activa en ellas tendrá un efecto bonificador en la calificación de esta parte de la asignatura.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat
Las prácticas de la asignatura consistirán en la elaboración de un blog sobre un tema relacionado con el temario. El blog deberá tener, al menos, páginas de contexto, comentarios personales e información bibliográfica. La asistencia a las clases prácticas y la participación activa en ellas tendrá un efecto bonificador en la calificación de esta parte de la asignatura.

	Grup	Professor
Professorat (2010-11)
TEORIA DE 6873	1	Carrasco Rodríguez, Antonio

Enllaços relacionats

http://blogs.ua.es/historiamoderna/

Bibliografia
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2010-11)
Estudi: 28
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	27/10/2010				-
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	-1	27/01/2011	15:00	18:00	GE/2-08M	-
Període extraordinari de juliol	-1	04/07/2011	17:30	20:30	GE/0-01S	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2010-11)
No especificat
La calificación final constará de dos partes: una teórica y una práctica. La teórica tendrá un valor de 2/3 de la nota final y será un examen con preguntas a desarrollar del temario impartido. La práctica tendrá un valor de 1/3 de la nota final y será una valoración del blog elaborado en las clases prácticas del curso. Para poder aprobar la asignatura, cada alumno deberá tener calificaciones en ambas partes (teórica y práctica). Así mismo, la asistencia a clase y la participación tendrán incidencia en la calificación final.