Código	3278	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	Metodología y práctica del comentario de textos lingüísticos.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA	LENGUA ESPAÑOLA	4,5	0

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Humanidades - plan 1996

(comple. formac.)Licenciatura en Humanidades - plan 1996

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2010-11)
Grupo (*)	Número
1	24
TOTAL	24

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2010-11)
Número máximo de alumnos:	50
Plazas disponibles	49
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Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2010-11)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	03/02/2011	27/05/2011	L	20:00	21:00	GE/0-01S
	1	03/02/2011	27/05/2011	X	15:00	17:00	GE/0-01S

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS

Grupos de matricula (2010-11)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2010-11)

Analizar, comprender y producir textos de distintas tipologías con las herramientas que proporciona la Lingüística del texto y la Pragmática textual, con especial atención a los textos humanísticos.

Contenidos teóricos y prácticos (2010-11)

1. La lingüística textual. El texto como unidad comunicativa. Texto y pragmática textual. 2. Tipología textual y aplicaciones: 2.1. Texto narrativo-descriptivo. 2.2. Texto expositivo-argumentativo 2.2.1. Texto periodístico 2.2.2. Texto publicitario.

Más información

Profesor/a responsable

CANDALIJA REINA , JOSE ANTONIO

Metodología docente (2010-11)

Clases teóricas y prácticas

Se expondrá el programa de la asignatura durante el primer mes y medio. Después se realizarán prácticas en clase dirigidas por el profesor sobre tres tipos de textos (narrativo-descriptivo, periodístico, y publicitario)

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

Todos los alumnos deben presentar un trabajo que consiste en el análisis pragmático-textual de un texto publicitario a elegir de los tres que se practican en clase. Además, de forma voluntaria, se podrá entregar una reseña de algún o algunos libros de la bibliografía recomendada.

Profesores (2010-11)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 3278	1	CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Gramática de la lengua española Autor(es): Alarcos Llorach, Emilio Edición: Madrid : Espasa-Calpe, 2003. ISBN: 84-239-7922-9 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Gramática didáctica del español Autor(es): Gómez Torrego, Leonardo Edición: Madrid : SM, 2011. ISBN: 978-84-675-1549-7 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Introducción a la lingüística Autor(es): Yllera, Alicia; Abad Nebot, Francisco (coord.); García Berrio, Antonio (coord.) Edición: Madrid : Alhambra, 1983. ISBN: 978-84-205-0936-5 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La pragmática lingüística: el estudio del uso del lenguaje Autor(es): Reyes, Graciela Edición: Barcelona : Montesinos, 1994. ISBN: 978-84-7639-123-5 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Las categorías gramaticales: relaciones y diferencias Autor(es): Bosque, Ignacio Edición: Madrid : Síntesis, 2015. ISBN: 978-84-9077-082-5 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Las construcciones sintácticas fundamentales; relaciones temporales, aspectuales y modales Autor(es): BOSQUE, Ignacio (dir.); DEMONTE, Violeta (dir.) Edición: Madrid : Espasa-Calpe, 1999. ISBN: 84-239-7919-9 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Tipos de escrito I: narración y descripción Autor(es): Álvarez, Miriam Edición: Madrid : Arco Libros, 1998. ISBN: 84-7635-118-6 Recomendado por: CANDALIJA REINA, JOSE ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2010-11)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: 28
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	26/10/2010				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	06/06/2011	15:00	18:00	FI/2-10M	-
Periodo extraordinario de julio	-1	08/09/2011	15:00	18:00	FI/2-08P	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2010-11)

Examen final

La asignatura es cuatrimestral, por lo que el examen tendrá lugar en la convocatoria de junio. Por tanto, existe una única convocatoria que es la correspondiente al mes de junio. Todos aquellos alumnos que no aprueban en la convocatoria de junio podrán presentarse a la de septiembre. Sólo se podrá realizar el examen final en otra fecha distinta de la oficialmente convocada si el/la alumno/a presenta justificación documentada de impedimento por causa de fuerza mayor o grave. En la convocatoria de septiembre será igualmente necesario presentar el trabajo obligatorio (si no se ha superado en febrero). La nota final de la asignatura se obtiene de la siguiente forma: -La nota del examen -La calificación del trabajo -La nota de la reseña La nota final será, por tanto, la nota del examen modificada por la del trabajo y, facultativamente, la de la reseña de la forma siguiente: -Si el trabajo se valora como positivo, se añade 0,5 puntos a la nota del examen. -Si la reseña es positiva se añade 0,5 puntos más a la suma de la nota del examen más los 0,5 puntos del trabajo. -Si el trabajo es negativo, se resta 0,5 puntos a la nota del examen o a la nota del examen más la de la reseña.