Código	10091	Descripción
Crdts. Teor.	3	Descripción y análisis del uso de las lenguas de acuerdo con el contexto y las intenciones de los hablantes, así como su relación con las pautas socioculturales de las distintas comunidades lingüísticas.
Crdts. Pract.	1,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA	LINGÜÍSTICA GENERAL	3	1,5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas - plan 2002

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	51
TOTAL	51

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	50
Plazas disponibles	50
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	M	18:00	20:00	A2/B12
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	V	13:00	14:00	A2/B12

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO P1 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt;"Times New Roman"Adquirir los fundamentos básicos de la pragmática intercultural. Dominar la terminología específica sobre pragmática. Conocer las estrategias lingüísticas (verbales y no verbales) que se emplean en las lenguas para el establecimiento de la comunicación. Advertir las diferencias interculturales que afectan no a los elementos externos de cada sociedad, sino que competen directamente al lenguaje y a su empleo. Detectar los procedimientos empleados en cada cultura para la consecución de los fines comunicativos. Ser capaz de afrontar la comunicación con otros grupos con las máximas garantías comunicativas. Estudiar la raíz de los conflictos interculturales y explicar sus causas. Aplicar los conocimientos de la pragmática intercultural a la publicidad y las relaciones públicas.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt;"Times New Roman";} 1. Introducción a la Pragmática. 2. Comunicación y cultura. La comunicación intercultural. 3. Actos de habla. 4. Deíxis. 5. Comunicación implícita. Presuposiciones, máximas e implicaturas. 6. La conversación. 7. La cortesía. 8. El lenguaje no verbal.

Más información

Profesor/a responsable

Galindo Merino , Maria Del Mar

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt;"Times New Roman";} La asignatura "Pragmática Intercultural" (100091), materia optativa de la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, consiste en la descripción y análisis del uso de las lenguas de acuerdo con el contexto y las intenciones de los hablantes, así como su relación con las pautas socioculturales de las distintas comunidades lingüísticas. En nuestro caso, relacionaremos los contenidos pragmáticos con la publicidad y las relaciones públicas a través de lecciones teóricas, de exposición de los contenidos, y clases prácticas, de aplicación a casos reales.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 10091	1	Galindo Merino, Maria Del Mar
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10091	1	Galindo Merino, Maria Del Mar

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Culturally speaking: culture, communication and politeness theory Autor(es): SPENCER-OATEY, Helen Edición: London : Continuum, 2008. ISBN: 978-0-8264-9310-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Developing contrastive pragmatics: interlanguage and cross-cultural perspectives Autor(es): PÜTZ, Martin (ed.); NEFF-VAN AERTSELAER, Joanne (ed.) Edición: Berlin : Mouton de Gruyter , 2008. ISBN: 978-3-11-019670-2 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Impoliteness in interaction Autor(es): BOUSFIELD, Derek Edición: Amsterdam : John Benjamins , 2008. ISBN: 9789027254115 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Impoliteness in language: studies on its interplay with power in theory and practice Autor(es): Bousfield, Derek Edición: Berlin : Mouton de Gruyter , 2008. ISBN: 978-3-11-020267-0 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Languages and cultures in contrast and comparison Autor(es): GÓMEZ GONZÁLEZ, María de los Ángeles (ed.); MACKENZIE, Lachlan (ed.); GÓNZÁLEZ ÁLVAREZ, Elsa (ed.) Edición: Amsterdam : John Benjamins, 2008. ISBN: 978-90-272-5419-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Pragmatics and discourse : a resource book for students Autor(es): Cutting, Joan Edición: London : Routledge, 2008. ISBN: 978-0-415-44667-9 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Pragmatics applied to language teaching and learning Autor(es): GÓMEZ MORÓN, Reyes (ed.) [et al.] Edición: Newcastle : Cambridge Scholars Publishing, 2009. ISBN: 978-1-4438-0972-6 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Spoken English, TESOL and applied linguistics: challenges for theory and practice Autor(es): HUGHES, Rebecca Edición: Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2008. ISBN: 978-0-230-21704-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B154
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	19/01/2010	12:00	15:00	A2/E14	-
Periodo extraordinario de julio	-1	15/07/2010	11:30	14:30	A2/B11	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

No especificado

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt;"Times New Roman";} La evaluación de la asignatura se realizará mediante dos procedimientos, a elección del alumno: examen o trabajo. El examen consistirá en una prueba teórico-práctica. Habrá una parte de teoría correspondiente a las explicaciones de clase y otra práctica que consistirá en el comentario de varios textos desde un punto de vista pragmático. El trabajo consistirá en una aplicación de los contenidos del temario a algún tema de interés del alumno. Por ejemplo: Un estudio contrastivo de aspectos pragmáticos (como actos de habla) en varias lenguas. Análisis pragmático de uno o varios textos publicitarios (en cualquier formato: prensa, televisión, radio). Análisis pragmático de otro tipo de textos, en castellano u otras lenguas (se puede comparar, p. ej., cómo se traducen actos de cortesía o actos de habla de una lengua a otra, en series de TV, películas…). Estudio de conflictos interculturales derivados de confusiones pragmáticas. Algún otro aspecto de interés para el alumno que cuente con el visto bueno de la profesora. El trabajo tendrá una extensión mínima de 15 páginas. Puede realizarse individualmente o en grupos no superiores a tres personas. Podrá ser expuesto en clase durante el mes de diciembre. El plazo máximo de entrega del trabajo es el viernes, 18 de diciembre de 2009 para la convocatoria de enero, y el jueves, 15 de julio de 2010, para la convocatoria de julio.