Código	90829	Descripción
Crdts. Teor.	4	A lo largo de la historia del cine, se han realizado películas en las que la psicología es el tema central. Se pretende ampliar y explicar el contenido de determinadas películas de la historia del cine que con su temática ilustran aspectos psicológicos.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2019-20)
Grupo (*)	Número
1	35
TOTAL	35

(*) 1: 10/02-11/03 LXV SEDE M.H. - CAS

Ofertada como libre elección (2019-20)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2019-20)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	10/02/2020	11/03/2020	L	17:00	20:00	0101PB008
	1	10/02/2020	11/03/2020	X	17:00	20:00	0101PB008
	1	10/02/2020	11/03/2020	V	17:00	20:00	0101PB008

(*) CLASE TEÓRICA
	1: 10/02-11/03 LXV SEDE M.H. - CAS

Grupos de matricula (2019-20)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 10/02-11/03 LXV SEDE M.H. - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2019-20)

Sin Datos

Contenidos teóricos y prácticos (2019-20)

Sin Datos

Más información

Sin Datos

Profesor/a responsable

PLAZA SALÁN , ALBERTO

Metodología docente (2019-20)

Sin Datos

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Sin Datos

Profesores (2019-20)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90829	1	PLAZA SALÁN, ALBERTO
		RELUCIO OJEDA, ÁNGELA

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.

Fechas de exámenes oficiales (2019-20)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 10/02-11/03 LXV SEDE M.H. - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2019-20)

Sin Datos