Código	90628	Descripción
Crdts. Teor.	4	El objetivo es ofrecer a los alumnos la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en cursos anteriores de una forma práctica y distendida. Trabajaremos en todas las destrezas para que el alumno consiga utilizar el inglés de forma eficaz y alcance la fluidez deseada. El trabajo en el aula se dividirá entre sesiones de visionado de películas, series o documentales de televisión y la lectura de obras literarias de distintos tipos (poesía, narrativa, etc.) y actividades prácticas que ayudarán a los alumnos a sentirse a gusto en el uso del inglés. Tendrá especial relevancia el inglés oral a través de debates, conversaciones y actividades interactivas. Los temas tratados (cultura, historia, sociedad y turismo), destinados a mejorar el conocimiento de los países de habla inglesa ¿sobre todo el Reino Unido y los Estados Unidos¿ y a establecer comparaciones/contrastes entre esos países y España, se estudiarán y prepararán en clase y tendrán una relación directa con el contenido de los materiales escogidos.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

09- INGLÉS INTERMEDIO III

10-INGLÉS NIVEL SUPERIOR

REQUISITO PARA 09-INGLÉS INTERMEDIO III

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2012-13)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2012-13)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2012-13)

Sin horario

Grupos de matricula (2012-13)

Sin grupos

Objetivos de las asignatura / competencias (2012-13)

Esta asignatura pretende ofrecer a los alumnos que ya han superado todos los cursos de inglés de la Universidad Permanente una oportunidad para practicar el idioma y no olvidar los conocimientos adquiridos en niveles anteriores. El curso ofrece un programa basado en la discusión en inglés sobre temas actuales que se han tenido eco en distintas manifestaciones culturales: canciones, novelas, artículos y sobre todo películas. Las películas (en V.O. subtitulada) nos permitirán acercarnos a los países de habla inglesa y reflexionar sobre las diferencias culturales y lingüísticas que existen entre el español y el inglés. Los alumnos utilizarán el inglés para expresar su opinión en los debates usando el vocabulario y las expresiones relativos a los temas propuestos. OBJETIVOS: • Prácticar de forma extensiva la producción oral • Consolidar los conocimientos de inglés adquiridos en los cursos anteriores. • Ampliar vocabulario • Participar en debates • Expresar la opinión en inglés • Expresar el acuerdo/desacuerdo • Analizar las diferencias culturales • Ser críticos con nuestra propia cultura • Conocer manifestaciones artísticas de países de habla inglesa • Abrir nuestra mente hacia otros modos de pensar y ver el mundo

Contenidos teóricos y prácticos (2012-13)

PROGRAMA DEL CURSO: UNIT I: Values and Education/ Valores y Educación UNIT 2: Forever Young/ Jóvenes para siempre UNIT 3:Gender and Violence/ Género y Violencia UNIT 4: Goodies and Baddies/ Héroes y Villanos UNIT 5: Life and Achievements/ La vida y nuestros logros UNIT 6: Love & Commitment/ Amor y Compromiso UNIT 7: East and West/ Oriente y Occidente UNIT 8: English Literature

Más información

Profesor/a responsable

Alesón Carbonell , María Amparo

Metodología docente (2012-13)

Clases prácticas

METODOLOGÍA: Comunicativa y colaborativa. Todos los temas seguirán el mismo esquema aunque no necesariamente en el mismo orden. 1. Presentación del tema 2. Visionado de película/manifestación artística 3. Debate y análisis 4. Consolidación y práctica extensiva

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

Orales y escritas.

Profesores (2012-13)

Sin Datos

Enlaces relacionados

http://wordreference.com

http://www.webster.com

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Oliver Twist Autor(es): Dickens, Charles Edición: London : Usborne Publishing, 2006. ISBN: 0746077076 Recomendado por: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Plays 1937-1955 Autor(es): WILLIAMS, Tennessee; GUSSOW, Mel (ed.); HOLDICH, Kenneth (ed.) Edición: New York : Library of America, 2000. ISBN: 978-1-883011-86-4 Recomendado por: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Pygmalion: a romance in five acts Autor(es): SHAW, Bernard; TOPOLSKI, Feliks (ed.) Edición: London : Penguin, 2000. ISBN: 0-14-043789-4 Recomendado por: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] The Norton anthology of English literature Autor(es): Abrams, M. H. Edición: New York : W.W. Norton and Company, 2000. ISBN: No disponible Recomendado por: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] 20th Century poetry and poetics Autor(es): GEDDES, Gary (ed.) Edición: Oxford : Oxford Univ., 1996. ISBN: 0-19-541015-7 Recomendado por: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2012-13)

Información no disponible en estos momentos.

Instrumentos y criterios de evaluación (2012-13)

No especificado

SISTEMA DE EVALUACIÓN: Se valorará la asistencia y la participación en los debates y en los ejercicios.