Código	90620	Descripción
Crdts. Teor.	4	Adquirir conceptos básicos de patología humana permite entender por qué enfermamos y cómo prevenir las enfermedades con hábitos saludables. Se logra un aprendizaje motivador basado en problemas reales comentados en grupo.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ÓPTICA, FARMACOLOGÍA Y ANATOMÍA	ANATOMIA Y EMBRIOLOGIA HUMANA	4	0

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	13
TOTAL	13

(*) 1: 11/02(18:30) MJ Aul.III A13-A14 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	11/02/2010	01/06/2010	M	18:30	20:00	A3/0014
	1	11/02/2010	01/06/2010	J	18:30	20:00	A3/0013

(*) CLASE TEÓRICA
	1: 11/02(18:30) MJ Aul.III A13-A14 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 11/02(18:30) MJ Aul.III A13-A14 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

1) Comprender los mecanismos por los que se originan las principales enfermedades del organismo humano. 2) Tratar de reconocer algunos de los cuadros clínicos típicos de las patologías de los distintos sistemas orgánicos. 3) Adquirir conceptos básicos sobre el diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades más frecuentes.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Los temas de teoría y prácticas se abordan de forma integrada, destacando en cada uno conceptos generales y profundizando en algunos aspectos de mayor interés. 1) Conceptos generales de etiopatogenia y respuestas del organismo a la enfermedad. 2) Patología del sistema nervioso y órganos sensoriales. 3) Patología de la piel y anexos cutáneos. 4) Patología del sistema locomotor. 5) Patología del sistema respiratorio. 6) Patología del sistema cardiocirculatorio y la sangre. 7) Patología del sistema inmunológico. 8) Patología del sistema endocrino. 9) Patología del sistema digestivo. 10) Patología del sistema genitounirario.

Más información

Profesor/a responsable

Angulo Jerez , Antonia

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Las clases teórico-prácticas se inician con una breve exposición para introducir el tema de trabajo. A continuación, con la técnica didáctica de "Aprendizaje Basado en Problemas" (ABP), primero se presenta el problema (supuesto caso real), se identifican las necesidades de aprendizaje de nuevos conocimientos, se busca la información necesaria (textos, Internet, experiencia personal, etc.) y finalmente se regresa al problema para concluir con su debate y solución. Los alumnos trabajan de manera colaborativa en pequeños grupos (6 a 8 miembros) tutorizados por la profesora. Ante el problema propuesto, comparten la posibilidad de practicar y desarrollar las habilidades de observar y reflexionar sobre actitudes y valores, siendo capaces de dar y recibir críticas orientadas a la mejora del proceso de trabajo del grupo. Adquieren responsabilidad y confianza en la tarea realizada, lo que les proporciona una mayor motivación e interés por los temas propuestos en la asignatura. Como apoyo a la docencia presencial se utilizan presentaciones multimedia en Power-Point con videoclips, pizarra, búsquedas y consultas de información en Webs de Internet, libros de texto, monografías, experiencia personal, etc. Como forma de docencia no presencial y para facilitar el trabajo personal del alumno, se recomienda el uso de las diversas herramientas del Campus Virtual de la UA (entrega de materiales, sesiones docentes, debates, tutorías, enlaces de Internet y bibliografía, etc.)

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Laboratorios

De forma complementaria y optativa, según lo requiera cada tema a tratar, se realizan prácticas sencillas con equipos y materiales o mediante escenificación con juegos de rol para hacer más evidentes las conclusiones del problema planteado e interiorizar mejor el aprendizaje adquirido. Además, de forma gratuita, quien lo desee puede realizarse una revisión audiológica y una revisión visual en los talleres de actividades complementarias.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90620	1	Angulo Jerez, Antonia

Enlaces relacionados

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http://www.youtube.com/watch?v=rGvvFhoQh0M

http://www.youtube.com/watch?v=uhJ4brVRsXE

http://www.youtube.com/watch?v=VVvNduFqB0Q

http://www.youtube.com/watch?v=0RAq-urUm3I

http://www.youtube.com/watch?v=8UaxOMUwuto&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=9VGU6hF6TVo&feature=fvwrel

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Anatomía y fisiología Autor(es): Patton, Kevin T. ; Thibodeau, Gary A. Edición: Madrid : Elservier España, 2013. ISBN: 978-84-9022-108-2 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Clínica Mayo: libro de la salud familiar : tercera edición Autor(es): LITIN, Scott C. (ed. lit.) Edición: México : Intersistemas, 2005. ISBN: 970-655-729-6 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Cuerpo humano : biblioteca visual Autor(es): McMillan, Beverly Edición: Barcelona : Libros Cúpula, 2006. ISBN: 978-84-480-4733-7 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El cuerpo humano Autor(es): Parker, Steve Edición: Madrid : Akal, 2008. ISBN: 978-84-460-2800-0 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El pequeño médico Autor(es): GRÖNEMEYER, Dietrich Edición: Barcelona : Vergara, 2007. ISBN: 978-84-666-2938-6 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Envejecer con salud Autor(es): ORTIZ ALONSO, Tomás (ed. lit.) Edición: Barcelona : Planeta, 2007. ISBN: 978-84-08-05690-4 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Estructura y función del cuerpo humano Autor(es): Patton, Kevin T. Edición: Barcelona : Elsevier, 2021. ISBN: 978-84-9113-800-6 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] La anti-edad: secretos para una vida más larga, jóven y sana Autor(es): MORALES, Marié Edición: Madrid : Tikal, 2004. ISBN: 978-84-30542413 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) Manual Merck de informacion médica para el hogar Autor(es): BEERS, Mark H. ... [et al.] Edición: Barcelona : Oceano, 2006. ISBN: 978-84-494-3359-7 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] ¿Por qué, cómo y cuándo recurrir al médico? : usted decide Autor(es): LIFSHITZ, Alberto Edición: México : McGraw-Hill Interamericana, 2004. ISBN: 9701045025 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) ¿Por qué son saladas las lágrimas? Autor(es): BRATER, Jürgen Edición: Barcelona : Ma non Troppo, 2008. ISBN: 978-84-96924-28-4 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] ¿Qué me pasa, doctor? Autor(es): FUERTES ROCAÑIN, José Carlos Edición: Barcelona : Debolsillo, 2007. ISBN: 978-84-8346-343-7 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Robbins patología humana Autor(es): Kumar, Vinay, Edición: Barcelona : Elsevier, 2018. ISBN: 978-84-9113-180-9 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Robbins y Cotran, patología estructural y funcional, novena edición Autor(es): Kumar, Vinay Edición: Barcelona : Elsevier, 2015. ISBN: 978-84-9022-878-4 Recomendado por: ANGULO JEREZ, ANTONIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 11/02(18:30) MJ Aul.III A13-A14 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua

- Evaluación continua de la participación eficaz en al menos el 50% de las actividades teórico-prácticas planteadas en las clases. - Asistencia de al menos el 80% de las clases. - Breve informe final de autoevaluación de cada alumno indicando el grado de aprendizaje logrado en relación a los objetivos de la asignatura y el nivel de satisfacción de sus expectativas.