Código	90600	Descripción
Crdts. Teor.	4	Conocer los cuidados básicos y las formas correctas de actuación ante situaciones cotidianas de Emergencia, donde sean necesarios los Primeros Auxiliios o en otros casos, una actuación específica
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2012-13)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2012-13)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Horario (2012-13)

Sin horario

Grupos de matricula (2012-13)

Sin grupos

Objetivos de las asignatura / competencias (2012-13)

Acercar el campo sanitario a todo aquel interesado sin necesidad de pertenecer a las áreas profesionales sanitarias. Conocer las principales tiras de ritmo electrocardiográfico y los conceptos fundamentales de electrocardiografía. Desempeñar las tareas fundamentales en el manejo de la reanimación cardiopulmonar básica. Desempeñar las tareas fundamentales en el parto de urgencia. Realizar una valoración básica de una situación de salud-enfermedad en base a los principios básicos de los Primeros auxilios.

Contenidos teóricos y prácticos (2012-13)

LOS 2 GRANDES BLOQUES DE CONTENIDOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS SE MUESTRAN A CONTINUACIÓN: INTRODUCCIÓN AL CURSO (contenidos de repaso pertenecientes a la 1ª parte de la asignatura): Conceptos básicos, terminología clínica y valoraciones en Primeros auxilios ante Urgencias, Grandes Catástrofes y Emergencias. Principios fundamentales y específicos de dichas actuaciones. DESARROLLO ESPECÍFICO DEL CURSO: Actuaciones fundamentales en Primeros Auxilios emergentes (parada cardiorrespiratoria, grandes quemados, etc..). Actuación básica ante el Parto de Urgencias. Abordaje teórico de la Reanimación Cardiopulmonar Básica (RCP Básica) en adultos, en pediátricos y neonatos. Peculiaridades en la Reanimación Cardiopulmonar Básica ,en las diferentes etapas del desarrollo del niño ( de 0 a 14 años). Habilidades básicas ante Primeros Auxilios no emergentes (picaduras, intoxicaciones, etc...). Vendajes y actuación traumatológica básica de urgencia. Actuación básica ante Accidentes y Catástrofes. Aspectos éticos y legales de la actuación en Primeros Auxilios y Emergencias. Aspectos psicológicos a tener en cuenta ante situaciones de Urgencia y Emergencia.

Más información

Profesor/a responsable

LILLO CRESPO , MANUEL

Metodología docente (2012-13)

Clases teóricas y prácticas

El enfoque de las sesiones será teórico por una parte, donde se abordará a través de una didáctica basada en el aprendizaje por descubrimiento, los conceptos y protocolos de actuación básicos de cada tema y en base a los objetivos especificados.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Laboratorios

También se llevarán a cabo seminarios prácticos en Sala de Simulación donde se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos sobre la marcha de las sesiones teóricas. Se comenzará con las clases teóricas y se irán alternando las clases prácticas en relación a los contenidos teóricos que se vayan adquiriendo. Esta asignatura es la segunda parte de otra y ambas se complementan en cuanto a contenidos y también a nivel cronológico.

Profesores (2012-13)

Sin Datos

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Guía completa de primeros auxilios para padres Autor(es): MATEU SANCHO, J. Edición: Barcelona : MC, 2006. ISBN: 84-87162-15-0 Recomendado por: LILLO CRESPO, MANUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Guía práctica de primeros auxilios en adultos Autor(es): VIZCAYA MORENO, María Flóres...[et al.] Edición: Alicante : Universidad Alicante, 2003. ISBN: 978-84-7908-737-1 Recomendado por: LILLO CRESPO, MANUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de primeros auxilios Autor(es): RESCALVO SANTIAGO, Fernando Edición: Madrid : PyCH & Asociados, 1999. ISBN: 978-84-930169-7-5 Recomendado por: LILLO CRESPO, MANUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2012-13)

Información no disponible en estos momentos.

Instrumentos y criterios de evaluación (2012-13)

Evaluación continua, examen final

Se llevará a cabo una evaluación tipo test valorada en un 70% para los contenidos teóricos básicos impartidos en el aula, así como se tendrá en cuenta en un 30% de la evaluación la realización de los seminarios prácticos realizados en salas de simulación y la participación activa en los mismos.