Código	90566	Descripción
Crdts. Teor.	4	Taking as a basis the theoretical and practical knowledge acquired in Creative Writing Workshops I and II, the subject will focus on deepening the theoretical and practical knowledge of the tale¿s nature and narrative structure and its various modalities. Reading and analysing models from the History of Universal Literature along with the progressive practical exercises on narrative techniques will surely boost students¿ creativity
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Permanent University

Pre-requisitos

A-INTRODUCTION TO CREATIVE WRITING: LITERATURE WORKSHOP (I)

DEVELOPMENT OF CREATIVE WRITING: LITERARY WORKSHOP II.

REQUISIT PER A (III) ESCRIPTURA CREATIVA: TALLER LITERARI DE DESENVOLUPAMENT

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	17
TOTAL	17

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)

Sin horario

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

A partir de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en los talleres de escritura creativa I y II el curso se centrará en la profundización del aprendizaje teórico y práctico de la naturaleza y estructura narrativa del cuento y sus diferentes modalidades .La lectura y análisis de modelos de cuentos de la Historia de la Literatura Universal y los progresivos ejercicios prácticos sobre técnicas narrativas han de fomentar la creatividad literaria de los alumnos. OBJETIVOS: A) Comprensión del contenido y formas narrativas de los modelos de cuentos leídos con el fin de que mediante los rigurosos ejercicios prácticos los alumnos escriban textos narrativos creativos. B) A partir de los relatos escritos por los alumnos se trabajará en las técnicas del cuento y sus géneros con el fin de fomentar la creatividad y la calidad l literaria mediante la escritura de tres cuentos en función de las aptitudes creativas y narrativas de cada alumno.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Tema 1.- El cuento y sus géneros: conceptos y características . Técnicas narrativas: lectura y análisis de modelos.Ejercicios prácticos Tema 2.-Cuentos realistas y cuentos líricos. Conceptos y características. Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura. Ejercicios prácticos.. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura,, corrección y debate. Tema 3.-Cuentos policíacos y de aventuras. Conceptos y características. Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura. Ejercicios prácticos. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura, corrección y debate. Tema 4.-Cuentos de ciencia ficción y de terror, Conceptos y características Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura, Ejercicios prácticos. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura , corrección y debate.

Más información

Profesor/a responsable

GÓMEZ GARCÍA , EMILIA

Metodología docente (2009-10)

Se combinarán las dos estrategias didácticas fundamentales : -Exposición -Indagación y práctica

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90566	1	GÓMEZ GARCÍA, EMILIA

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
La práctica del relato: manual de estilo literatio para narradores Autor(es): ZAPATA, Ángel Edición: Madrid : Talleres de escritura creativa Fuentetaja, 1997. ISBN: 84-921231-4-1 Recomendado por: GÓMEZ GARCÍA, EMILIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Se basará en la observación sistemática del proceso del aprendizaje práctico y teórico y dadas las características de los alumnos de la UPUA se fomentará la auto- evaluación.