Código	90566	Descripción
Crdts. Teor.	4	A partir de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en los talleres de escritura creativa I y II la asignatura se centrará en la profundización del aprendizaje teórico y práctico de la naturaleza y estructura narrativa del cuento y sus diferentes modalidades. La lectura y análisis de modelos de cuentos de la Historia de la Literatura Universal y los progresivos ejercicios prácticos sobre técnicas narrativas han de fomentar la creatividad literaria de los alumnos.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

A-INICIACIÓN A LA ESCRITURA CREATIVA: TALLER LITERARIO (I)

(II) ESCRITURA CREATIVA: TALLER LITERARIO DE DESARROLLO.

REQUISITO PARA (III) ESCRITURA CREATIVA: TALLER LITERARIO DE DESARROLLO

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	17
TOTAL	17

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)

Sin horario

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

A partir de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en los talleres de escritura creativa I y II el curso se centrará en la profundización del aprendizaje teórico y práctico de la naturaleza y estructura narrativa del cuento y sus diferentes modalidades .La lectura y análisis de modelos de cuentos de la Historia de la Literatura Universal y los progresivos ejercicios prácticos sobre técnicas narrativas han de fomentar la creatividad literaria de los alumnos. OBJETIVOS: A) Comprensión del contenido y formas narrativas de los modelos de cuentos leídos con el fin de que mediante los rigurosos ejercicios prácticos los alumnos escriban textos narrativos creativos. B) A partir de los relatos escritos por los alumnos se trabajará en las técnicas del cuento y sus géneros con el fin de fomentar la creatividad y la calidad l literaria mediante la escritura de tres cuentos en función de las aptitudes creativas y narrativas de cada alumno.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Tema 1.- El cuento y sus géneros: conceptos y características . Técnicas narrativas: lectura y análisis de modelos.Ejercicios prácticos Tema 2.-Cuentos realistas y cuentos líricos. Conceptos y características. Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura. Ejercicios prácticos.. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura,, corrección y debate. Tema 3.-Cuentos policíacos y de aventuras. Conceptos y características. Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura. Ejercicios prácticos. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura, corrección y debate. Tema 4.-Cuentos de ciencia ficción y de terror, Conceptos y características Lectura y análisis de modelos de la Historia de la Literatura, Ejercicios prácticos. Escritura creativa de un relato ó cuento. Lectura , corrección y debate.

Más información

Profesor/a responsable

GÓMEZ GARCÍA , EMILIA

Metodología docente (2009-10)

No especificado

Se combinarán las dos estrategias didácticas fundamentales : -Exposición -Indagación y práctica

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90566	1	GÓMEZ GARCÍA, EMILIA

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
La práctica del relato: manual de estilo literatio para narradores Autor(es): ZAPATA, Ángel Edición: Madrid : Talleres de escritura creativa Fuentetaja, 1997. ISBN: 84-921231-4-1 Recomendado por: GÓMEZ GARCÍA, EMILIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 15/10 (18:30) MJ SEDE A6 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

No especificado

Se basará en la observación sistemática del proceso del aprendizaje práctico y teórico y dadas las características de los alumnos de la UPUA se fomentará la auto- evaluación.