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   MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA RECREATIVAS (II). APLICACIONES PRÁCTICAS    Año académico       Versión PDF.
Código90556Descripción
Crdts. Teor.4Asignatura dirigida a potenciar el uso práctico de las Matemáticas y la Geometría a través de ejemplos sencillos, basados en experiencias cotidianas, como las aplicaciones de la Física y de la Cosmología. Acercar las leyes matemáticas a través de experiencias cotidianas. Convertir el aprendizaje de las leyes matemáticas en una metodología lúdica. Ejercitar la reflexión mediante el planteamiento de paradojas. Desarrollar la visión espacial de los elementos geométricos. Ejercitar los procesos de abstracción. Dar una visión histórica de los avances tecnológicos asociados al desarrollo de la matemática
Crdts. Pract.0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta


Estudios en los que se imparte
Universidad Permanente


Pre-requisitos
MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA RECREATIVAS I
REQUISITO PARA MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA RECREATIVAS (II). APLICACIONES PRÁCTICAS


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2012-13)
Sin Datos


Ofertada como libre elección (2012-13)
Sin departamento
Consulta Gráfica de Horario
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale aPincha aquí


Horario (2012-13)
Sin horario


Grupos de matricula (2012-13)
Sin grupos


Objetivos de las asignatura / competencias (2012-13)
Sin Datos


Contenidos teóricos y prácticos (2012-13)
Sin Datos


Más información
Profesor/a responsable
Sin Datos


Metodología docente (2012-13)
No especificado


Tipo de actividades: teóricas y prácticas
No especificado


Profesores (2012-13)
Sin Datos
Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
Fechas de exámenes oficiales (2012-13)
Información no disponible en estos momentos.


Instrumentos y criterios de evaluación (2012-13)
No especificado