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   19-ITALIANO: NIVEL PRE-INTERMEDIO    Año académico       Versión PDF.
Código90529Descripción
Crdts. Teor.4Seguir aprendiendo el idioma reforzando los conocimientos previos. Ampliar los conocimientos de la lengua y cultura italiana consiguiendo un nivel más alto (de A1 a A2) en el marco europeo de referencia del aprendizaje de los idiomas. Reconocer y comprender y utilizar el idioma como enriquece el léxico (breves lecturas).
Crdts. Pract.0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta


Estudios en los que se imparte
Universidad Permanente


Pre-requisitos
18 - ITALIANO: NIVEL ELEMENTAL
Requisito para 19 Italiano: nivel pre-intermedio


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2009-10)
Grupo (*)Número
1 13
TOTAL 13
(*) 1: 15/03(11:00) L-V SEDE, Aula 6 - CAS


Ofertada como libre elección (2009-10)
Sin departamento
Consulta Gráfica de Horario
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale aPincha aquí


Horario (2009-10)
Sin horario


Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)CuatrimestreTurnoIdiomaDistribución (letra nif)
1 Anual M CAS desde A hasta Z
(*) 1: 15/03(11:00) L-V SEDE, Aula 6 - CAS


Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)
Para participar en este curso es imprescindible haber hecho los niveles anteriores (inicial y elemental). Seguir aprendiendo el idioma reforzando los conocimientos previos. Ampliar los conocimientos de la lengua y cultura italiana consiguiendo un nivel más alto (de A1 a A2) en el marco europeo de refencia del aprendizaje de los idiomas. Reconocer y comprender y utilizar el idioma como enriquecer el léxico (breves lecturas).
Se utilizará el mismo libro de texto de los niveles anteriores acabando las unidades.


Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)
Revisión global del nivel anterior: presente de los verbos, formas principales de comunicación y la pronunciación.
El pretérito (passato prossimo): verbos regulares e irregulares
Imperfecto / pretérito
Pronunciación y fonética, entonación
Números ordinales
Pronombres
Preposiciones
Adverbios de frecuencia
Stare + gerundio
Ne partitivo
Alcuni o qualche?
Temario: en un hotel - visitando los abuelos - de fiesta - las tiendas Unidad 8- 9 y 10) repaso de la unidad 7
Algunos temas de interés
Ejercicios de comprensión oral y didácticos


Más información
Profesor/a responsable
Patane , Brunella


Metodología docente (2009-10)
No especificado
Actividades de comunicacion dirigidas a la adquisición de los aspectos pragmaticos del uso de la lengua y del vocabulario. Se daría mucha importancia a l¿aspecto ludico y visual en el aprendizaje de las cuatros habilidades que hay que desarrollar ( metodología comunicativa y suggestopedia)
Gramática de forma deductiva y reflexión final de los alumnos y ejercicios;
Expresión escrita: escribir cartas, redacciones, descripciones y diálogos.
Expresión oral: debates, exposiciones, lecturas, jeu de rôle, entrevistas.


Tipo de actividades: teóricas y prácticas
No especificado


Profesores (2009-10)
Grupo Profesor/a
TEORIA DE 905291Patane , Brunella
Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1: 15/03(11:00) L-V SEDE, Aula 6 - CAS


Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)
No especificado
Habrá evaluación escrita y oral mediante test. Además la frecuencia regular y la participación en clase es fundamental para lograr un buen éxito y aprobar el curso