Código	90449	Descripción
Crdts. Teor.	4	Learning the language and regional culture with a funny, visual approach (tapes, TV programmes, and so on). A historical and social tour of the traditional Italy, so well known by its products. Special attention is paid to the comparison between Italian and Spanish gastronomic customs.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Permanent University

Pre-requisitos

ITALIAN: BASIC LEVEL

ITALIAN: INTERMEDIATE LEVEL

ITALIÀ: NIVELL BÀSIC

ITALIÀ: NIVELL INTERMEDI

17 - ITALIAN FOR BEGINNERS

REQUISIT PER A 18-NIVELL ELEMENTAL: IDIOMA ITALIÀ

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)

Sin horario

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 11/01(16:30) LXV SEDE A2.2 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Seguir aprendiendo el idioma reforzando los conocimientos previos. Ampliar los conocimientos de la lengua y cultura italiana consiguiendo un nivel más alto A2 an el marco europeo de referencia de el aprendizaje de los idiomas. Reconocer y comprender y utilizar el idioma como vehículo de comunicación en las diferentes situaciones comunicativas, destacando los aspectos socioculturales. Mejorar la pronunciación y los conocimientos de las structuras, enrequecer el lexíco (vocabulario de base) En este curso hemos puesto el enfoque también en el tema de la cultura culinaria italiana. Immersión total en la vida tradicional, geografica, cultural de Italia.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Funciones: Descubrir un lugar, su propria casa Conversación telefónica (toma de contacto) Formular una invitación y contestar Pedir informaciones sobre la vida diaria: horarios, actividades, tiempo libre Cumpleaño La familia Tomar cita, precisar la hora Frases idiomaticas Temas: Los italianos y la vivienda Las vacaciones y los destinos de los italianos En el hotel Sructuras: Pronombres personales directos atonos (lo, la li, le, mi ti, ci, vi, ) Preposiciones( ampliación) Concordancia genero y numero substantivos/adjetivos Los possessivos Verbos reflexivos(presente) Verbo "volere" Adverbios de frecuencia El preterito( passato prossimo, uso degli ausiliari) Fonetica: Ejercicios para ameliorar la pronuncia y estudiar más a fondo algunos grafemas y las entonación Accento de palabra, lectura de textos

Más información

Profesor/a responsable

Patane , Brunella

Metodología docente (2009-10)

Actividades de comunicacion dirigidas a la adquisición de los aspectos pragmaticos del uso de la lengua y del vocabulario. Se daría mucha importancia en el aspecto ludico y visual en el aprendizaje de las cuatros habilidades que hay que desarrollar ( metodología comunicativa y suggestopedia) Gramática de forma deductiva y reflexión final de los alumnos y ejercicios; Expresión escrita: tomas de nota, cartas, navegar en internet, ejercicios; Comprensión oral y escrita: CD,DVD, lecturas; expresión oral: debates, exposiciones, lecturas, jeu de rôle..

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90449	1	Patane , Brunella

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
Caffè Italia: corso di italiano 1 Autor(es): Cozzi, Nazzarena Edición: Recanati : ELI , 2005. ISBN: 88-536-0233-3 Recomendado por: PATANE , BRUNELLA (*1) I verbi italiani: grammatica, esercizi e giochi Autor(es): BAILINI, Sonia; CONSONNO, Silvia Edición: Firenze : Alma, 2004. ISBN: 88-8644-087-1 Recomendado por: PATANE , BRUNELLA (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 11/01(16:30) LXV SEDE A2.2 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Se valorarà el trabajo hecho en clase y en casa y la frecuencia de los alumnos y su participación activa en el curso.Más bien las exposiciones orales presentadas.