Código	90420	Descripción
Crdts. Teor.	4	Profundizar en los conocimientos de lengua adquiridos, desarrollando la competencia comunicativa oral y escrita de los alumnos en términos de corrección, adecuación y fluidez, de modo que puedan alcanzar un nivel "intermedio" real al finalizar la asignatura.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2018-19)
Grupo (*)	Número
1	23
TOTAL	23

(*) 1: 12/02-02/04 MJ SEDE A6 - CAS

Ofertada como libre elección (2018-19)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2018-19)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	12/02/2019	02/04/2019	M	17:00	20:00	0101P3002
	1	12/02/2019	02/04/2019	J	17:00	20:00	0101P3002

(*) CLASE TEÓRICA
	1: 12/02-02/04 MJ SEDE A6 - CAS

Grupos de matricula (2018-19)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 12/02-02/04 MJ SEDE A6 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2018-19)

1. Repasar conocimientos adquiridos en el nivel intermedio II 2. Obtener nuevos conocimientos gramaticales y de uso de la lengua 3. Avanzar en el uso de la lengua inglesa en sus cuatro competencias comunicativas, con tareas más complejas

Contenidos teóricos y prácticos (2018-19)

Repaso y afianzamiento de la Subordinada Condicional en todas sus variantes. Introducción de otras subordinadas. Repaso y afianzamiento de cuestiones introducidas en Intermedio II (por ejemplo, las preposiciones) Introducción y afianzamiento a través de ejercicios de los MODAL VERBS en todos sus aspectos. Introducción de nuevo vocabulario a través de la lectura gradual de textos literarios y de opinión Redacción de textos complejos en inglés. Comunicación oral en inglés partiendo de imágenes inéditas. Narración ad-hoc en inglés de textos leídos en clase. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Murphy R. & Altman R.: English Grammar in Use: intermediate. CUP Eastman, J. & Pina, V.: Write Right, Aguaclara Redman S.: English Vocabulary in Use. Pre-Intermediate & Intermediate. CUP Shipton P.: Charles Dickens (Penguin Active Reading). Pearson/Longman David Foulds (ed): Othello and Other Stories. OUP

Más información

Profesor/a responsable

Pina Medina , Victor Manuel

Metodología docente (2018-19)

Clases teóricas y prácticas

Asignatura que requiere haber aprobado Intermedio II o poseer los conocimientos equivalentes. Aspira a que los alumnos alcancen (a su finalización) un buen nivel "intermediate" en la tabla de equivalencias establecida por el marco internacional. Se entiende pues como asignatura que parte de un buen nivel gramatical y léxico de los alumnos y de un buen nivel de comprensión auditiva. Se propone fortalecer estas destrezas, avanzar en el dominio de la flexión verbal inglesa y refuerzo de la comunicación oral y escrita más compleja en inglés. La metodología parte de la clase magistral para centrarse en la interacción y el taller aplicado.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2018-19)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90420	1	Calvo Ferrer, Jose Ramon
		Iliescu Gheorghiu, Catalina Anca
		Pina Medina, Victor Manuel

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers Autor(es): Murphy, Raymond Edición: Cambridge : Cambridge University Press, 2015. ISBN: 9780107539334 Recomendado por: ILIESCU GHEORGHIU, CATALINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Write right: a dictionary of the most common errors andt their corrections, some simplified grammatical and word-usage explanations with exercises Autor(es): Eastman, John K. Edición: Alicante : Aguaclara, 1999. ISBN: 84-8018-170-2 Recomendado por: ILIESCU GHEORGHIU, CATALINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2018-19)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 12/02-02/04 MJ SEDE A6 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2018-19)

Evaluación continua

Se valorará la asistencia así como la participación activa de los alumnos.