ASIGNATURA-05-INGLÉS ELEMENTAL II

Código	90377	Descripción
Crdts. Teor.	4	Intensificación y práctica del inglés comunicativo de nivel A2 (CERF). Al final del ciclo elemental, el alumno será capaz de comprender y expresarse en temas de interés personal.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Universidad Permanente

Pre-requisitos

4-INGLÉS ELEMENTAL I

04-INGLÉS ELEMENTAL I

REQUISITO PARA 05-INGLÉS ELEMENTAL II

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

(*) 1: 11/01(16:30) LXV CAMPUS Aul.III A4 - CAS

(*) 2: 11/01(16:30) LXV SEDE A5 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario
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Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin
Horario (2009-10)
CLASE TEÓRICA	1	11/01/2010	12/03/2010	L	16:30	18:00
	1	11/01/2010	12/03/2010	X	16:30	18:00
	1	11/01/2010	12/03/2010	V	16:30	18:00

Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
Grupos de matricula (2009-10)
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z
2	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 11/01(16:30) LXV CAMPUS Aul.III A4 - CAS

(*) 2: 11/01(16:30) LXV SEDE A5 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)
Segundo curso de preparación para el nivel intermedio. Se requiere un nivel inicial del idioma (uso del presente, sintaxis básica, vocabulario general en contextos determinados, artículos). El curso se estructura teniendo en cuenta una introducción progresiva a los nuevos conocimientos sin olvidar el repaso de estructuras del nivel inicial. Se estudiará el sistema fonológico, sintáctico y textual. • Expresión oral: Práctica y producción de conversaciones breves sobre temas referidos a la vida diaria. • Comprensión oral: Comprensión de conversaciones breves, con vocabulario y sintaxis básica. Aprendizaje de normas y convenciones de la lengua inglesa. • Expresión escrita: Cartas, emails y notas. • Comprensión escrita: Lectura de historias breves.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)
UNIT 1: Phoning Language Focus: Telephone formulaes Requests: can, could, may Topics: Phone etiquette Phone problems UNIT 2: Quantity Language Focus: countable/uncountable Not much/ many/ enough Too much/many/ a lot/ a few/ a little Topics: natural resources City/ country UNIT 3: Futures Language Focus: Future forms Suggestions: Shall I?/we? Topics: Decisions and Future plans UNIT 4: Men and Women Language Focus: Comparative/superlative Short and long adjectives/ quantifiers Topics: Stereotypes Statistics/ percentages UNIT 5: Obligation and advice Language Focus: modals: must, have to, need Allow, permit, forbid Topics: Signs, warnings, rules Advice, opinion UNIT 6: Starting Conversations Language Focus: Indirect questions Questions tags Topics: the weather Listening strategies UNIT 7: Possessions Language Focus: Present Perfect For/ since Make or do? Topics: possessions/ rooms Biography UNIT 8: Speech Language Focus: Direct speech Reporting verbs Adverbs of manner Topics: fiction (dialogues) instructions UNIT 9: Made in… Language Focus: Passive/ Present Simple Past Simple Topics: Labels Cinema/ credits UNIT 10: If… Language Focus: Probability: might/ Type 1 Conditionals Time clauses Topics: Possibilities Consequences and warnings

Más información

Profesor/a responsable
Alesón Carbonell , María Amparo

Metodología docente (2009-10)
Clases teóricas y prácticas
COMUNICATIVA: Se utilizará el libro de texto como pretexto para crear actividades prácticas en el aula, buscando que los alumnos participen e interactúen en inglés durante las sesiones.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas
No especificado

	Grupo	Profesor/a
Profesores (2009-10)
TEORIA DE 90377	1	Alesón Carbonell, María Amparo
		Belda Medina, Jose Ramon
		GARCIA YESTE, MIGUEL ANGEL
	2	Alesón Carbonell, María Amparo
		Belda Medina, Jose Ramon
		GARCIA YESTE, MIGUEL ANGEL

Enlaces relacionados

Bibliografía

English vocabulary in use: elementary: with answers and CD-ROM
Autor(es):	MCCARTHY, Michael; O`DELL, Felicity
Edición:	Cambridge : Cambridge Univ., 2010.
ISBN:	978-0-521-13620-4
Recomendado por:	ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

Essential Grammar in Use Spanish edition with answers : Gramatica básica de la lengua inglesa
Autor(es):	Raymond Murphy , Fernando García Clemente (translator)
Edición:	Cambridge : Cambridge University Press, 2002.
ISBN:	8483230429
Recomendado por:	ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

In english : student`s book : pre-intermediate
Autor(es):	Peter Viney ; Karen Viney
Edición:	Oxford ; Madrid, [etc.] : Oxford University Press, 2005.
ISBN:	0-19-4340627
Recomendado por:	ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

In English [Archivo de ordenador] : class audio CD : pre-intermediate (2 CD-ROM)
Autor(es):	Peter Viney and Karen Viney
Edición:	Oxford : Oxford University Press, 2005.
ISBN:	0-19-438652-X
Recomendado por:	ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

3 in 1: practice pack: pre-intermediate
Autor(es):	VINEY, Peter; VINEY, Karen
Edición:	Oxford : Oxford University, 2005.
ISBN:	0-19-437746-6
Recomendado por:	ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 11/01(16:30) LXV CAMPUS Aul.III A4 - CAS

(*) 2: 11/01(16:30) LXV SEDE A5 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)
No especificado
Se valorará la ASISTENCIA y la PARTICIPACIÓN en el aula.


05-INGLÉS ELEMENTAL II	Año académico