Código	90360	Descripción
Crdts. Teor.	4	What emotions are useful for. How we feel moved. Perception, expression, assessment, understanding and regulation of emotions, feelings and states of mind. The neuroanatomy of EI. Emotion management strategies.
Crdts. Pract.	0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta

Estudios en los que se imparte

Permanent University

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	30
2	41
TOTAL	71

(*) 1: 16/10(17:00) LXV SEDE A6 - CAS

(*) 2: 20/11(17:00) LXV CAMPUS Aul.III A13-A12 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
THEORY CLASS	2	20/11/2009	23/12/2009	L	17:00	20:00	A3/0013
	2	20/11/2009	23/12/2009	X	17:00	20:00	A3/0013
	2	20/11/2009	23/12/2009	V	17:00	20:00	A3/0012

(*) CLASE TEÓRICA
	1: 16/10(17:00) LXV SEDE A6 - CAS
	2: 20/11(17:00) LXV CAMPUS Aul.III A13-A12 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución
1	Anual	T	CAS	desde A hasta Z
2	Anual	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: 16/10(17:00) LXV SEDE A6 - CAS

(*) 2: 20/11(17:00) LXV CAMPUS Aul.III A13-A12 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

OBJETIVOS 1. Conocer las diferentes inteligencias 2. Distinguir las emociones, sentimientos y los fenómenos afectivos 3. Identificar los componentes de la Inteligencia emocional 4. Autovalorar la Inteligencia emocional mediante tests/pruebas específicas 5. Emplear estrategias de afrontamiento en situaciones emocionalmente perjudiciales 6. Mejorar la autoestima personal 7. Desarrollar la Inteligencia Emocional personal

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

1. Bases conceptuales de las emociones 1.1. Clasificación de los fenómenos afectivos 1.2. Los estilos afectivos 1.3. ¿Cómo se producen las emociones? 1.4. Las alteraciones emocionales y la salud 2. Las inteligencias sociales y afectivas 2.1. La inteligencia moral 2.2. La inteligencia afectiva 2.3. La inteligencia filosófica 2.4. La inteligencia interpersonal 2.5. La inteligencia intrapersonal 3. La Inteligencia Emocional (IE) 3.1. Los modelos y componentes 3.2. Bases neuroanatómicas. ¿Dónde reside la IE? 4. Clasificación de la emocionalidad 4.1. Emociones negativas 4.2. Emociones positivas 4.3. Estados afectivos morales 4.4. Otras emociones 4.5. La empatía 5. La evaluación de la Inteligencia Emocional 5.1. Los cuestionarios 5.2. El Test de cociente Emocional de Bar-On 6. El aprendizaje del control emocional 6.1. ¿Por qué hay que "gobernar" las emociones? 6.2. Las estrategias de afrontamiento emocional 6.3. Técnicas psicológicas para el aprendizaje emocional 6.4. Técnicas mentales para la superación de alteraciones emocionales

Más información

Profesor/a responsable

VALLES ARANDIGA , ANTONIO

Metodología docente (2009-10)

Metodología: Expositiva: Explicación de contenidos Participativa: Role-Play Audiovisual: Empleo de videografía y multimedia Desarrollo temporal del curso: Desarrollo cronológico de acuerdo con los contenidos del programa. Aprendizaje de los contenidos y prácticas asociadas a los mismos en cada una de las sesiones.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 90360	1	VALLES ARANDIGA, ANTONIO
	2	VALLES ARANDIGA, ANTONIO

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Curso de inteligencia emocional (habilidades emocionales) : presentaciones PowerPoint Autor(es): VALLÉS ARÁNDIGA, Antonio Edición: Valencia : Promolibro, 2002. ISBN: 84-7986-565-2 Recomendado por: VALLES ARANDIGA, ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Educación emocional y bienestar Autor(es): BISQUERRA ALZINA, Rafael Edición: Las Rozas : Wolters Kluwer España, 2006. ISBN: 978-84-7197-876-9 Recomendado por: VALLES ARANDIGA, ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Inteligencia emocional Autor(es): GOLEMAN, Daniel Edición: Barcelona : Kairós, 2008. ISBN: 978-84-7245-371-5 Recomendado por: VALLES ARANDIGA, ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] La inteligencia emocional de los padres y de los hijos Autor(es): VALLÉS ARÁNDIGA, Antonio Edición: Madrid : Pirámide, 2007. ISBN: No disponible Recomendado por: VALLES ARANDIGA, ANTONIO (*1) Psicopedagogía de la inteligencia emocional Autor(es): VALLÉS ARÁNDIGA, Antonio; VALLÉS TORTOSA, Consol Edición: Valencia : Promolibro, 2003. ISBN: 84-798-6536-9 Recomendado por: VALLES ARANDIGA, ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: 16/10(17:00) LXV SEDE A6 - CAS

(*) 2: 20/11(17:00) LXV CAMPUS Aul.III A13-A12 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

1. Cumplimentación de cuestionarios básicos de información del curso 2. Trabajo personal y/o en equipo