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   COMPRENDE Y DISFRUTA LA MÚSICA CLÁSICA I    Año académico       Versión PDF.
Código90252Descripción
Crdts. Teor.4Presentación de los elementos básicos de la música con ejemplos del renacimiento del siglo XX. Veremos por qué nos gustan las melodías, el papel del ritmo o la estructura de las obras más conocidas y su contexto sociocultural.
Crdts. Pract.0
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta


Estudios en los que se imparte
Universidad Permanente


Pre-requisitos
Sin incompatibles


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2018-19)
Grupo (*)Número
1 30
TOTAL 30
(*) 1: 12/02-02/04 MJ CAMPUS AIII A6 - CAS


Ofertada como libre elección (2018-19)
Sin departamento
Consulta Gráfica de Horario
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Horario (2018-19)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula
CLASE TEÓRICA 1 12/02/2019 11/03/2019 M 17:00 20:00 A3/0006
  1 12/02/2019 11/03/2019 J 17:00 20:00 A3/0006
  1 12/03/2019 14/03/2019 M 17:00 20:00 A3/0006
  1 12/03/2019 14/03/2019 J 17:00 20:00 A3/0006
  1 15/03/2019 21/03/2019 M 17:00 20:00 A3/0006
  1 15/03/2019 21/03/2019 J 17:00 20:00 A3/0006
  1 22/03/2019 02/04/2019 M 17:00 20:00 A3/0006
  1 22/03/2019 02/04/2019 J 17:00 20:00 A3/0006
(*) CLASE TEÓRICA
1: 12/02-02/04 MJ CAMPUS AIII A6 - CAS


Grupos de matricula (2018-19)
Grupo (*)CuatrimestreTurnoIdiomaDistribución (letra nif)
1 Anual T CAS desde A hasta Z
(*) 1: 12/02-02/04 MJ CAMPUS AIII A6 - CAS


Objetivos de las asignatura / competencias (2018-19)

Objetivo general:
Al finalizar el curso de audición, el alumno habrá desarrollado las bases de un gusto musical propio que le permitirá disfrutar de la música clásica.

Objetivos específicos:
Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de:
·Conocer, comprender y utilizar los significados de los elementos básicos de la música: ritmo, armonía, melodía, textura, timbre.
·Descubrir en la música las diferentes texturas y formas musicales
·Reconocer el período musical al que pertenece una obra.
·Conocer algunos de los principales compositores de cada período musical.
·Diferenciar los instrumentos de la orquesta sinfónica.
·Tener una base para desarrollar un gusto musical propio, que le permita disfrutar más escuchando música


Contenidos teóricos y prácticos (2018-19)

1. Los elementos básicos en la música
1.1.La Melodía
1.1.1.Qué es la melodía
1.1.2.Elementos rítmicos de la melodía
1.1.3.Elementos subjetivos de la melodía
1.1.4.Escalas y melodías
1.1.5.Tonalidad y atonalidad
1.1.6.Escalas mayores y menores. La armonía en la melodía
1.2.El Ritmo
1.2.1.Qué es el ritmo
1.2.2.Organización del ritmo musical (doble, triple...)
1.2.3.Música métrica y amétrica
1.2.4.Síncopas
1.2.5.Dinámica y agógica.
1.3.La Armonía
1.3.1.Qué es la armonía
1.3.2.Los intervalos como componentes de la armonía
1.3.3.Acordes de tríada
1.3.4.Acordes de cuatríada
1.3.5.Reorganización de los acordes, inversiones.
1.3.6.La importancia de los acordes IV,V,I. Cadencias
1.4.El timbre
1.4.1.Qué es el timbre
1.4.2.Frecuencia
1.4.3.Amplitud
1.4.4.Los armónicos o por qué unos instrumentos suenan distintos a otros
1.5.La Textura
1.5.1.Textura monofónica
1.5.2.Textura homofónica
1.5.3.Textura polifónica
1.6.Introducción a los instrumentos de la orquesta sinfónica.
1.7.Las Formas Musicales
1.7.1.Qué son las formas musicales
1.7.2.Repetición y contraste
1.7.3.Formas binarias
1.7.4.Formas ternarias
1.7.5.Canon y canon circular
1.7.6.El rondó
1.7.7.La sonata
1.7.8.La fuga

2.La música antigua
2.1.Melodía
2.2.Ritmo
2.3.Armonía
2.4.Timbre
2.5.Textura
2.6.Formas
2.7.Autores y audiciones

3.La música barroca
3.1.Melodía
3.2.Ritmo
3.3.Armonía
3.4.Timbre
3.5.Textura
3.6.Formas
3.7.Autores y audiciones

4.La música del período clásico
4.1.Melodía
4.2.Ritmo
4.3.Armonía
4.4.Timbre
4.5.Textura
4.6.Formas
4.7.Autores y audiciones

5.La música romántica
5.1.Melodía
5.2.Ritmo
5.3.Armonía
5.4.Timbre
5.5.Textura
5.6.Formas
5.7.Autores y audiciones
6. La música en el siglo XX
6.1.Melodía
6.2.Ritmo
6.3.Armonía
6.4.Timbre
6.5.Textura
6.6.Formas
6.7.Autores y audiciones


Más información
Profesor/a responsable
Santacreu Fernández , Oscar Antonio


Metodología docente (2018-19)
Clases teóricas y prácticas

Se utilizará en este curso una metodología activa por parte del alumnado. Los elementos para conseguir esta participación activa serán los siguientes:
·Discusiones en grupo sobre los conceptos
·Actividades prácticas individuales y en grupo
·Explicaciones activas (interacción alumno/a-profesor) utilizando grabaciones e instrumentos musicales.
·Múltiples audiciones enfocadas a ilustrar los conceptos teóricos que se vayan aprendiendo. En este sentido, todos y cada uno de los conceptos que se aprendan en el curso se aplicarán en una o más audiciones de música.


Tipo de actividades: teóricas y prácticas
Otras

Durante el curso se comentarán casos prácticos musicales relacionados con cada concepto estudiado mediante audiciones, visualización de vídeos o instrumentos musicales.


Profesores (2018-19)
Grupo Profesor/a
TEORIA DE 902521ESPÍ CREMADES, FERNANDO
Santacreu Fernández, Oscar Antonio
Enlaces relacionados
http://www.alacalle.com/musica.htm
http://www.alicante-ayto.es/cultura/home.html
http://www.alicantetotal.com/agenda/musica.htm
http://www.guiadelocio.com/alicante/conciertos/index.cfm
http://www.ua.es/es/cultura/s.cultura/actividades/


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
Fechas de exámenes oficiales (2018-19)
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1: 12/02-02/04 MJ CAMPUS AIII A6 - CAS


Instrumentos y criterios de evaluación (2018-19)
Evaluación continua, examen final

- Evaluación continua:
· participación en las clases
· Control de asistencia
· Comentarios de obras musicales
- Como complemento a la evaluación continua se podrá realizar individualmente un examen final tipo test con tres posibilidades de respuesta y una única válida. No se penalizarán los fallos. La nota final del curso considerará tanto la evaluación continua como la nota del test en su caso.