Código	9895	Descripción
Crdts. Teor.	3	Nuevas estructuras organizativas. Flexibilidad, puestos de trabajo y recursos humanos. E-Management. Dirección de recursos humanos en e-business.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS	ORGANIZACION DE EMPRESAS	3	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Ciencias del Trabajo - plan 2001

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	11
TOTAL	11

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	20/12/2009	L	16:00	18:00	A1/1-43S
	1	21/12/2009	23/12/2009	L	16:00	18:00	DE/0-01I
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	14/10/2009	J	18:00	20:00	A1/1-43S
	1	15/10/2009	15/10/2009	J	18:00	20:00	DE/0-01I
	1	16/10/2009	11/11/2009	J	18:00	20:00	A1/1-43S
	1	12/11/2009	12/11/2009	J	18:00	20:00	DE/0-01I
	1	13/11/2009	16/12/2009	J	18:00	20:00	A1/1-43S
	1	17/12/2009	23/12/2009	J	18:00	20:00	DE/0-01I

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO PRÁCTICAS - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	T	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Esta asignatura tiene por objeto la introducción de los alumnos a la nueva economía y a la sociedad de la información, con los cambios que esto comprende dentro de las organizaciones empresariales, y más concretamente en lo que a estructura organizativa, dirección de RRHH y formas de realizar negocios se refiere. Así, se ha dividido el temario en dos bloques, de los que el primero nos introduce en las características de la sociedad de la información o cuarta ola, y en las relaciones estratégicas y de negocio de este nuevo entorno. A continuación, nos centramos en la estructura organizativa propiamente dicha, observando y comprendiendo su evolución en el tiempo hasta las organizaciones virtuales. El segundo bloque, conforme al perfil de esta carrera, dedicamos un bloque a la gestión de los recursos humanos en la nueva economía, poniendo de relieve el papel de las personas como fuente de ventajas competitivas y cómo dirigirlas en este nuevo contexto revolucionario. La importancia de esta optativa, pues, radica en que su objetivo es hacer comprender las claves de la organización ya no del futuro, sino del presente, a los que en breve serán profesionales de los RRHH en el entorno de la nueva economía.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Bloque I : E-Management 1. LA NUEVA ECONOMÍA. 1.1. Conceptos de la nueva economía y la sociedad de la información. 1.2. Concepto y desarrollo de los SI. Aplicaciones de las NTIC. 1.3. Internet y la sociedad de la información. 1.4. La información como recurso clave en la empresa. 2. LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS EN LA NUEVA ECONOMIA (E-MANAGEMENT) 2.1. Entorno físico, entorno electrónico y la organización. 2.2. Nuevas estrategias para la nueva economía. 2.3. Sistemas interorganizativos y mercados electrónicos. 2.4. El éxito empresarial del e-business. 3. FORMAS DE E-BUSINESS 3.1. Tipos de relaciones de negocio en la nueva economía. 3.2. La nueva intermediación virtual. 3.3. E-outsourcing, e-procurement, e-supply chain. 3.4. Tendencias actuales de e-administración. Bloque II: La dirección de los RRHH en la nueva economía 4. LAS NUEVAS FORMAS ORGANIZATIVAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 4.1. La sociedad del conocimiento y los cambios de las estructuras organizativas. 4.2. La empresa red. 4.3. La organización virtual. El virtual web y la competencia ágil. 4.4. Los nuevos sistemas de dirección en las OV. 5. APLICACIONES DE LAS NTIC A LOS RR.HH. 5.1. Nuevos profesionales para una nueva economía. 5.2. SIC para RRHH: gestión de la Intranet. 5.3. Gestión de capital intelectual. 5.4. El teletrabajo: un nuevo concepto del puesto de trabajo. 6. LA DIRECCIÓN DE PERSONAS EN E-BUSINESS 6.1. El mercado de trabajo de los e-profesionales: reclutamiento, fidelización, retribución. 6.2. Liderazgo y motivación en las nuevas organizaciones. 6.3. La formación de los RRHH ante la nueva economía: E-learning. 6.4. El trabajo en equipo y los equipos de trabajo.

Más información

Profesor/a responsable

De Juana Espinosa , Susana Amalia

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

La metodología didáctica empleada para impartir las clases se ajustará a la distribución de créditos teóricos y prácticos. Para desarrollar las clases teóricas se utilizará como soporte principal la proyección de transparencias que ilustrarán de forma resumida los conceptos y herramientas fundamentales de cada tema. Las clases prácticas consistirán en lecturas, análisis de casos, comentarios de noticias aparecidas en los distintos medios de comunicación, y navegación por Internet.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 9895	1	De Juana Espinosa, Susana Amalia
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 9895	1	De Juana Espinosa, Susana Amalia

Enlaces relacionados

http://empleo.universiablogs.net/google-trabajar-en-el-paraiso

http://es.youtube.com/watch?v=ePCLmioI5E4&mode=related&search=

http://es.youtube.com/watch?v=ikqfNV7iTK8

http://es.youtube.com/watch?v=I94PDAAhYdw

http://ictnet.es/2009/no-me-miden-luego-existo

http://kayros.com.ar/modules/wiwimod/VideoErroresDeConduccionEquiposDeTrabajo

https://cv1.cpd.ua.es/WebCv/CtrlZonaPersonal/entrarCv.asp

http://sloanreview.mit.edu/projects/embracing-digital-technology/?utm_source=WhatCounts+Publicaster+Edition&utm_medium=email&utm_campaign=DT+Report+Oct+8+2013&utm_content=Capitalizing+on+the+Digital+Revolution+Still+a+Struggle+for+Many

http://video.google.es/videoplay?docid=-2084919753106562775&pr=goog-sl

http://www.ccee.edu.uy/ensenian/catsistc/docs/puntocom.pdf

http://www.diarioinformacion.com/extras/2009/10/21/salto-laboral-red/941586.html

http://www.elpais.com/articulo/internet/Visa/desarrolla/sistema/pagos/via/movil/elpeputec/20080929elpepunet_1/Tes?print=1

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/consumidor/dice/adios/intermediario/elpepusoc/20090109elpepisoc_1/Tes

http://www.elpais.com/especial/los-amos-de-internet/

http://www.elpais.com/videos/deportes/video/motivacion/Guardiola/elpepudep/20100518elpepudep_1/Ves/

http://www.expansion.com/edicion/exp/economia_y_politica/entorno/es/desarrollo/1042676.html

http://www.peliculasyonkis.com/pelicula/piratas-de-silicon-valley-tv-1999/#online

http://www.rtve.es/?go=e5911a8f3a240786c19429278dceea2c6c449370c8d478174dc358e3ec0a3b0307a123dfbce2d7503b9f9c37ca3c188b83a10b7f0aab3aad3c89138532d265f8b4f8da726e1c13fe18b1d189bcda3fac62ffca5c80675420

http://www.youtube.com/watch?v=cCHzhQVqEyI&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=kAG39jKi0lI

http://www.youtube.com/watch?v=n7L6qhT3Dzg&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=UCCX0EjRohQ

http://www.youtube.com/watch?v=y9patv-7bNs&feature=plcp

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Business in a virtual world : exploiting information for competitive advantage Autor(es): Fiona Czerniawska and Gavin Potter Edición: West Lafayette (Indiana) : Ichor Business Books, 2001. ISBN: 1-55753-194-3 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Comercio electrónico : un mercado en expansión Autor(es): M. Luisa Solé Moro Edición: Madrid : ESIC Editorial, 2000. ISBN: 84-7356-253-4 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Comercio electrónico y estrategia empresarial Autor(es): ÁGUILA OBRA, Ana Rosa del Edición: Madrid : Ra-Ma, 2000. ISBN: 978-84-7897-441-2 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Creating value in the network economy Autor(es): edited with an introduction by Don Tapscott Edición: Boston : Harvard Business School Press, [1999]. ISBN: 0-87584-911-3 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] E-business y comercio electrónico : un enfoque estratégico Autor(es): coordinadores, Ana Rosa del Águila Obra, Antonio Padilla Meléndez Edición: Madrid : Ra-ma, [2001]. ISBN: 84-7897-477-6 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Las formas organizativas en la economia digital : de la estructura simple a la organización en red y virtual Autor(es): Antonio Padilla Meléndez, Ana Rosa del Águila Obra Edición: Madrid : Ra-Ma, 2001. ISBN: 84-7897-493-8 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Los recursos humanos en la empresa : un enfoque directivo Autor(es): Claver Cortés, Enrique Edición: Madrid : Civitas, 2001. Notas: En catálogo: Reimp. (2003) para el registro Los recursos humanos en la empresa: un enfoque directivo/Claver Cortés, Enrique ISBN: 978-84-470-0774-5 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] [ Enlace al recurso bibliográfico ] Sistemas de información para la empresa Autor(es): Mª de los Reyes González Ramírez Edición: [San Vicente del Raspeig]. ISBN: 84-7908-645-9 Recomendado por: DE JUANA ESPINOSA, SUSANA AMALIA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	30/10/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	15/01/2010	15:00	18:00	A1/1-25I	-
Periodo extraordinario de julio	-1	01/07/2010	14:30	16:30	A1/3-66S	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

- 70 %: Examen escrito en forma desarrollo (4 preguntas a elegir de 5) - 20 %: Presentación de un trabajo escrito, que consiste en el comentario de un artículo académico relevante a los contenidos del área - 10%: Asistencia y participación en las prácticas (presenciales y virtuales)