Código	7601	Descripción
Crdts. Teor.	2	ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DEL COMPORTAMIENTO SEXUAL HUMANO EN SU TRIPLE VERTIENTE DE "SER" (SEXUADO/A), "VIVIRSE" (SEXUALIZADO/A) Y "EXPRESARSE" (ERÓTICO/A). DESARROLLO DE HABILIDADES DE DETECCIÓN Y DERIVACIÓN DE CONFLICTOS AFECTIVOS/SEXUALES. IDENTIFICACIÓN, MANEJO Y ELIMINACIÓN DE LA ANSIEDAD Y OTRAS ALTERACIONES EMOCIONALES. ENTRENAMIENTO EN TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y DESARROLLO DE AUTOCONTROL EMOCIONAL EN SITUACIONES DE VIDA DIARIA.
Crdts. Pract.	2,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUD	PSICOLOGIA BASICA	2	2,5

Estudios en los que se imparte

Diplomatura en Trabajo Social - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2014-15)
Grupo (*)	Número
1	2
TOTAL	2

(*) 1: 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2014-15)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2014-15)

Sin horario

Grupos de matricula (2014-15)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2014-15)

Capacitar al alumno en la comprensión y el análisis de los diferentes comportamientos emocionales y sexuales, facilitando tanto sus futuras intervenciones de carácter asistencial y/o educativo como su desarrollo integral a nivel personal.

Contenidos teóricos y prácticos (2014-15)

Módulo de Autocontrol Emocional: I.EMOCIONES. Delimitación conceptual. Enfoques teóricos. Definición de algunas emociones básicas. Ansiedad y estrés. Etiopatogenia de la ansiedad. Trastornos de ansiedad. Tipos. II.PENSAMIENTO Y EMOCIÓN. Psicología cognitiva, aspectos introductorios. Pensamiento y autoestima. La crítica patológica. Distorsiones cognitivas y pensamientos automáticos. Ideas Irracionales. Inteligencia emocional. III.CONDUCTA Y EMOCIÓN. Retroalimentación facial de las emociones. Estilos y estrategias de afrontamiento. La asertividad: habilidades sociales. Estilos básicos de relaciones interpersonales. IV.TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL. Relajación progresiva. Relajación autógena. Desensibilización sistemática. Detención del pensamiento. Rechazo de ideas irracionales (RET). Desarrollo de técnicas de afrontamiento. Entrenamiento asertivo. Administración y control del tiempo. Módulo de Comportamiento Sexual Humano: I.SEXOLOGÍA Y GENERALOGÍA: Delimitación Conceptual. Sexo: factores determinantes. Objeto de estudio. Género: factores determinantes. Objeto de estudio. Breve esbozo histórico de la sexología. Movimiento de liberación femenina: Etapas. Objetivos alcanzados II.INTERVENCIÓN EN EL AMBITO DE LAS DISFUNCIONES SEXUALES: Disfunciones sexuales: evolución histórica. Fases de la respuesta sexual humana. Clasificación de los problemas sexuales: Disfunciones sexuales. Otros problemas relacionados con la respuesta sexual. Parafilias. Trastornos de la identidad sexual. Determinantes de los problemas sexuales. Evaluación de los problemas sexuales. Intervención: Información y educación. Reestructuración cognitiva. Entrenamiento en habilidades y estrategias sexuales. Intervención en conflictos relacionales. Desarrollo psicosexual. Intervenciones biológicas y médicas. IV.INTERVENCIÓN EN INTERVENCIÓN EN LA SEXUALIDAD INFANTIL Y ADOLESCENTE: Manifestaciones y problemas de la sexualidad infantil: La masturbación. Los niños hacen preguntas. Juegos de imitación. Los abusos. Procesos básicos y problemas: Las relaciones afectivas. La adquisición de la identidad sexual y el rol de género. La moral sexual. Pubertad y adolescencia: La gran variabilidad. La identidad sexual y sus posibles problemas. Las prácticas sexuales. La orientación del deseo. Los abusos sexuales. Los afectos.

Más información

Profesor/a responsable

CAMARA BUENO , MARIA CARMEN

Metodología docente (2014-15)

No especificado

Transparencias-resumen en formato PowerPoint. Este material estará disponible para el alumno en el apartado Sesiones del Campus Virtual. El alumno podrá, además, interacturar con la Profesora mediante tutorías del Campus Virtual, o solicitar tutorías presenciales para la explicación de contenidos o la resolución de dudas.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

No se contemplan.

Profesores (2014-15)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7601	1	CAMARA BUENO, MARIA CARMEN

Enlaces relacionados

https://www.youtube.com/watch?v=GAtOguggqvQ

http://www.documaniatv.com/social/documentos-tv-en-la-mente-del-violador-video_0fe79824a.html

http://www.teledocumentales.com/tabu-latinoamerica-cambio-de-sexo/

http://www.youtube.com/watch?v=IWNP-WDF0BQ&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=jOBiHp3Qnlw

http://www.youtube.com/watch?v=mxR1MI-cmyU

http://www.youtube.com/watch?v=rMQb9YEpfVQ

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Autoestima: evaluación y mejora Autor(es): MCKAY, Matthew; FANNING, Patrick Edición: Barcelona : Martínez Roca, 2002. ISBN: 978-84-270-2906-4 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Curso práctico de técnicas de relajación y autocontrol emocional Autor(es): ESCUDERO DAINA, Manuel Antonio Edición: Madrid : TEA Ediciones, 2006. ISBN: 978-84-7174-811-9 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] [ Enlace al recurso bibliográfico ] DSM-5, manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales Autor(es): American Psychiatric Association Edición: Madrid : Médica Panamericana, 2018. ISBN: 978-84-9110-372-1 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Entrenamiento en relajación progresiva : un manual para terapeutas Autor(es): BERNSTEIN, Douglas A.; BORKOVEC, Thomas D. Edición: Bilbao : Desclée de Brouwer, 1983. ISBN: 84-330-0606-1 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fobia social : diagnóstico y tratamiento Autor(es): editado por, Richard G. Heimberg ... [et. al.] Edición: Barcelona : Martínez Roca, 2000. ISBN: 84-270-2607-2 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Intervención en los ámbitos de la sexología y de la generología Autor(es): coordinador, Juan Fernández Edición: Madrid. ISBN: 84-368-1436-3 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual clínico de los trastornos de ansiedad Autor(es): STEIN, Dan; HERRERO GASCÓN, María Jesús (trad.); MASANA MONTEJO, Guillem (rev.) Edición: Barcelona : Grupo Ars XXI de Comunicación, 2005. ISBN: 978-84-9751-094-3 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sexualidad humana Autor(es): RATHUS, Spencer; NEVID, Jeffrey; FICHNER-RATHUS, Lois Edición: Madrid : Pearson Educacion, 2005. ISBN: 84-205-4524-4 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Técnicas cognitivas para el tratamiento del estrés Autor(es): McKAY, Matthew ; DAVIS, Martha ; FANNING, Patrick Edición: Barcelona : Martínez Roca, 1988. ISBN: 84-270-0982-8 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Técnicas de autocontrol emocional Autor(es): DAVIS, Martha; ESCHELMAN, Elizabeth Robbins; MCKAY, Matthew Edición: Madrid : Martinez Roca, 2009. ISBN: 978-84-270-3514-0 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Trastorno de pánico : evaluación y tratamiento Autor(es): Cristina Botella Arbona, Rafael Ballester Arnal Edición: Barcelona : Martínez Roca, 1997. ISBN: 84-270-2246-8 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Vivir en una sociedad irracional : una guía para el bienestar mediante la terapia racional emotivo-conductual Albert Ellis, Shawn Blau (comps.) ; [tra Autor(es): Edición: Barcelona : Paidós Ibérica, D.L. 2000. ISBN: 84-493-0946-8 Recomendado por: CAMARA BUENO, MARIA CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2014-15)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	10/11/2014				No hay alumnos matriculados en esta convocatoria
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	05/06/2015	09:00	12:00	CS/S003	-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	26/06/2015	15:00	18:00	A3/0001	-

(*) 1: 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2014-15)

Examen final

La nota final en esta asignatura será la obtenida por el alumno/a en el examen teórico. . Examen teórico: Es OBLIGATORIO y tiene un peso en la nota final de la signatura del 100%, es decir, la nota máxima en esta prueba es 10. El alumno dispondrá en el Campus Virtual (Sesiones) de material de apoyo didáctico básico en formato de fichas-resumen en formato PPT, así como de bibliografía básica para la preparación del examen. El examen será tipo test, de 40 preguntas de elección múltiple de 3 alternativas. La nota en este examen es el resultado de aplicar la siguiente ecuación: N= A - E/2.