Codi	7579	Descripció
Crdts. Teor.	3	LA INTERVENCIÓ DEL TREBALL SOCIAL EN ELS PROGRAMES SOCIALS DE LA UNIÓ EUROPEA, AMB UNA REFERÈNCIA ESPECIAL ALS PROGRAMES DIRIGITS A GRUPS DE POBLACIÓ AMB UNES NECESSITATS ESPECIALS.
Crdts. Pract.	1,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TREBALL SOCIAL I SERVEIS SOCIALS	TREBALL SOCIAL I SERVEIS SOCIALS	3	1,5

Estudis en què s'imparteix

Diplomatura en Treball Social - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2013-14)
Grup (*)	Nombre
1	5
TOTAL	5

(*) 1: 1 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2013-14)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

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Horari (2013-14)

Sense horari

Grups de matricula (2013-14)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	2do.	M	CAS	des de - fins a -

(*) 1: 1 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2013-14)

OBJETIVOS . Objetivos de conocimiento. - Conocer las Instituciones y Organismos de la Unión Europea, aplicando lo aprendido en la asignatura Política Social (primer cuatrimestre). - Comprender las modalidades de financiación de la UE en el contexto de las políticas dirigidas a distintos grupos sociales en situación de desigualdad. - Conocer el proceso de diseño de un proyecto para optar a financiación europea. - Analizar experiencias de programas sociales financiados por la Unión Europea. Objetivos de habilidades. - Adquirir las destrezas necesarias para la búsqueda de información sobre convocatorias de programas sociales financiables por la Unión Europea. - Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la integración de la perspectiva de género en los proyectos sociales europeos financiables. - Aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las diferentes partes del ciclo de un proyecto. Objetivos de actitudes. - Desarrollar interés profesional por las políticas sociales que se desarrollan en la Unión Europea y las correspondientes ayudas para financiar acciones. - Adquirir capacidades para el trabajo en grupo. - Promover la colaboración y el trabajo en red necesarios para participar en proyectos sociales con financiación europea. - Desarrollar actitudes positivas en relación a una formación permanente.

Continguts teòrics i pràctics (2013-14)

- Tema 1. La Unión Europea. El Tratado de Lisboa 2007. Instituciones y Organismos. Estrategia Europea de Empleo. Estrategia Europa 2020. - Tema 2. Propuestas legislativas para la Política de Cohesión de la U.E. 2014 - 2020: Reglamento especifico para el Fondo Social Europeo (FSE) y su modificación a raíz de la Iniciativa de Empleo Juvenil. - Tema 3. Participación en un proyecto financiado por la UE. El Ciclo del Proyecto: Identificación, diseño formulación, y evaluación de proyectos sociales financiados por la UE. El Enfoque del Marco Lógico. - Tema 4. Integración de la perspectiva del enfoque de género en los proyectos financiados por la Unión Europea.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Mira Grau , Francisco Javier

Metodologia docent (2013-14)

No especificat

SIN DOCENCIA PRESENCIAL. Trabajo individual del alumno/a: - Lectura y estudio de la documentación indicada para cada uno de los temas según las orientaciones de las Fichas disponibles en Campus Virtual. Aplicación teórico práctica: Con los conocimientos adquiridos en la lectura, estudio y análisis de los temas 3 y 4 de la asignatura el alumnado estará en condiciones de implementar los conocimientos adquiridos para el desarrollo de un supuesto práctico de aplicación del Enfoque del Marco Lógico en un proyecto susceptible de ser cofinanciado por fondos europeos.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

Professorat (2013-14)
	Grup	Professor
TEORIA DE 7579	1	Mira Grau, Francisco Javier
		Pelluch Auladell, María Jesús

Enllaços relacionats

http://europa.eu.int/eur-lex/pri/es/oj/dat/2004/c_010/c_01020040114es00880092.pdf

http://europa.eu.int/eur-lex/pri/es/oj/dat/2004/c_010/c_01020040114es00920105.pdf

http://www.aecr29.unican.es/Textos/Ponencias/Marta%20Espasa.pdf

http://www.cde.ua.es

http://www.europa.eu

http://www.guiafc.com

http://www.mtas.es/uafse

http://www.programasue.info

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

Cómo elaborar proyectos para la Unión Europea Autors: Aguilar, Ma. José ; Fresno, José Manuel ; Ander-Egg, Ezequiel Edició: Madrid : CCS, D.L.2001. ISBN: 84-8316-445-0 Recomanat per: PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Guía práctica para el cumplimiento de los requisitos de información y publicidad de la Unión Europea para las actividades financiadas por los fondos e Autors: [realiza Dirección General de Cooperación con el Estado y Asuntos Europeos, Fondo Social Europeo] Edició: [Madrid] : Comunidad de Madrid, 2003. ISBN: No disponible Recomanat per: MIRA GRAU, FRANCISCO JAVIER Identificación y formulación de proyectos de cooperación para el desarrollo: gestión del ciclo del proyecto y enfoque del marco lógico Autors: Calabuig Tormo, Carola ; Ferrero y de Loma-Osorio, Gabriel (editor) Edició: Valencia : Universidad Politécnica de Valenncia, 2009. ISBN: 978-84-8363-370-0 Recomanat per: PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La cohesión económica y social en la Unión Europea : consideración del caso español Autors: Eva Carrasco Morales Edició: Madrid : Consejo Económico y Social, 2000. ISBN: 84-8188-130-9 Recomanat per: PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La estrategia europea de empleo : sesión extraordinaria del pleno de 9 de mayo de 2001 Autors: Edició: Madrid : Consejo Económico y social, Departamento de Publicaciones, D.L.2001. ISBN: 84-8188-140-6 Recomanat per: PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Las acciones estructurales comunitarias en España y sus comunidades autónomas : Período 2000-2006 Autors: Laureano Lázaro Araujo (coordinador) ; FUNDICOT (supervisión técnica) Edició: Madrid : Comisión Europea, Representación en España, D.L. 2003. ISBN: 92-894-5070-3 (Vol. 2) Recomanat per: PELLUCH AULADELL, MARIA JESUS [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2013-14)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	18/11/2013				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	05/06/2014				Hora i aula contactar amb el professor
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster	-1	11/07/2014	14:30	17:30	A3/0002	-

(*) 1: 1 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2013-14)

No especificat

Para superar la asignatura los alumnos y alumnas deberán de realizar un examen compuesto de dos pruebas. La primera prueba de control de conocimientos adquiridos, constara de un test de 40 preguntas de comprensión y aplicación con cuatro respuestas posibles de las cuales solo una es correcta. El test puede contener preguntas referentes a los 4 temas que componen la asignatura. Con este test se trata de medir los conocimientos adquiridos por los alumnos en el estudio de la asignatura y tendrá un valor de un 70% de la nota final. La segunda prueba teórico práctica consistirá en la aplicación del temas 3 y 4 para el desarrollo de un proyecto según la metodología del Enfoque del Marco Lógico y tendrá un valor del 30% de la nota final de la signatura. Las dos pruebas tienen la finalidad de medir la consecución de los objetivos señalados en esta Guía Docente. Para superar la asignatura, deben de superarse las dos pruebas (Prueba control de conocimientos y prueba teórico práctica) "El aprobado final de la asignatura se obtiene con un mínimo de 5. Está calificación será el resultado de la aplicación de los porcentajes y criterios anteriores siempre que la calificación que se obtenga, en alguna de las partes, no sea inferior a 4,5. Si alguna de las partes es inferior a 4,5 no se realizará el promedio de las calificaciones obtenidas" En caso de no superación de alguna de las partes de la evaluación: prueba de evaluación de conocimiento y prueba teórico práctica, la evaluación final será de suspenso.