Código	7569	Descripción
Crdts. Teor.	6	NATURALEZA Y OBJETIVOS DE LOS SERVICIOS SOCIALES (PRINCIPIOS BÁSICOS), DE LAS INSTITUCIONES PRESTADORAS DE LOS MISMOS, SEGÚN LOS DISTINTOS MODELOS CLASIFICATORIOS, CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS SERVICIOS SOCIALES GENERALES Y ESPECIALIZADOS.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES	TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOC	6	3

Estudios en los que se imparte

Diplomatura en Trabajo Social - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
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Matriculados (2013-14)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2013-14)

Sin departamento

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Horario (2013-14)

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Grupos de matricula (2013-14)

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Objetivos de las asignatura / competencias (2013-14)

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Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)

Sin Datos

Más información

Profesor/a responsable

Ramos Feijoo , Clarisa

Metodología docente (2013-14)

No especificado

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2013-14)

Sin Datos

Enlaces relacionados

http://http://www.alicante-ayto.es

http://http://www.elpais.com/articulo/economia/dependencia/sostenible/elpepiopi/20100504elpepieco_9/Tes/

http://http://www.gitanos.org/servicios/documentacion/enlaces.htm

http://www.feaps.org

http://www.imsersomigracion.upco.es/

http://www.mtas.es

http://www.seg-social.es/inicio/?MIval=cw_usr_view_Folder&LANG=1&ID=47711

http:www.seg-social.es/inicio/?MIval=cw_usr_view_Folder&LANG=1&ID=47711

http://www.sssc.uk.com/Homepage.htm

www.rtve.es/mediateca/audios/20091117/diouf-lamento-acabar-hambre-no-sea-prioridad-dias-como-hoy/630127.shtml

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Cooperación y desarrollo : hacia una agenda comprehensiva para el desarrollo Autor(es): coordinadores, Antón Costas Comesaña, Gemma Cairó i Céspedes Edición: Madrid : Pirámide, [2003]. ISBN: 84-368-1768-0 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Discapacitados : la reivindicación de la igualdad en la diferencia Autor(es): Marta Allué Edición: Barcelona : Bellaterra, D.L. 2003. ISBN: 84-7290-205-6 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enseñanza virtual para la innovación universitaria Autor(es): Manuel Cebrián (coord.) ; Manuel Cebrián ... [et al.] Edición: Madrid : Narcea, cop. 2003. ISBN: 84-277-1436-X Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Evaluación de programas : una guía práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud Autor(es): Fernández-Ballesteros, Rocío Edición: Madrid : Síntesis, 1995. ISBN: 978-84-7738-311-6 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Evaluar en la Universidad : problemas y nuevos enfoques Autor(es): Sally Brown y Angela Glasner (edit.) ; [traducción, Miguel Callizo] Edición: Madrid : Narcea, cop. 2003. ISBN: 84-277-1422-X Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Introducción al trabajo social Autor(es): FERNANDEZ GARCIA, Tomás; ALEMAN BRACHO, Carmen (coords.) Edición: Madrid : Alianza, 2003. ISBN: 84-206-4321-1 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de servicios sociales Autor(es): Demetrio Casado, Encarna Guillén Edición: Madrid : CCS, [2001]. ISBN: 84-8316-444-2 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de servicios sociales Autor(es): Demetrio Casado, Encarna Guillén Edición: Madrid. ISBN: 84-8316-742-5 Recomendado por: RAMOS FEIJOO, CLARISA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2013-14)

Información no disponible en estos momentos.

Instrumentos y criterios de evaluación (2013-14)

No especificado