Código	9656	Descripción
Crdts. Teor.	1,5	Fuentes primarias, secundarias y terciarias de documentación. Bases de datos en Ciencias de la Salud y en Ciencias Sociales. Estrategias de búsqueda. Búsquedas bibliográficas informatizadas. Análisis y síntesis documental.
Crdts. Pract.	3,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 6,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ENFERMERIA	ENFERMERIA	1,5	3,5

Estudios en los que se imparte

Diplomatura en Nutrición Humana y Dietética - pla 2001

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)

Sin horario

Grupos de matricula (2009-10)

Sin grupos

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

La finalidad de la asignatura es que el alumno sea capaz de localizar, identificar y seleccionar los documentos científicos: artículos de investigación, revisiones, etc. pertinentes a una pregunta, problema o cuestión relevante para la práctica, o la investigación. A partir de la formulación de una pregunta, se desarrollan estrategias para localizar documentos en las fuentes de información apropiadas, se criba, se recupera y se sintetiza la información que responde a la pregunta planteada. 1. Conocer las diferentes fuentes de documentación científica en Ciencias de la Salud. 2. Desarrollo e implementación de estrategias de búsqueda (informatizadas y manuales) dirigidas a responder una pregunta o un objetivo 3. Redacción de una síntesis de la literatura relevante 4. Conocer y usar las bases de datos de la Práctica Basada en la Evidencia. 5. Discutir sobre los criterios de calidad de la información científica.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

1. Introducción al proceso de investigación científica 2. La documentación científica: tipos y fuentes 3. La búsqueda bibliográfica: concepto, estrategias y criterios de calidad 4. Las bases de datos 5. La difusión de la información y la Práctica Basada en la Evidencia 6. La síntesis de la literatura

Más información

Profesor/a responsable

Orts Cortes , Maria Isabel

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

Gran parte de la docencia de la asignatura es práctica, en aulas de informática, con ordenadores conectados a la red de forma que se aprende haciendo.

Profesores (2009-10)

Sin Datos

Enlaces relacionados

http://cv1.cpd.ua.es/sibyd/comun/consultabd.asp

http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm

http://es.jbiconnect.org/

http://lg2xf8uc6e.search.serialssolutions.com/

http://mdm.ca/cpgsnew/cpgs/index.asp

http://sumsearch.uthscsa.edu/espanol.htm

http://ulrichsweb.com/ulrichsweb/default.asp?navPage=4&

http://world.altavista.com/

http://www.aepap.org/evidencias/busqueda_introduccion.htm

http://www.excelenciaclinica.net/

http://www.fisterra.com/recursos_web/no_explor/pubmed.asp

http://www.foroaps.org/hitalba-home-evidencia.php?hora=20051020064957

http://www.freemedicaljournals.com/

http://www.guideline.gov/

http://www.infodoctor.org/bandolera/

http://www.isciii.es/htdocs/redes/investen/publicaciones/glosario_terminos.pdf

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query/static/clinical.shtml

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/

http://www.senpe.com/enlaces/revistas.htm

http://www.tripdatabase.com/

http://www.update-software.com/clibplus/clibpluslogon.htm

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Evidence-Based Nursing : a guide to clinical practice Autor(es): DiCenso, Alba , Guyatt, Gordon , Ciliska, Donna Edición: Dades no disponibles. ISBN: 0-323-02591-9 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Evidencia clínica concisa: la mejor evidencia disponible a escala internacional para una práctica clínica efectiva Autor(es): - Edición: Bogotá : Legis, 2005. ISBN: 978-958-653-540-1 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fonts d`informació en ciències de la salut Autor(es): Cueva Martín, Alejandro de la Edición: València : Universitat de València, 2001. ISBN: 84-370-5145-2 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) Fonts d`informació en ciències de la salut Autor(es): Cueva Martín, Alejandro de la Edición: València : Universitat de València, 2001. ISBN: 84-370-5145-2 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de búsqueda documental y práctica bibliográfica Autor(es): CORDÓN GARCÍA, Jose Antonio; LÓPEZ LUCAS, Jesús; VAQUERO PULIDO, José Raúl Edición: 1999 : Pirámide, Madrid. ISBN: 978-84-368-1202-2 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Medicina basada en la evidencia : cómo practicar y enseñar la MBE Autor(es): SACKETT, David L.... [et al.] Edición: Madrid [etc.] : Elsevier Science, D. L, 2002. ISBN: 84-8174-511-1 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Nuevas tecnologías de la informacion y documentacion en psicología Autor(es): Francisco Manuel Tortosa y Cristina Civera (coordinadores) Edición: Barcelona : Ariel, 2002. ISBN: 84-344-0899-6 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Systematic reviews in health care : meta-analysis in context Autor(es): ALTMAN, Douglas G. ; EGGER, Matthias ; SMITH, George David Edición: London : BMJ Publishing Group, 2007. ISBN: 978-0-7279-1488-0 Recomendado por: ORTS CORTES, MARIA ISABEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)

Información no disponible en estos momentos.

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua

- Evaluación continua de los ejercicios que se realizarán en las sesiones prácticas - Evaluación de un informe que reúna los siguientes dos apartados: 1. Elaboración e implementación de estrategias de búsqueda adecuadas a un objetivo o pregunta. 2. Síntesis de la literatura científica relevante (identificada en el proceso de búsqueda) con el formato de antecedentes o estado de la cuestión - Los ejercicios en clase serán, unos individuales y otros en grupo - El trabajo relativo al informe podrá ser realizado en grupos de hasta cuatro alumnos. Aquellos alumnos que no superen la Evaluación Continua podrán realizar un examen final con preguntas de respuesta corta, en las convocatorias oficiales.