Código	7853	Descripción
Crdts. Teor.	4	VALORACIÓN DE LAS SITUACIONES CRÍTICAS DE SALUD. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL PACIENTE CRÍTICO: VALORACIÓN, TÉCNICAS Y CUIDADOS ESPECIALES. PROCEDIMIENTOS AVANZADOS EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE CRÍTICO. EMPLEO DE MEDIOS TÉCNICOS: MONITORIZACIÓN Y VIGILANCIA DE ENFERMERÍA. UNIDADES ASISTENCIALES ESPECIALES.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ENFERMERIA	ENFERMERIA	4	2

Estudios en los que se imparte

Diplomatura en Enfermería - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2013-14)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2013-14)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2013-14)

Sin horario

Grupos de matricula (2013-14)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	M	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2013-14)

"Iniciar al alumno en la comprensión de los procesos que desencadenan problemas de salud de alto riesgo con la finalidad de identificarlos en sus inicios y ser capaz de llevar a cabo las intervenciones de enfermería adecuadas y necesarias para prevenirlos y/o contribuir a su solución". "Favorecer el aprendizaje autodirigido, trasladando la responsabilidad del dominio del contenido al estudiante". Competencias Conceptuales y Actitudinales: C01. Profundizar en el conocimiento de procesos que desencadenan problemas de salud que suponen una amenaza para la vida. C02. Examinar las interrelaciones que existen entre los distintos conceptos fisiológicos. C03. Conocer los principios científicos que fundamentan las técnicas, procedimientos y recursos tecnológicos que se precisan en el cuidado del paciente crítico. C04. Determinar los principios básicos de valoración de enfermería en las diferentes situaciones críticas abordadas. C05. Identificar y analizar los problemas de salud que presentan los pacientes en estado crítico, priorizando los mismos, estableciendo y ejecutando un plan de cuidados de acuerdo a los problemas detectados y realizar una evaluación de forma continua de os mismos. C06. Establecer una relación terapéutica con el enfermo y la familia detectando los problemas psicosociales que se derivan como consecuencia del proceso experimentado. C07. Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales, así como sus creencias y valores. C08. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar tanto del individuo enfermo, la familia como de la comunidad

Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)

Bloque temático I: Introducción a los cuidados especiales. Bloque temático II: Ventilación Bloque temático III: Paciente con lesiones múltiples Bloque temático VI: Perfusión. Bloque temático V: Deterioro de la movilidad física. Paciente encamado Bloque temático VI: Equilibrio de líquidos y electrolíticos. Bloque temático VII: Aspectos psicosociales en las unidades de cuidados críticos

Más información

http://www.ua.es/es/servicios/si/ite/convocatorias/guia_estudio08_09/7853.pdf

Profesor/a responsable

Solano Ruiz , Maria Del Carmen

Metodología docente (2013-14)

Clases teóricas

La metodología empleada en esta asignatura se caracteriza por favorecer dos tipos diferentes de aprendizaje que a su vez tratan de complementarse. Por un lado se trata de un aprendizaje dirigido donde el docente actúa como trasmisor del conocimiento, y por otro lado la formación va dirigida hacia un autoaprendizaje donde el estudiante es el responsable y el docente actúa como orientador, asesor y tutor en la búsqueda y construcción autónoma de su propio conocimiento. Metodología empleada en clases presénciales (teóricas y prácticas) Para impartir los contenidos teóricos de los diferentes temas, considerando que los alumnos matriculados en la optativa oscilan entre 30-60 utilizaremos método expositivo interactivo como alternativa a la lección magistral. Las enseñanzas prácticas en su variante de simulación pretenden fundamentalmente el aprendizaje de habilidades técnicas y aptitudinales, pero también permite observar y modificar las actitudes del alumno, interés, motivación iniciativa. La duración de cada seminario práctico será de 2 horas y se realizarán en las sesiones posteriores a la teoría, contando con un total de 3 seminarios prácticos. Los alumnos disponen de un horario de tutorías presenciales que se realizarán los martes y jueves de 11 a 13 horas en el despacho del profesor responsable donde podrán acudir a consultar sus dudas. Metodología empleada en las clases no presenciales La metodología empleada en las clases no presenciales irá enfocada a complementar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula a través de la utilización de campus virtual, opción (materiales) donde se colgarán lecturas adicionales de artículos cient&a

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

Se realizarán tres tipos de prácticas: prácticas de simulación de acuerdo a los contenidos teóricos impartidos. Problemas en aula de casos prácticos y prácticas clínicas en unidades especiales

Profesores (2013-14)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7853	1	Solano Ruiz, Maria Del Carmen

Enlaces relacionados

http://http://www.enferpro.com/documentosenfermeros.htm

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Arritmias, principios interpretación y tratamiento Autor(es): HUSZAR, Robert J. Edición: Madrid : Elsevier, 2003. ISBN: 84-8174-628-2 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Cuidados intensivos de enfermería en neonatos Autor(es): dirigido por Jane Deacon, Patricia O`Neill Edición: Mexico; : McGraw.Hill Interamericana, [2001]. ISBN: 970-10-3390-6 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Cuidados intensivos en enfermería Autor(es): URDEN, Linda D. Edición: Madrid : Harcourt, 2001. ISBN: 84-8174-553-7 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) Enfermedades infecciosas Autor(es): Deanna E. Grimes, Richard M. Grimes, Mark Hamelink Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8086-097-9 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enfermería cardiovascular Autor(es): Rincón Osorio, Fanny Edición: Bogotá : Distribuna, 2008. ISBN: 978-958-8379-00-5 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enfermería clínica avanzada : atención a pacientes agudos Autor(es): Pamela Stinson Kidd, Kathleen Dorman Wagner ; edición a cargo de Esperanza Rayón Valpuesta Edición: Madrid : Síntesis, 1997. ISBN: 84-7738-409-6 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enfermería y cáncer Autor(es): Anne E. Belcher Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8086-161-4 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Farmacología clínica para enfermería Autor(es): MOSQUERA GONZÁLEZ, José Manuel; GALDÓS ANUNCIBAY, Pedro Edición: Madrid : McGraw-Hill-Interamericana, 2005. ISBN: 978-84-481-9806-0 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Harrison : conceptos básicos en la práctica clínica Autor(es): Braunwald, Eugene (ed. lit.) Edición: Madrid : McGraw-Hill, 2005. ISBN: 84-481-4530-5 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Harrison: conceptos básicos de la práctica clínica Autor(es): BRAUNWALD, Eugene Edición: Madrid : McGraw Hill, 2005. ISBN: 84-481-4530-5 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Lo esencial en sistema cardiovascular Autor(es): Fagan, Toby Edición: Madrid : Elsevier, 2007. ISBN: 978-84-8174-696-9 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de cardiología para enfermeras Autor(es): Bravo Amaro, Marisol Edición: Vigo : Alfer, 2006. ISBN: 84-611-0694-6 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Ortopedia Autor(es): Leona A. Mourad Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8086-098-7 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Terapia intensiva: enfermería Autor(es): KNOBEL, Elias Edición: Bogotá : Distribuna, 2008. ISBN: 978-958-9288-9-2 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Trastornos cardiovasculares Autor(es): Canobbio, Mary M. Edición: Barcelona : DOYMA, 1993. ISBN: 84-7592-467-0 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Trastornos cutáneos Autor(es): Marcia Jo Hill Edición: Barcelona [etc.] : Mosby/Doyma Libros, 1995. ISBN: 84-8174-099-3 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Trastornos gastrointestinales Autor(es): Dorothy B. Doughty, Debra Broadwell Jackson Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8174-159-2* Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Trastornos genitourinarios Autor(es): Mikel Gray Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8086-160-6 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Trastornos neurológicos Autor(es): Esther M. Chipps, Norma J. Clanin, Victor G. Campbell Edición: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-8086-158-4 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Triaje de urgencias hospitalarias Autor(es): VVAA Edición: San Cibrao de Viñas : Grupo Español de Triaje Manchester, 2005. ISBN: 978-84-609-5536-8 Recomendado por: SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2013-14)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2013-14)

Evaluación continua

El tipo de evaluación empleado en la asignatura es a través de evaluación continuada, por ello es esencial para poder aprobar la asignatura en la convocatoria de Junio una asistencia de forma regular a las sesiones del aula y los seminarios prácticos impartidos. Condiciones básicas: a) Asistencia obligatoria mínima al 80% del total de las sesiones del aula y seminarios prácticos. (20%). b) En las sesiones de evaluación continua (60%). c) Participación en foros de debate, entrega de actividades o ejercicios propuestas por el profesor de las horas no presenciales (20%) Para los alumnos que no superen estas condiciones en la convocatoria de Junio, en Septiembre tendrán opción a una prueba escrita tipo test sobre el temario y los seminarios prácticos impartidos.