Codi	7852	Descripció
Crdts. Teor.	3,5	URGÈNCIA, EMERGÈNCIA, VALORACIÓ DEL PACIENT. PROTOCOLS D'ACTUACIÓ URGENT. CURA D'INFERMERIA EN URGÈNCIES.
Crdts. Pract.	1,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 6,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
INFERMERIA	INFERMERIA	3,5	1,5

Estudis en què s'imparteix

Diplomatura en Infermeria - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2013-14)

Sense Dades

Oferida com a lliure elecció (2013-14)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

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Horari (2013-14)

Sense horari

Grups de matricula (2013-14)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	2do.	D	CAS	des de A fins a Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2013-14)

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Conocer la estructura básica, así como la dinámica de funcionamiento de un servicio de urgencias hospitalario (SUH). Reconocer aquellos problemas de salud más frecuentes, en los que se requiere una actuación de urgencia de los profesionales de enfermería. Conocer las diversas alteraciones que se derivan de la propia estancia en el servicio de urgencias. Adquirir los conocimientos teóricos básicos en relación con las manifestaciones clínicas que presenta el paciente, así como los protocolos de actuación en los procesos más habituales. Planificar los Cuidados de Enfermería dirigidos a estos enfermos y a la prevención de posibles complicaciones. Conocer las técnicas precisas para la aplicación correcta de los cuidados en estas situaciones de urgencia. Adquirir los conocimientos para realizar educación para la salud al paciente y familiares. OBJETIVOS PRÁCTICOS 1. Aprender a interpretar distintos electrocardiogramas y a identificar las principales arritmias mediante la realización de ejercicios prácticos. 2. Conocer los protocolos de actuación ante los 3 problemas de salud abordados mediante metodología de resolución de casos prácticos, desarrollando la habilidad de búsqueda de la información. 5. Desarrollar la capacidad de síntesis y reflexión crítica para la resolución de los casos prácticos.

Continguts teòrics i pràctics (2013-14)

Programa de la asignatura: 1. Introducción. Organización de las actividades en los servicios de urgencias 2. Clasificación de los pacientes 3. Paciente con disnea 4. Paciente con dolor torácico. Paciente con reacción alérgica 5. Paciente con sospecha de intoxicación 6. Paciente con fiebre en urgencias. Caso práctico on-line 7. Paciente que sufre heridas y quemaduras. Caso práctico on-line 8. Paciente con alteraciones del nivel de conciencia: 8.1. Paciente con mareo en Urgencias 8.2. Paciente en estado de coma 8.3. Paciente con convulsiones y alteraciones de la glucemia 8.4. Urgencias cardiológicas que pueden producir alteraciones del nivel de conciencia (HTA, shock, arritmias) 9. Paciente con traumatismos: 9.1. Valoración inicial del paciente politraumatizado 9.2. Paciente con traumatismo torácico 9.3. Paciente con trauma abdominal. Caso práctico on-line 9.4. Paciente con traumatismo craneoencefálico 9.5. Paciente con traumatismo de columna y de miembros 10. Paciente con sangrado de origen no traumático 11. Paciente con dolor abdominal. Abdomen agudo 12. Paciente con parada cardiorrespiratoria y reanimación cardiopulmonar avanzada 13. Ejercicios prácticos de electrocardiografía

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Perpiña Galvañ , Juana

Metodologia docent (2013-14)

Classes teòriques i pràctiques

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura consta, según el Plan de estudios a extinguir del año 2000, de 5 créditos que corresponden a 50 horas lectivas. Estos se distribuyen en tres apartados: 3.5 créditos se asignan a los temas teóricos, en donde se estudian las principales situaciones de urgencia agrupadas de acuerdo a las manifestaciones clínicas que presenta el paciente. 1 crédito se asigna al trabajo práctico del alumno para la resolución de 3 casos prácticos presentados on-line. A partir de un texto (problema) que describe un escenario real o inventado, los estudiantes deben proceder a su análisis, la búsqueda de la información relevante y su solución mediante el planteamiento de soluciones basadas en la lectura crítica de la literatura. El profesor actúa como facilitador del proceso de aprendizaje y no como fuente de información. 0.5 créditos se asignan al aprendizaje de electrocardiografía básica mediante ejercicios prácticos. Al pertenecer la asignatura a un plan de estudios en extinción, los contenidos no se presentan en aula. En la guía docente de la asignatura se recomienda bibliografía para que el alumno pueda preparar los temas. El profesor facilitará on-line los casos prácticos que el alumno debe resolver. Los casos prácticos se podrán entregar a través de tutorías de campus virtual o, en su defecto, entregar el día del examen como fecha límite.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

Altres

Para la resolución de los casos prácticos el alumno podrá contactar con el profesor, a través de tutorías, para que le oriente en el proceso de búsqueda, análisis e interpretación de la información encontrada.

Professorat (2013-14)
	Grup	Professor
TEORIA DE 7852	1	Perpiña Galvañ, Juana

Enllaços relacionats

http://www.e-mergencias.com

http://www.semes.org/revista_EMERGENCIAS.htm

http://www.uninet.edu/tratado/indice.html

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

Manual de soporte vital avanzado Autors: M. Ruano...[et al.] Edició: Barcelona [etc.] . ISBN: 84-458-0457-X Recomanat per: PERPIÑA GALVAÑ, JUANA [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Manual de urgencias Autors: directores María José Vílchez Lara... [et al.] Edició: Dades no disponibles. ISBN: 84-458-0614-9 Recomanat per: PERPIÑA GALVAÑ, JUANA [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Protocolos de actuación en medicina de urgencias Autors: Dir. L. Jiménez Murillo, F.J. Montero Pérez; com. ed. A. Berlango Jiménez...[et al.] Edició: Madrid [etc.] . ISBN: 84-8174-019-5 Recomanat per: PERPIÑA GALVAÑ, JUANA [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Sheehy manual de urgencia de enfermería Autors: NEWBERRY, Lorene (dir.); CRIDDLE, Laura M. (dir.) Edició: Madrid : Elsevier, 2007. ISBN: 84-8174-942-7 Recomanat per: PERPIÑA GALVAÑ, JUANA (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Soporte vital avanzado en trauma Autors: comité editorial A. Hernando Lorenzo, M. Rodríguez Serra, J. Á. Sánchez-Izquierdo Riera Edició: Barcelona [etc.] : Masson, D.L.2003. ISBN: 84-458-0969-5 Recomanat per: PERPIÑA GALVAÑ, JUANA [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2013-14)

Informació no disponible en aquests moments.

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2013-14)

Avaluació contínua, examen final

EVALUACION Consistirá en un examen de tipo TEST que equivale al 70% de la nota de la asignatura. El 30% restante se obtendrá de la evaluación de los casos prácticos, siempre y cuando se alcance una nota de 4 en el examen tipo test. TUTORÍAS Se podrán realizar durante todo el curso a través de Campus Virtual. El horario para tutorías presenciales será Martes y Jueves de 10,30 a 13,30 horas. Los cambios que se realicen por imposiciones del damero se avisarán oportunamente al alumno.