Código	7825	Descripción
Crdts. Teor.	7	PROCESOS DESENCADENANTES DE LAS ENFERMEDADES. FISIOPATOLOGÍA Y CAUSAS DE LAS DIVERSA ALTERACIONES DE LA SALUD DE ORIGEN MÉDICO QUIRÚRGICO. NECESIDADES Y/O PROBLEMAS DERIVADOS DE LAS PATOLOGÍAS MÁS COMUNES QUE SE PRESENTAN EN LOS DIFERENTES APARATOS Y SISTEMAS DEL ORGANISMO HUMANO. TECNOLOGÍA DE ENFERMERÍA PARA LA ATENCIÓN A INDIVIDUOS CON PROBLEMAS MÉDICO-QUIRÚRGICOS. CUIDADOS DE ENFERMERÍA A INDIVIDUOS CON PROBLEMAS DE SALUD DE ORIGEN MÉDICO-QUIRÚRGICOS. FACTORES DE RIESGO, PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Crdts. Pract.	12
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 23,75 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
ENFERMERIA	ENFERMERIA	7	12

Estudios en los que se imparte

Diplomatura en Enfermería - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2013-14)
Grupo (*)	Número
1	3
TOTAL	3

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2013-14)

Sin departamento

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Horario (2013-14)

Sin horario

Grupos de matricula (2013-14)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2013-14)

Objetivos: 1. Conocer los procesos patológicos más comunes que se pueden presentar en los diferentes aparatos y sistemas del organismo humano. 2. Identificar las necesidades alteradas y/o problemas derivados de los procesos patológicos estudiados. 3. Conocer las pruebas exploratorias y/o diagnósticas más frecuentes utilizadas en la práctica clínica. 4. Planificar y aplicar cuidados de enfermería individualizados en la preparación, intervención y posterior vigilancia del paciente crítico, complejo o en ambientes especiales de atención. 5. Educar al paciente y su familia en el desarrollo de actividades necesarias para mantener la salud y fomentar el autocuidado en situación de enfermedad. 6. Capacidad para proporcionar cuidados de enfermería de calidad respetando las creencias, los valores, las costumbres y las tradiciones del paciente y su familia. 7. Capacidad para ejercer con responsabilidad y profesionalidad las diferentes actividades de enfermería, colaborando con los distintos miembros del equipo de salud. Competencias: 1. Conocimiento relevante y capacidad para reconocer e interpretar signos cambiantes de salud-mala salud. 2. Conocimiento relevante y capacidad para emprender valoraciones exhaustivas y sitemáticas. 3. Capacidad para responder a las necesidades del paciente planificando, prestando servicios y evaluando programas. 4. Capacidad para cuestionar, evaluar, interpretar y sintetizar un abanico de información. 5. Capacidad para poner en práctica principios de salud y seguridad. 6. Capacidad para administrar con seguridad fármacos y otras terapias. 7. Capacidad para aplicar resolución de problemas y toma de decisiones. 8. Capacidad para informar, educar y supervisar a pacientes y cuidadores. 9. Capacidad para trabajar de una manera holística, tolerante y sin enjuiciamientos.

Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)

CONTENIDOS TEÓRICOS. La asignatura se programa en 70 unidades temáticas (70 hrs.) en las que se abordan los cuidados de enfermería generales y específicos derivados de los procesos patológicos más frecuentes que se pueden presentar en los diferentes órganos y sistemas del organismo humano. Cada unidad incluye la valoración de las necesidades alteradas, planificación de actividades, aplicación/ejecución y evaluación del paciente en función de proceso patológico. De igual forma, el alumno es instruido en la prevención de las posibles complicaciones, la monitorización y seguimiento de la enfermedad, así como en la educación sanitaria al paciente y su familia. CONTENIDOS CLÍNICOS. La asignatura tiene asignados 11 créditos clínicos, que el alumno realizará en unidades de enfermería especializada, a saber: Urgencias, Unidad de Cuidados Intensivos, Reanimación, Área quirúrgica y otras unidades especiales de cuidados en los hospitales públicos y privados (acogidos a convenio) de la provincia de Alicante, en turnos de mañana y tarde según planificación, en dos módulos de cuatro semanas de duración aproximada (280 hrs.).

Más información

Profesor/a responsable

Vizcaya Moreno , Maria Flores

Metodología docente (2013-14)

Clases teóricas y prácticas

Lección magistral: exposición de contenidos teóricos con apoyo de medios audiovisuales. Actividades de pensamiento crítico: lectura y debate de artículos científicos relacionados con los contenidos. Seminarios de simulación de casos: prácticas con simuladores físicos y videos interactivos. Aprendizaje Basado en Problemas Mapas Conceptuales Clínicos

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Prácticas clinicas

Fichas de Prácticas Clínicas: Las fichas de prácticas de la asignatura Enfermería Médico-Quirúrgica III tienen como objetivos el guiar a los alumnos en la consecución de los objetivos concretos de distintas unidades de prácticas clínicas y conocer la autoevaluación de los alumnos respecto a la adquisición de las competencias fundamentales, complementarias y parciales de la materia. Las fichas de prácticas son tres, en estos momentos: la ficha de prácticas para la unidad de Quirófano, la ficha de prácticas para la unidad de Urgencias y la ficha de prácticas para la unidad de UCI/Reanimación. La ficha de prácticas es un formulario abierto, en el que el alumno puede añadir por sí mismo, o de manera consensuada con su profesor tutor y/o enfermera tutora, nuevos objetivos a conseguir. El alumno cumplimentará la ficha relativa a la unidad en la que realiza prácticas en cada módulo, entregándosela a su profesor tutor al final del mismo.

Profesores (2013-14)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7825	1	Vizcaya Moreno, Maria Flores

Enlaces relacionados

http://dermatlas.med.jhmi.edu/derm/

https://www.erc.edu/index.php/mainpage/en/

https://www.youtube.com/watch?v=WU-4gtNUQzc

http://tray.dermatology.uiowa.edu/

http://www.accionpsoriasis.org/home/

http://www.aedv.es/

http://www.cinahl.com/

http://www.doc6.es/index/

http://www.erc.edu/

http://www.gneaupp.org/

http://www.msd.es/content/corporate/index.html

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/

http://www.nhmrc.gov.au/_files_nhmrc/publications/attachments/cp78_cp_blood_components.pdf

http://www.telemedicine.org/stamford.htm

http://www.unaids.org/es/

http://www.youtube.com/watch?v=gISte0GnriU

http://www.youtube.com/watch?v=n2Wv9tVYgwg

http://www.youtube.com/watch?v=Wlcqx58Pk-w&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=2PC2ynm24m0

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Atlas de anatomía humana : estudio fotográfico del cuerpo humano Autor(es): ROHEN, Johannes W. Edición: Madrid : Elsevier España, 2021. ISBN: 978-84-8174-646-4 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Atlas de técnicas de enfermería en dermatología Autor(es): STONE, Lynette ; LIDFIELD, Eileem H. ; ROBERTSON, Stuart J. Edición: Barcelona : DOYMA, 1990. ISBN: 84-7592-363-1 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Berry & Kohn`s técnicas de quirófano Autor(es): Nancymarie Fortunato Phillips Edición: Madrid [etc.] : Elsevier, cop.2005. ISBN: 84-8174-743-2 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionario Mosby : medicina, enfermería y ciencias de la salud Autor(es): ANDERSON, Douglas M. (lexicógrafo pral.) Edición: Madrid : Elsevier Science, 2003. ISBN: 84-8174-632-0 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El manual Merck de diagnóstico y tratamiento Autor(es): Beers, Mark, ed. in chef; Porter, Robert S., ed. Edición: Madrid [etc.] : Elsevier, 2006. ISBN: 978-84-8174-980-9 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enfermería clínica: técnicas y procedimientos Autor(es): PERRY, Anne Griffin; POTTER, Patricia A. Edición: Madrid : Elsevier, 2003. ISBN: 978-84-8174-342-9 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Enfermería médico-quirúrgica : generalidades Autor(es): Barrachina Bellés, Lidón Edición: Barcelona : Masson, 2000. ISBN: 84-458-0925-3 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Enfermería Mosby 2000 Autor(es): Long, Barbara C Edición: Madrid [etc.] : Harcourt Brace, 1997. ISBN: 84-8174-270-8 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) Harrison, principios de medicina interna Autor(es): Fauci, Anthony S. [et al.] (eds.) Edición: México : McGraw-Hill, 2009. ISBN: 978-970-10-6788-8 (o.c.) Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Manual de enfermería médico-quirúrgica: intervenciones enfermeras y tratamientos interdisciplinarios Autor(es): SWEARINGEN, Pamela, L. (dir.) Edición: Madrid : Elsevier, 2008. ISBN: 978-84-8086370-4 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Otorrinolaringología : manual ilustrado Autor(es): BECKER, Walter ; NAUMANN, Hans Heinz ; PFALTZ, Carl Rudolf Edición: Barcelona : Doyma, 1992. ISBN: 84-7592-481-6 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Planes de cuidados en enfermería médico-quirúrgica Autor(es): Nancy M. Holloway Edición: Barcelona [etc.]. ISBN: 84-7592-298-8 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Triaje de urgencias hospitalarias Autor(es): VVAA Edición: San Cibrao de Viñas : Grupo Español de Triaje Manchester, 2005. ISBN: 978-84-609-5536-8 Recomendado por: VIZCAYA MORENO, M. FLORES (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2013-14)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	28/10/2013				Ponerse en contacto con el profesor para fijar aula y hora del examen.
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	04/06/2014	09:00	12:00	A1/1-33P	-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	11/07/2014	08:30	11:30	A1/0-15S	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2013-14)

Examen final

Criterios para la evaluación de los contenidos teóricos: En la convocatoria de junio o extraordinarias de julio y noviembre, el alumno deberá probar su suficiencia de todos los contenidos teóricos de la asignatura. Los contenidos teóricos suponen el 60% de la calificación final de la asignatura Criterios para la evaluación de los contenidos de las prácticas clínicas: - Las prácticas clínicas son obligatorias. - Se valorarán la actitud, el conocimiento de los pacientes, la planificación de cuidados y técnicas realizadas. Así mismo se valorarán los registros y las Fichas de Prácticas Clínicas de EMQ-III. - La superación de los anteriores criterios, supondrá el 40% de la calificación de la asignatura.