Código	10331	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	DESTREZAS PSICOLÓGICAS Y RENDIMIENTO DEPORTIVO. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO EN LA ACTIVIDAD FÍSICA. BIENESTAR PSICOLÓGICO Y SALUD. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y ENERGETIZACIÓN
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUD	PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO	2,5	2

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Plan 2005

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2015-16)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2015-16)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2015-16)

Sin horario

Grupos de matricula (2015-16)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
6	1er.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 6: 6 LCAFD - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2015-16)

1. Adquirir los conocimientos básicos teóricos acerca de la Psicología del Deporte. 2. Conocer los procesos afectivos y cognitivos que intervienen en la práctica deportiva. 3. Conocer y discernir los factores psicológicos implicados en la actividad física y en la práctica deportiva a cualquier nivel. 4. Entender los fundamentos de la personalidad y las diferencias individuales. 5. Justificar la importancia del ocio como hecho individual y social. 6. Adquirir, complementar, actualizar y profundizar el conocimiento del área de la actividad física y práctica deportiva en relación con la Salud. 7. Proporcionar los conocimientos adecuados sobre buenos hábitos de nutrición y salud. 8. Conocer la bibliografía específica relacionada con la materia de la Psicología, Salud y Práctica Deportiva. 9. Aplicar los contenidos teóricos al campo de la Educación Física y el Deporte.

Contenidos teóricos y prácticos (2015-16)

UNIDAD 1. Introducción a la Psicología de la actividad física y del deporte. 1.1. Historia de la Psicología del deporte. 1.2. Principales enfoques teóricos. UNIDAD 2. Personalidad y diferencias individuales: implicaciones en la actividad física y en el deporte. 2.1. Técnicas cognitivas y conductuales. 2.2. Personalidad y deporte. 2.3. La práctica deportiva, emoción y estados de ánimo. 2.4. El establecimiento de objetivos. UNIDAD 3. Psicología y salud aplicada a la práctica deportiva. 3.1. La Salud. Educación para la salud. 3.2. Hábitos de nutrición y salud. 3.3. Trastornos de la conducta alimentaria y el deporte. 3.3. Calidad, estilos de vida y ejercicio físico. UNIDAD 4. Ocio y práctica deportiva en las edades del hombre. 4.1. Ocio y tiempo libre en las sociedades contemporáneas. 4.2. Funciones y clases de ocio. 4.3. Ocio, deporte y estilos de vida.

Más información

Profesor/a responsable

Vallejo Muñoz , Esteban

Metodología docente (2015-16)

Clases teóricas y prácticas

Lecciones magistrales y clases prácticas. Clases participativas en las que se fomentará la interacción, el pensamiento productivo y la utilización práctica de los contenidos impartidos en las clases magistrales. Lecturas obligatorias y optativas de temas actuales sobre psicología, salud y práctica deportiva. Desarrollo de seminarios para profundizar sobre un tema monográfico en pequeño grupo.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos de campo

Trabajos individuales y de grupo que favorezcan la adquisición de métodos de trabajo en psicología, salud y práctica deportiva.

Profesores (2015-16)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 10331	6	Vallejo Muñoz, Esteban

Enlaces relacionados

http://www.apa.org

http://www.efdeportes.com

http://www.fepsac.com

http://www.issponline.org

http://www.psicologiadeporte.org

http://www.rpd-online.com

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Actividad física, deporte y salud Autor(es): José Devís Devís ... [et al.] ; coordinador, José Devís Devís Edición: Barcelona : Inde, 2000. ISBN: 84-95114-09-7 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Actividad física y salud. Autor(es): Blasco, T. Edición: Barcelona : Martínez Roca. ISBN: 84-270-1934-3 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Adolescencia y deporte Autor(es): Esteve Amigó... [et al.] Edición: Barcelona : Inde, 2004. ISBN: 84-9729-058-5 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Educación física, deporte y salud Autor(es): Ruíz, FJ. y Rodríguez, P.L. Edición: Dades no disponibles. ISBN: 84-605-8386-4 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) El entrenamiento psicológico del deportista Autor(es): Chevallon. S. Edición: Dades no disponibles. ISBN: 84-315-2380-8 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Entrenamiento psicológico en el deporte Autor(es): Balaguer, Isabel Edición: Valencia : Albatros, 1994. ISBN: 84-7274-201-6 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Estereotipos y deporte femenino : la influencia del estereotipo en la práctica deportiva de niñas y adolescentes Autor(es): MACÍAS MORENO, María Victoria Edición: Granada : Editorial Universidad de Granada, 2006. ISBN: 978-84-338-3579-6 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fundamentos de psicología del deporte y el ejercicio físico Autor(es): WEINBERG, Robert S. ; GOULD, Daniel Edición: Madrid : Médica Panamericana, 2010. ISBN: 978-84-9835-207-8 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] La educación física, el deporte y la salud en el siglo XXI Autor(es): Devís Devís, José Edición: Alcoy : Marfil, 2001. ISBN: 84-268-1122-1 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La psicología del deporte y la actividad física en el ámbito escolar Autor(es): MARTÍN COLORADO, Joaquín Edición: Almería- : Tutorial Formación, 2007. ISBN: 978-84-9851-968-6 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Medicina del deporte Autor(es): Brunet-Guedj, E., Moyen, B., Genéty, J. Edición: Barcelona : Masson. ISBN: 84-458-0410-3 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] NUTRICIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA Autor(es): C. KUKLINSKI Edición: Dades no disponibles. ISBN: 84-282-1330-5 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) Personalidad y deporte: avances imprescindibles para el educador físico Autor(es): Valdés CasalL, Hiram M. Edición: Barcelona : INDE, 1998. ISBN: 978-84-87330-77-3 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología de la actividad física y del deporte Autor(es): Dosil, Joaquín Edición: Dades no disponibles. ISBN: 84-481-4067-2 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología de la educación física y del deporte : dirigida a entrenadores y monitores deportivos Autor(es): GUILLÉN GARCÍA, Felix Edición: Sevilla : Wanceulen, , 2007. ISBN: 978-84-9823-190-8 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología del deporte. Aplicaciones y perspectivas Autor(es): RIERA, J. Y CRUZ, J. Edición: Barcelona : Martínez Roca., 1991. ISBN: No disponible Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología del deporte: conceptos y sus aplicaciones Autor(es): COX, Richard Edición: Madrid : Médica Panamericana, 2008. ISBN: 978-84-9835-110-1 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología del deporte: personalidad, evaluación y tratamiento psicológico Autor(es): Cruz, Jaume Edición: Madrid : Síntesis, 1997. ISBN: 84-7738-465-7 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) Psicología del entrenamiento deportivo Autor(es): BUCETA, José María Edición: Madrid : Dykinson, 1998. ISBN: 84-8155-344-1 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología y deporte Autor(es): Garcés de los Fayos, E., Olmedilla, A. y Jara, P. Edición: Murcia : Diego Marín Librero. ISBN: 84-8425-496-8 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] ¿Quién se ha llevado mi queso? : una manera sorprendente de afrontar el cambio en el trabajo y en la vida privada Autor(es): Johnson, Spencer Edición: Barcelona : Urano, 2001. ISBN: 978-84-9578-709-5 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sociología del deporte Autor(es): GARCÍA FERRANDO, Manuel (comp.); DURÁN GONZÁLEZ, Javier...[et al.] Edición: Madrid : Alianza Editorial, 2002. ISBN: 978-84-206-8279-2 Recomendado por: VALLEJO MUÑOZ, ESTEBAN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2015-16)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	27/11/2015				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	20/01/2016				-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	11/07/2016				-

(*) 6: 6 LCAFD - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2015-16)

Evaluación continua, examen final

La evaluación de la asignatura tendrá 2 itinerarios: ITINERARIO A: La evaluación consistirá en un examen de tipo verdadero/falso a las afirmaciones presentadas. Las preguntas del examen serán tanto del módulo teórico como práctico. El número de preguntas será entre 40 y 60. Dos preguntas erróneas restarán una pregunta acertada. Este examen supondrá el 50% de la nota final de la asignatura, el otro 50% se conseguirá mediante un sistema de evaluación continua, donde se valorará la asistencia y participación activa en clase. La realización de un trabajo dirigido supondrá el 20% de esta evaluación continua, y la entrega de las actividades prácticas, el 30%. Se realizará la nota media entre el examen y la evaluación continua sólo si ambos se han superado (5 sobre 10 puntos). La calificación global para aprobar la asignatura será de 5 puntos. La evaluación de cada actividad práctica se realizará exclusivamente si el alumno/a ha asistido a la sesión práctica correspondiente. ITINERARIO B: En los casos en los que el alumnado no pueda acceder a la nota de actividades prácticas, deberá notificárselo al profesorado al comienzo del curso académico, y acogerse al Itinerario B. Este itinerario consistirá en un examen tipo test (verdadero-falso). El número de preguntas será entre 40 y 60. Cada 2 errores descontarán un acierto. Las respuestas en blanco no penalizan. Este examen corresponderá al 50% de la calificación final de la asignatura. El otro 50% se obtendrá mediante la realización de una prueba junto al examen final consistente en casos prácticos relacionados con los contenidos prácticos de la asignatura (30%), así como la entrega del trabajo dirigido (20%). Es imprescindible para aprobar la asignatura que los alumnos/as que se acojan a este itinerario obtengan al menos una calificación de 5 sobre 10 puntos en cada parte. La calificación global para aprobar la asignatura será de 5 puntos.