ASIGNATURA-MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN LES CIÈNCIES DE L'ACTIVITAT FÍSICA I L'ESPORT


MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN LES CIÈNCIES DE L'ACTIVITAT FÍSICA I L'ESPORT	Any acadèmic

Codi	10318	Descripció
Crdts. Teor.	2	PARADIGMA I ENFOCAMENTS METODOLÒGICS D'INVESTIGACIÓ EN CIÈNCIES DE L'ACTIVITAT FÍSICA I L'ESPORT. DISSENY D'INVESTIGACIÓ. PROCEDIMENTS I TÈCNIQUES PER AL DESENVOLUPAMENT DE PROCESSOS D'INVESTIGACIÓ, DOCUMENTACIÓ, ANÀLISI DE DADES I ELABORACIÓ D'INFORMES
Crdts. Pract.	2,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUT	MÈTODES D'INVESTIGACIÓ I DIAGNÒSTIC EN EDUCACIÓ	2	2,5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport. Pla 2005

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2013-14)
6	29
TOTAL	29

(*) 6: LCAFD - CAS

Oferida com a lliure elecció (2013-14)
Nombre màxim d'alumnes:	Sense màxim
Feu clic ací per a veure a quins estudis s'ofereixen

Consulta Gràfica d'Horari
Feu clic ací

Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2013-14)
CLASSE TEÒRICA	6	27/01/2014	14/04/2014	L	20:00	21:00	A2/C02
	6	29/04/2014	29/04/2014	M	19:00	20:00	A2/C02
	6	05/05/2014	23/05/2014	L	20:00	21:00	A2/C02
	6	05/05/2014	23/05/2014	M	18:00	20:00	A2/C02
PRÀCTIQUES AMB ORDINADOR	6	28/01/2014	15/04/2014	M	18:00	20:00	A2/C02
	6	29/04/2014	29/04/2014	M	18:00	19:00	A2/C02

(*) CLASE TEÓRICA
	6: LCAFD - CAS
(*) PRÁCTICAS CON ORDENADOR
	6: LCAFD - CAS

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2013-14)
6	2do.	T	CAS	des de - fins a -

(*) 6: LCAFD - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2013-14)
1. Analizar y comprender los presupuestos y procedimientos metodológicos de los paradigmas de investigación en educación. 2. Comparar investigación cuantitativa-cualitativa. 3. Saber localizar las fuentes para realizar búsquedas bibliográficas. 4. Conocer y aplicar a problemas de investigación concretos los principales diseños empleados en la investigación educativa y las correspondientes técnicas de análisis de datos. 5. Conocer y aplicar las formas o procedimientos fundamentales de muestreo. 6. Conocer yy utilizar las tácnicas de análisis de datos.

Continguts teòrics i pràctics (2013-14)
Tema 1. Investigación educativa: paradigmas. Tema 2. Variables, problemas de investigación e hipótesis. Tema 3. Localización y revisión de la literatura de investigación. Tema 4. Sujetos y muestreo. Tema 5. Investigación cualitativa. Tema 6. Investigación no experimental Tema 7. Investigación experimental Tema 8. Análisis de datos

Enllaç al programa

Professor/a responsable
GONZALEZ GOMEZ , JUAN PABLO

Metodologia docent (2013-14)
No especificat
La actividad a realizar en las sesiones de clase consistirá en actuaciones participativas guiadas por el profesor dirigidas a mejorar la comprensión y facilitar la capacidad de ejecución de los contenidos teórico prácticos. Se realizará durante toda la duración de las sesiones teóricas

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat
Las prácticas será participativas, guiadas por el profesor y dirigidas a la simulación de las actividades de investigación. Se realizarán durante toda la duración de las sesiones prácticas.

	Grup	Professor
Professorat (2013-14)
TEORIA DE 10318	6	Chiner Sanz, Esther
		GOMEZ CANET, PEDRO FERNANDO
PRÁCTICAS CON ORDENADOR DE 10318	6	Chiner Sanz, Esther

Enllaços relacionats

Sense Dades

Bibliografia
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2013-14)
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	09/06/2014	15:00	18:00	ED/2-26	-
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster	-1	10/07/2014	11:30	14:30	ED/1-21	-

(*) 6: LCAFD - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2013-14)
No especificat
La evaluación se dividirá en dos elementos. Parte teórica: -Un examen escrito.(30% de la calificación total) -Las actividades de clase realizadas a lo largo del curso (20% de la calificación total). Parte práctica: -Las actividades prácticas (50% de la calificación total)