Código	10311	Descripción
Crdts. Teor.	1,5	ASPECTOS TÉCNICOS, TÁCTICOS, DIDÁCTICOS Y BASES DEL ENTRENAMIENTO Y LA COMPETICIÓN EN: VELA, REMO, SURF, WIND-SURF, SOCORRISMO Y NATACIÓN EN EL MAR
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
DIDACTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS	DIDACTICA DE LA EXPRESION CORPORAL	0,75	1,5
DIDACTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS	EDUCACION FISICA Y DEPORTIVA	0,75	1,5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Plan 2005

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2013-14)
Grupo (*)	Número
6	105
TOTAL	105

(*) 6: LCAFD - CAS

Ofertada como libre elección (2013-14)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2013-14)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	6	27/01/2014	28/02/2014	L	15:00	16:00	A2/C02
	6	27/01/2014	28/02/2014	X	15:00	16:00	A2/C02
	6	27/01/2014	28/02/2014	V	15:00	16:00	A2/C02
CLASE PRÁCTICA (LRU)	6A	27/01/2014	24/02/2014	L	16:00	17:00	9901CALLE
	6A	03/03/2014	19/05/2014	L	14:30	17:00	9901CALLE
	6B	29/01/2014	26/02/2014	X	16:00	17:00	9901CALLE
	6B	05/03/2014	21/05/2014	X	14:30	17:00	9901CALLE
	6C	31/01/2014	28/02/2014	V	16:00	17:00	9901CALLE
	6C	07/03/2014	23/05/2014	V	14:30	17:00	9901CALLE

(*) CLASE TEÓRICA
	6: LCAFD - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	6A: LCAFD A-H - CAS
	6B: LCAFD J-Q - CAS
	6C: LCAFD R-Z - CAS

Grupos de matricula (2013-14)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
6	2do.	T	CAS	desde - hasta -

(*) 6: LCAFD - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2013-14)

OBJETIVOS: 1.-Conocer los medios de preparación condicional aplicados a los deportes del mar. 2.-Capacitar y desarrollar en los alumnos competencias suficientes para adecuar actividades físicas y deportivas en el mar a las diferentes circunstancias ambientales. 3.- Mejorar en las destrezas específicas propias de las distintas actividades físicas y deportivas en el mar, junto a la proposición de planteamientos didácticos y de entrenamiento de la asignatura. 4.-Iniciar a los alumnos en actividades de investigación realizando pequeños trabajos de investigación en grupo. 5.- Desarrollar en nuestros alumnos un pensamiento crítico y reflexivo sobre las actividades deportivas en el mar no ecológicas.

Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)

El programa de la asignatura se dividirá en 3 unidades didácticas que quedan como siguen: UNIDAD DIDÁCTICA I: INICIACIÓN AL SALVAMENTO DEPORTIVO EL MAR TEMA 1. PRINCIPIOS DE SALVAMENTO 1.1. El rescate en el mar. 1.1.1. La preparación para el salvamento en el mar . TEMA 2. LA PREPARACIÓN CONDICIONAL EN EL MAR. 2.1. Principios de preparación física en las actividades físicas en el mar. 2.1.1. El desarrollo de las capacidades coordinativas para las actividades físicas en el mar. UNIDAD DIDÁCTICA II: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS EN EL MAR 2 TEMA 3. ENTRENAMIENTO EN REMO. 3.1. Principios del entrenamiento en Remo 3.2. Medios para el desarrollo de la condición física en Remo 3.2.1. Métodos de entrenamiento en Remo 3.2.2. Planificación en Remo 3.2.3. Las modalidades olímpicas 3.2.4. En remo ergómetro TEMA 4. PRACTICAS DE REMO. 4.1. Banco fijo 4.2. Banco móvil UNIDAD DIDÁCTICA III: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS EN EL MAR 1 TEMA 5. EL WINDSURF 5.1. Métodos de entrenamiento 5.2. Preparación para la competición TEMA 6. EL SURF Y EL BODYBOARD. 6.1. Métodos de entrenamiento 6.2. Preparación para la competición TEMA 7. EL KAYAK DE MAR 7.1. Métodos de entrenamiento 7.2. Preparación para la competición TEMA 8. EL SNORKELING 8.1. Métodos de entrenamiento 8.2. Preparación para la competición

Más información

Profesor/a responsable

Silvestre García , Maria Del Mar

Metodología docente (2013-14)

Clases teóricas y prácticas

Puesto que con la presente asignatura se busca la construcción de aprendizajes significativos en el alumnado, la metodología a emplear estará basada en la participación activa. Para conseguir los objetivos propuestos, los contenidos de la asignatura se dividirán en tres grupos. - Clases de contenido teórico en el aula. - Clases de contenido práctico en el RCRA, y en la playa. - Elaboración de trabajos de contenido teórico-práctico en el aula y fuera del aula. Los estilos de enseñanza utilizados serán: La enseñanza programada, micro-enseñanza, grupos de trabajo y mando directo modificado, y estilos creativos. El profesor será el encargado de transmitir los conocimientos teóricos en el aula y los prácticos, contando siempre con la colaboración activa del alumnado, el cual tendrá que involucrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, colaborando con ello al enriquecimiento de la asignatura. A lo largo de las sesiones el alumnado se deberá involucrar y tendrá que reflexionar continuamente sobre las diferentes situaciones que se planteen, formando con ello una conciencia crítica para poder solucionar diferentes situaciones que se puedan presentar en la práctica real. La asistencia a las clases se considera fundamental, siendo requisito indispensable, porque en ellas el alumnado puede vivenciar y tener experiencias de todos los conceptos tratados en las clases. La elaboración de determinados trabajos relacionados con el programa es un complemento que puede ayudar a una mejor asimilación de los conocimientos adquiridos. El profesor estará disponible en las horas de tutoría para atender cualquier tipo de consulta que el alumnado estime oportuno realizar relacionada con cualquier aspecto de la asignatura, aunque por cuestiones de organización y eficacia tendrán que ser concertadas previamente directamente o a través de Campus Virtual.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos de campo

Deportes del Mar: 1.- 30-01 Presentación del Programa, teórica 2.- 06-02 Práctica: R.C.R. Alicante 3.- 13-02 Práctica: R.C.R. Alicante 4.- 20-02 Práctica: R.C.R. Alicante 5.- 27-02 Práctica: R.C.R. Alicante 6.- 06-02 Práctica: R.C.R. Alicante 7.- 13-03 Práctica: R.C.R. Alicante 8.- 20-03 Teórica, cambio de conjunto de actividades 9.- 27-03 Práctica: Parrés Center 10.-10-04 Práctica: Parrés Center 11.-17-04 Práctica: Parrés Center 12.-24-04 Práctica: Parrés Center 13.-01-05 Práctica: Parrés Center 14.-08-05 Teórica: Exposiciones Parrés Center 15.-15-05 Práctica:Exposiciones Parrés Center 16.-21-05 Prueba Objetiva: Deportes del Mar:

Profesores (2013-14)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 10311	6	Silvestre García, Maria Del Mar
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10311	6A	Silvestre García, Maria Del Mar
	6B	Silvestre García, Maria Del Mar
	6C	Penichet Tomás, Alfonso

Enlaces relacionados

http://www.jhse.ua.es

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Curso de PER: patrón de embarcaciones de recreo Autor(es): Barbudo Escobar, Ignacio Edición: Madrid : Fragata Libros Nauticos, 2014. ISBN: 978-84-933777-6-2 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El libro del P.N.B.: patrón para navegación básica Autor(es): Gómez-Jordana Díaz-Merry, Alfonso Edición: Madrid : Avante, 2014. ISBN: 978-84-612-7523-6 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Guía ilustrada del kayak de mar Autor(es): RobinsonN, John Edición: Madrid : Tutor, 2005. ISBN: 9788479025106 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Guide to surfing: what every surfer should know before they enter the water. Autor(es): Pastore, Raymond Edición: Lexington : CreateSpace Independent Publishing Platform , 2014. ISBN: 978-1-4752-7839-2 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Health & Fitness for Windsurfing Autor(es): Beyer, Henrik Edición: Alemania : Books On Demand, 2013. ISBN: 978-91-7463-143-2 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Kayak de mar: manual completo Autor(es): Hutchinson, Dereck C Edición: Madrid : Desnivel, 2002. Notas: Agotado ISBN: 978-84-95760-52-4 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) Las olas contadas: aprende a surfear Autor(es): Francesena, Aitor ; Sánchez, Hugo Edición: San Sebastian : Francisco Larrañaga Carrere y otro, CB, 2014. ISBN: 978-84-616-5545-8 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Stand up paddling : flatwater to surf and rivers Autor(es): Casey, Rob Edición: Seatle, WA : Mountaineers Books, 2013. ISBN: 978-1-59485-253-4 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Surfea mejor: táctica y práctica del surf Autor(es): Rearwin, David Edición: Lexington : Createspace, 2014. ISBN: 978-1-4927-5724-5 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The history of surfing Autor(es): Warshaw, Matt Edición: San Francisco, CA : Chronicle Books , 2010. ISBN: 978-0-8118-5600-3 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The stand up paddle book: the complete stand up paddle surf guide from window shopping to catching your first waves Autor(es): Burgoyne, Nate Edición: Haleiwa, Hawai : Lava Rock Publishing, 2014. ISBN: 978-0-61542-991-5 Recomendado por: SILVESTRE GARCIA, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2013-14)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	03/06/2014	15:00	18:00	ED/1-22 ED/1-21 ED/1-23	-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	09/07/2014	17:30	20:30	ED/0-10 ED/0-06	-

(*) 6: LCAFD - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2013-14)

Evaluación continua, examen final

EVALUACION: A. Para el alumnado que asista y participante como mínimo al 80% de las clases:  EVALUACIÓN CONTINUA Examen Práctico: Examen cualitativo y cuantitativo en los diferentes bloques temáticos.(40%)  EVALUACION CONTINUA Realización de materiales didácticos para la enseñanza y puesta en práctica de las diferentes técnicas y procedimientos llevados a acabo en el segundo bloque.(40%)  EVALUACION CONTINUA Examen teórico escrito en convocatoria oficial. Examen teórico tipo test sobre todos los contenidos trabajados a durante la asignatura (20%) La nota final de la asignatura, será la media aritmética de la nota de los 4 apartados, siempre que se obtenga un mínimo del 40% en cada uno de los apartados B. Para el alumnado que no asista en el 80% de las clases: - Examen Práctico: Examen cualitativo y cuantitativo sobre las diferentes técnicas realizado en convocatoria oficial. (40%) - Examen escrito en convocatoria oficial Examen teórico tipo test sobre todos los contenidos trabajados a durante la asignatura. (30%). - Examen escrito en convocatoria oficial Exámen teórico-Practico sobre procesos de enseñanza y puesta en prácticas de diferentes supuestos.(30%) La nota final de la asignatura, será la media aritmética de la nota de los 2 apartados.