Código	7801	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	LA EDUCACIÓN RELIGIOSA COMO DERECHO Y DEBER. LEGITIMACIÓN DE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR. FIGURA Y FUNCIÓN DEL PROFESOR. CRITERIOS PEDAGÓGICOS EN LA PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA RELIGIOSA. EL DISEÑO CURRICULAR Y EL ÁREA DE RELIGIÓN. EL PROYECTO EDUCATIVO Y PROYECTO CURRICULAR. LOS CURRÍCULOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA LA PROGRAMACIÓN DE AULA. LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. LA EVALUACIÓN.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
DIDACTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS	DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR	2,5	2

Estudios en los que se imparte

Maestro. Lengua Extranjera - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2014-15)
Grupo (*)	Número
5	1
TOTAL	1

(*) 5: EXTRANJERA - CAS

Ofertada como libre elección (2014-15)

Sin departamento

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Horario (2014-15)

Sin horario

Grupos de matricula (2014-15)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
5	1er.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 5: EXTRANJERA - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2014-15)

Que los alumnos sean capaces de: 1. Legitimar la presencia del Área de Religión en la estructura del plan de estudios. 2. Situar e identificar la enseñanza religiosa escolar desde su propia peculiaridad en el conjunto de la actividad educativa en la escuela. 3. Alcanzar el conocimiento y justificación de los objetivos generales del Área, por Etapas y Ciclos, que deben orientar la enseñanza de la Religión y Moral Católica, según se determina en los Diseños Curriculares Base de la Loe. 4. Preparar pedagógicamente y didácticamente para el desarrollo del currículo de Religión en los niveles educativos de Infantil y Primaria. 5. Clarificar la identidad del profesor del Área de Religión, sus funciones y su servicio en la escuela.

Contenidos teóricos y prácticos (2014-15)

A) INTRODUCCIÓN 1. LA ERE COMO EDUCACIÓN EN LA FE AL HOMBRE DE HOY 2. RELIGION Y ESCUELA EN UNA SOCIEDAD SECULARIZADA 3. IDENTIDAD DE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA CONFESIONAL 4. LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN COMO INTERPRETACIÓN DE LA EXISTENCIA 5. Documento: LA NUEVA EVANGELIZACIÓN 6. Documento: IDENTIDAD Y MISIÓN DEL PROFESOR DE RELIGIÓN CATÓLICA. SU IDENTIDAD ECLESIAL Y EVANGELIZADORA 7. Documento: PARA UNA PASTORAL DE LA CULTURA 8. Documento: EL PROFESOR DE RELIGIÓN CATÓLICA DEL TERCER MILENIO B) PARTE PRÁCTICA DEL CURSO: DIDÁCTICA DE LA ERE 1) PEDAGOGÍA Y CURRICULUM EN LA REFORMA EDUCATIVA 1.1. ¿QUÉ ES EL CURRÍCULO ESCOLAR? 1.2. LAS FUENTES DEL CURRÍCULO 1.3. LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO 1.4. LOS COMPONENTES DEL CURRÍCULO 1.5. LOS TRES NIVELES DE CONCRECION DEL CURRÍCULO 2) LA ENSEÑANZA RELIGIOSA COMO ÁREA CURRICULAR INTRODUCCIÓN 1. PUNTO DE PARTIDA: VOLUNTAD DE INTEGRACIÓN 2. IMPORTANCIA DE LA TEORÍA CURRICULAR 3. FUENTES DEL CURRICULO 4. LOS PRUINCIOS DE LA TEORIA 5. GRADOS DE CONCRECIÓN 6. CARÁCTER CURRICULAR DEL AREA DE RELIGIÓN 3) PROGRAMACIÓN DE AULA EN LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR 3.1. INTRODUCCIÓN. QUÉ ES UN DISEÑO CURRICULAR DE AULA 3.2. ¿CÓMO SE ELABORAN LAS UNIDADES DIDÁCTICAS? 4) LAS ENSEÑANZAS DE LA RELIGIÓN EN LA LOE: EN INFANTIL Y PRIMARIA 4.1. LA ENSEÑANZA DE LAS RELIGIONES 4.2. EL ÁREA DE RELIGIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL 4.3 EL CURRÍCULO DE RELIGIÓN CATÓLICA DE LA LOE PARA EDUCACIÓN INFANTIL 4.4. EL ÁREA DE RELIGION EN EDUCACIÓN PRIMARIA 4.5. LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA LOE 4.6. EL CURRICULO DE RELIGIÓN CATÓLICA DE LA LOE PARA EDUCACIÓN PRIMARIA 5) ACTIVIDADES PARA LA UNIDAD DIDÁCTICA DE RELIGIÓN 5.1. ACTIVIDADES DESDE LA POESÍA 5.2. ACTIVIDADES DESDE LA MÚSICA 5.3. ACTIVIDADES DESDE LA NARRACIÓN Y EL CUENTO 5.4. ACTIVIDADES DESDE LA EXPRESIÓN CORPORAL 5.5. ACTIVIDADES DESDE LA TELEVISIÓN C) PARTE TEÓRICA: PEDAGOGÍA DE LA ERE 6. EL EVANGELIO Y LA NUEVA EVANGELIZACIÓN 1. LA BÚSQUEDA DE SENTIDO Y LA VERDAD DE LA FE 2. LA BUENA NOTICIA EN LA TRANSMISIÓN DE LA CULTURA 3. CONTENIDOS ESENCIALES DE LA NUEVA EVANGELIZACIÓN APLICADA A LA REALIDAD ESCOLAR 4. EL VALOR HUMANIZADOR DE LO RELIGIOSO: EVANGELIZACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL 5. PRINCIPALES DIFICULTADES PARA LA EVANGELIZACIÓN EN LA ESCUELA 6. REFLEXIONES FINALES Y POSIBLES APLICACIONES 7. LA MISIÓN 1. LA COMUNIDAD DE LOS CREYENTES: SENTIDO ECLESIAL 2. EL ENVÍO A EVANGELIZAR EN LA ESCUELA: UNA FORMA ORIGINAL DEL MINISTERIO DE LA PALABRA 3. EL PROFESOR DE RELIGIÓN CATÓLICA HACE PRESENTE A LA IGLESIA EN LA ESCUELA 4. NUESTRA PROPUESTA: UNA NUEVA FORMA DE VIDA Y DE RELACIONES HUMANAS 5. REFLEXIONES FINALES Y POSIBLES APLICACIONES 8. EL SENTIDO EVANGELIZADOR DE LA ERE EN DIÁLOGO CON LA CULTURA 1. EVANGELIZACIÓN E INCULTURACIÓN DE LA FE 2. LA IGLESIA Y LA CULTURA. LA RELACIÓN ENTRE LA FE Y LA RAZÓN 3. EL HOMBRE A LA BÚSQUEDA DE DIOS. RELIGIÓN Y CULTURA 4. RAÍCES CRISTIANAS DE LA CULTURA ESPAÑOLA 5. LOS DESAFÍOS DE LA POSMODERNIDAD 6. LA TAREA DE LA ERE: INSERTAR EL EVANGELIO EN EL CORAZÓN DE LA CULTURA 7. REFLEXIONES FINALES Y POSIBLES APLICACIONES 9. EL PROFESORADO DE RELIGIÓN CATÓLICA 1. EL SENTIDO EVANGELIZADOR DEL PROFESOR 2. TALANTE Y CARISMA 3. REFERENCIAS Y MODELOS 4. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE RELIGIÓN CATÓLICA 5. REFLEXIONES FINALES Y POSIBLES APLICACIONES

Más información

Profesor/a responsable

FERRANDIZ GARCIA , AURELIO

Metodología docente (2014-15)

No especificado

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2014-15)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7801	5	FERRANDIZ GARCIA, AURELIO

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Claves de programación de la ERE (enseñanza religiosa escolar): de la teología a la pedagogía Autor(es): Esteban Garcés, Carlos (coord.) Edición: Madrid : PPC, 2005. ISBN: 978-84-288-1516-1 Recomendado por: FERRANDIZ GARCIA, AURELIO (*1) Didáctica del área de religión Autor(es): ESTEBAN GARCÉS, Carlos Edición: Madrid : Instituto Superior de Ciencias Catequéticas "San Pío X", 1998. ISBN: 84-7221-398-6 Recomendado por: FERRANDIZ GARCIA, AURELIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La enseñanza escolar de la religión Autor(es): ARTACHO LÓPEZ, Rafael Edición: Madrid : Promoción Popular Cristiana, 1989. ISBN: 978-84-288-0967-2 Recomendado por: FERRANDIZ GARCIA, AURELIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2014-15)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	28/10/2014				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	21/01/2015				-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	01/07/2015	11:30	14:30	ED/SEM1	-

(*) 5: EXTRANJERA - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2014-15)

No especificado