Código	7788	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	HACIA UNA TEORÍA DEL COMPARATISMO LITERARIO. NOVELA PICARESCA, TEATRO BARROCO Y POESÍA MODERNISTA EN EUROPA.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA	TEORIA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA	2,5	2

Estudios en los que se imparte

Maestro. Lengua Extranjera - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
5	10
TOTAL	10

(*) 5: GRUPO EXTRANJERA - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
Pincha aquí para ver a qué estudios se oferta

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	5	14/09/2009	19/11/2009	X	14:00	15:00	A3/0001
	5	14/09/2009	19/11/2009	J	13:00	14:00	A3/0001
	5	20/11/2009	23/12/2009	X	14:00	15:00	A3/0001
CLASE PRÁCTICA (LRU)	5	14/09/2009	25/11/2009	J	12:00	13:00	A3/0002
	5	26/11/2009	08/12/2009	J	12:00	13:00	A3/0002
	5	26/11/2009	08/12/2009	J	13:00	14:00	A3/0001
	5	10/12/2009	15/12/2009	J	12:00	13:00	A3/0002
	5	10/12/2009	15/12/2009	J	13:00	14:00	A3/0001
	5	16/12/2009	23/12/2009	J	12:00	13:00	A3/0002
	5	16/12/2009	23/12/2009	J	13:00	14:00	A3/0001

(*) CLASE TEÓRICA
	5: GRUPO EXTRANJERA - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	5: GRUPO EXTRANJERA - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
5	1er.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 5: GRUPO EXTRANJERA - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Partiendo de una concepción amplia del hecho literario, el curso abordará una serie de cuestiones primordiales que asaltan el campo teórico de los estudios literarios multinacionales a lo largo de las últimas décadas, para precisamente cuestionar su conformación tradicional. El comparatismo será un modo alternativo de pensar el hecho artístico al tradicionalmente aceptado como hegemónico, lejos del marco dominante nación-estado al que la frontera literaria lo ha ido reduciendo históricamente. A partir de la problematización de una serie de cuestiones que atañen a la llamada Literatura Comparada, se pretende un enfoque abierto y totalmente desprejuiciado del discurso literario, englobado en el seno de las manifestaciones culturales de una sociedad, y ajeno a toda limitación fronteriza ya sea lingüística ya discursiva. Todo lo contrario, dentro de un marco genérico amplio se pretenden plantear cuestiones fundamentales que afectan a la institución social llamada «literatura» en sus relaciones nacionales con otros ámbitos lingüísticos y también discursivos, con los que convive en unas coordenadas espacio-temporales concretas. Es prioritario del debate comparatista, pues, ubicar el discurso literario en el seno del total de las artes, en una interdisciplinariedad absolutamente contemporánea, de tal modo que se ligue definitivamente la literatura con el resto de las esferas de la expresión humana.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

1. Introducción al comparatismo 1.1. Lenguaje, literatura, semiótica e institución 1.2. Comparatismo en el marco de la Teoría Literaria: Multiculturalismo e interdisciplinariedad 1.3. La Literatura comparada en su proceso histórico: Hitos y desarrollo 1.4. Diferentes concepciones del comparatismo. El caso de Claudio Guillén: «Lo uno con lo diverso» 1.5. La teoría de los polisistemas Anexo: Texto / intertextualidad / hipertexto 2. Tipologización histórica: Géneros literarios, períodos, épocas, MOVIMIENTOS y generaciones 2.1. El género literario 2.2. Épocas y períodos literarios 2.3. El concepto de generación literaria 3. La construcción del canon literario 3.1. Etimología del término 3.2. Definición y funciones 3.3. Problemática de la selección 3.4. Una cuestión de dominio cultural 3.5. La reivindicación del otro: El multiculturalismo 4. La Literatura como una forma de nacionalismo 4.1. Pensar Europa en pleno siglo XXI 4.2. Una identidad común 4.3. Mitos de origen: Pero… ¿hay un origen hispánico? 4.4. La gestación del nacionalismo literario 4.5. Nacionalismo cultural: Un artefacto llamado libro 4.6. El caso español: 1492 y la Gramática de la Lengua Castellana de Nebrija 4.7. Literatura comparada y literatura nacional 5. Literaturas emergentes. Otredad y diferencia 5.1. Literatura y diferencia: Introducción 5.2. Las literaturas africanas en los estudios comparatistas 5.3. Literaturas postcoloniales y el estudio de la filología inglesa 5.4. Feminismo y teoría del discurso 6. La traducción como una forma de re-escritura 6.1. Introducción 6.2. Concepto de traducción 6.3. Traducción, lingüística y contexto social 6.4. Las transferencias lingüísticas 6.5. Niveles de traducción 6.6. La traducción del verso 6.7. La noción de traducción de W. Benjamin 6.8. Traducir, re-escribir 7. Literatura y cine: Traducción/Adaptación entre discursos 7.1. Introducción 7.2. Dependencias de origen 7.3. El cine, culminación de las artes: Interdisciplinariedad 7.4. Precinema 7. 5. Influencia del cine sobre la literatura 7.6. Cine y teatro 7.7. Literatura y Cine: Una tradición comparativa 7.8. La adaptación: noción y problemáticas 7.9. Deslizamientos progresivos del sentido. Traducción/ Adaptación

Más información

Profesor/a responsable

Tortosa Garrigos , Virgilio Alberto

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Las clases serán impartidas a partir de sinopsis de cada unidad temática previamente elaboradas por el profesor y dejadas en la fotocopiadora. Irán encabezadas por una bibliografía mínima especializada. Se adjuntará algún artículo teórico o pasaje literario como material de lectura obligatorio o ejercicio práctico final. En su carencia, la indicación de alguna lectura recomendada. El temario abordará una serie de conflictos del debate comparatista actual. Teniendo como motor cuantas problemáticas son comunes al estudio del comparatismo, su aproximación será guiada por explicaciones conceptuales y teórico-críticas, con tal de desembocar en ejemplos prácticos a partir de muestras de textos literarios y artísticos de los más diversos ámbitos, que darán cuenta de todas esas cuestiones de partida. Estos textos no sólo serán relativos a material crítico-teórico de autorizados especialistas en la materia, sino también a una selección representativa de material de la más diversa índole que ataña a la producción creativa ficticia en las diferentes literaturas y que aporten de forma rutinaria una visión concreta de cada una de las problemáticas abordadas. Del mismo modo, cuando lo requiera la ocasión, este material podrá ser sustituido por la lectura de libros, cintas de vídeo, películas o pase de teatro en alguna sala de la ciudad. Dado el carácter abierto, amplio y diversificador de la asignatura, se valorará el grado de participación del alumnado en las cuestiones abordadas en clase.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

Las clases prácticas, al final de cada tema, confrontarán la teoría abordada con ejemplos concretos literarios (y artísticos), mediante su análisis y contrastado. En ocasiones se ocuparán del análisis de artículos teóricos previamente leídos; y en otras serán ejercicios de comentario contrastado de textos. Tendrán también por función explicar el modo de realización del trabajo de la asignatura, y su pertinente exposición una vez finalizado.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7788	5	Tortosa Garrigos, Virgilio Alberto
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 7788	5	Tortosa Garrigos, Virgilio Alberto

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Comparative literature and comparative cultural studies Autor(es): TOTOSY DE ZEPETNEK, Steven Edición: West Lafayette : Purdue University, 2003. ISBN: 9781557532909 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Compendio de literatura comparada Autor(es): Brunel, Pierre (dir.); Chevrel, Yves (dir.); Perus, François (rev.) Edición: México : Siglo XXI, 1994. ISBN: 978-968-231857-3 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) Curso de teoría de la literatura Autor(es): Villanueva, Darío (coord.); Bobes Naves, María del Carmen Edición: Madrid : Taurus, D.L. 1994. ISBN: 84-306-0259-3 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El futuro de la traducción: últimas teorías, nuevas aplicaciones. Autor(es): VIDAL CLARAMONTE, María Carmen Africa Edición: Valencia : Institució Alfons el Magnànim, 1998. ISBN: 84-7822-238-3 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El libro negro del colonialismo : siglos XVI al XXI : del exterminio al arrepentimiento Autor(es): FERRO, Marc (dir.) Edición: Madrid : La Esfera de los Libros, 2005. ISBN: 84-9734-380-8 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Introducción a la literatura comparada Autor(es): Gnisci, Armando (ed.lit.); Sinopoli, Franca; Giuliani, Luigi (trad.) Edición: Barcelona : Crítica, 2002. ISBN: 84-8432-314-5 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La idea de Europa Autor(es): STEINER, George Edición: Madrid : Iruela, 2005. ISBN: 84-7844-897-7 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La literatura comparada, principios y métodos Autor(es): Vega Ramos, María José; Carbonell Camós, Neus Edición: Madrid : Gredos, 1998. ISBN: 978-84-249-1972-6 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La littérature comparée Autor(es): CHEVREL, Yves Edición: París : Presses Universitaires de France, 2006. ISBN: 2-13-055865-8 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Lenguas y comunidades en la Europa moderna Autor(es): BURKE, Peter Edición: Madrid : Akal, 2006. ISBN: 978-84-460-2301-2 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Mapas de la literatura europea y mediterránea : de los orígenes al Renacimiento Autor(es): ANSELMI, Gian Mario (ed.lit.); DI RAIMO, Umberto [et al.] Edición: Barcelona : Crítica, 2002. ISBN: 84-8432-371-4 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Máscaras y paradojas Autor(es): PESSOA, Fernando; CUADRADO, Perfecto Edición: Barcelona : Edhasa, 1996. ISBN: 9788435091282 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Múltiples moradas: ensayo de literatura comparada Autor(es): Guillén, Claudio Edición: Barcelona : Tusquets, 1999. ISBN: 84-8310-607-8 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Música y literatura: estudios comparativos y semiológicos Autor(es): ABBATE, Carolyn [et al.]; ALONSO, Silvia (comp.) Edición: Madrid : Arco Libros, 2002. ISBN: 84-7635-516-5 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Orientaciones en literatura comparada Autor(es): Romero López, Dolores (comp.); Bassnett, Susan Edición: Madrid : Arco, 1998. ISBN: 84-7635-301-4 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Teatro completo Autor(es): BERTOLD, Brecht Edición: Madrid : Cátedra, 2006. ISBN: 978-84-376-2324-5 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The new Central and East European culture Autor(es): TOTOSY DE ZEPETNEK, Steven; ANDRAS, Carmen; MARSOVSZKY, Magdalena Edición: Aachen : Shaker, 2006. ISBN: 9783832251437 Recomendado por: TORTOSA GARRIGOS, VIRGILIO ALBERTO (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	19/01/2010	09:00	12:00	A2/A22	-
Periodo extraordinario de julio	-1	08/07/2010				-

(*) 5: GRUPO EXTRANJERA - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Examen final

El alumno podrá elegir entre examen o trabajo tutorizado de la asignatura. -En el examen deberá responder ampliamente a una serie de preguntas relativas a cuestiones desarrolladas en clase. Se valorará la capacidad reflexiva, sojuzgadora, analítica y explicativa de los conceptos manejados. Se tendrán en cuenta en la valoración final aspectos como la expresión, la redacción o la ortografía. -Los alumnos que deseen realizar un trabajo (unos 20 folios), éste será previamente tutorizado por el profesor de manera obligatoria. La fecha límite para plantear dicho trabajo será el 12 de noviembre. Pasada esa fecha no se podrá solicitar la realización de trabajo alguno. El trabajo será de libre elección por parte del alumno a partir de sus motivaciones e intereses siempre y cuando se atenga a algún aspecto temático abordado en clase. El fin último de dicho trabajo será su exposición en clase de manera obligatoria, tras un calendario previamente consensuado de exposiciones, y previa concertación antes de navidades. La entrega de trabajos tendrá como fecha límite la de la última clase del curso (fuera de esa fecha no se recogerá ninguno). En el trabajo, además de valorarse la originalidad de los contenidos o la capacidad de reflejar un debate abierto del comparatismo, serán igualmente importantes aspectos como la expresión, la redacción o la ortografía. El no cumplimiento de alguno de los anteriores requisitos podrá ser motivo de presentación al examen de la asignatura para la aprobación de la asignatura.