Crdts. Teor. | 2,5 | L'ESTRUCTURA DEL SISTEMA ESCOLAR: CARACTERÍSTIQUES I NIVELLS. EL CENTRE COM A UNITAT ORGANITZATIVA: FUNCIONS DIRECTIVES, DE GESTIÓ PEDAGÒGICA I ADMINISTRACIÓ. PLA DE CENTRE. ORGANITZACIÓ D'ALUMNES, PROFESSORS, RECURSOS, ESPAIS, HORARIS, ACTIVITATS. EL CENTRE I LA COMUNITAT EDUCATIVA. DRETS I DEURES DEL PROFESSOR. AVALUACIÓ DE CENTRES. ANÀLISI D'EXPERIÈNCIES D'ORGANITZACIÓ. REFERÈNCIA DE MODELS I ELEMENTS ESTUDIATS EN CENTRES D'EDUCACIÓ INFANTIL. |