Código	7792	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS. CONTENIDOS, RECURSOS DIDÁCTICOS Y MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DIDÁCTICA	DIDACTICA DE LA MATEMATICA	2,5	2

Estudios en los que se imparte

Maestro. Lengua Extranjera - plan 2000

Maestro. Educación Musical - plan 2000

Maestro. Educación Física - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2013-14)
Grupo (*)	Número
1	24
2	12
69	1
TOTAL	37

(*) 1: MUSICAL-FISICA-EXTRANJERA (CASTELLANO) - CAS

(*) 2: FISICA-EXTRANJERA (VALENCIANO) - VAL

(*) 69: APROBADO POR COMPENSACIÓN (APC) - CAS

Ofertada como libre elección (2013-14)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2013-14)

Sin horario

Grupos de matricula (2013-14)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde - hasta -
2	1er.	M	VAL	desde - hasta -
69	Anual	D	CAS	desde - hasta -

(*) 1: MUSICAL-FISICA-EXTRANJERA (CASTELLANO) - CAS

(*) 2: FISICA-EXTRANJERA (VALENCIANO) - VAL

(*) 69: APROBADO POR COMPENSACIÓN (APC) - CAS

Otras distribuciones (2013-14)
Grupo		Estudio
1	Se le asigna a	Erasmus
1	Se le asigna a	Maestro. Educación Física - plan 2000
1	Se le asigna a	Maestro. Educación Musical - plan 2000
1	Se le asigna a	Maestro. Lengua Extranjera - plan 2000
2	Se le asigna a	Maestro. Educación Física - plan 2000
2	Se le asigna a	Maestro. Lengua Extranjera - plan 2000

Objetivos de las asignatura / competencias (2013-14)

-Desarrollar competencias profesionales en el estudiante relativas a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. -Promover el desarrollo del razonamiento matemático y la intuición espacial como instrumentos de trabajo. -Integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. -Fomentar una actitud positiva hacia las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje.

Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)

1.- Numeración y sentido numérico I. Números naturales y sistemas de numeración. Procesos de enseñanza- aprendizaje. 2.- Sentido numérico II. Fracciones y decimales. Razón y proporción. Procesos de enseñanza-aprendizaje. 3.- Sentido geométrico. Geometría y realidad. Defincición y clasificación de figuras geométricas. Visualización. Construcciones geométricas básicas.

Más información

Profesor/a responsable

CALLEJO DE LA VEGA , MARIA LUZ

Metodología docente (2013-14)

Clases teóricas y prácticas

La metodología utilizada no diferencia entre el desarrollo de los créditos teóricos y prácticos.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

En aula, en aula de Informática y utilizando el Campus Virtual. Se hará hincapié en el uso de las TIC.

Profesores (2013-14)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7792	1	CALLEJO DE LA VEGA, MARIA LUZ
	2	CALLEJO DE LA VEGA, MARIA LUZ

Enlaces relacionados

http://centros5.pntic.mec.es/ies.marques.de.santillana/tallerma/cabri.htm

http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/fracciones/index.htm

http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/Los_cuadrilateros/Cuadrilateros1.htm

http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/Triangulos/Tri1.htm

http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_128_g_1_t_3.html?open=instructions

http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_195_g_1_t_3.html?open=activities

http://roble.pntic.mec.es/~jarran2/enlaces/CabriII.htm

http://standards.nctm.org/document/eexamples/chap4/4.2/index.htm

http://www.edu.gva.es/ocd/areaord/docs/dossier_edprim_cas07.pdf

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/matematicas/fracciones/index.html

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
Materials per a l`aprenentatge i l`ensenyament de les Matemàtiques Autor(es): Penalva,M.C.(coord.); Torregrosa,G.; Pastor, F. J. Edición: Alicante : Universitat d`Alacant.Secretariat de Promoció del Valencià, 2004. ISBN: No disponible Recomendado por: CALLEJO DE LA VEGA, MARIA LUZ [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

Fechas de exámenes oficiales (2013-14)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	23/10/2013	09:00	12:00	ED/0-13	-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	2	15/01/2014	08:00	11:00	ED/0-09 ED/0-10	-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	1	15/01/2014	08:00	11:00	ED/0-09 ED/0-10	-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	2	01/07/2014	08:30	11:30	ED/2-26 ED/2-27	-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	1	01/07/2014	08:30	11:30	ED/2-26 ED/2-27	-

(*) 1: MUSICAL-FISICA-EXTRANJERA (CASTELLANO) - CAS

(*) 2: FISICA-EXTRANJERA (VALENCIANO) - VAL

(*) 69: APROBADO POR COMPENSACIÓN (APC) - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2013-14)

Examen final

La evaluación del alumno estará centrada en: La resolución de problemas o tareas correspondientes a contenidos matemáticos y didácticos. Examen escrito teórico-práctico. Prerrequisitos. Se consideran conocimientos previos los contenidos matemáticos correspondientes a la Enseñanza Obligatoria, relativos a: - Operaciones con números naturales y racionales. - Divisibilidad en N. - Sistemas de unidades de medida. - Elementos y propiedades básicas de las figuras geométricas elementales, así como el cálculo de áreas correspondientes a dichas formas. - Resolución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Los errores cometidos en el examen relacionados con los prerrequisitos se puntuarán negativamente.