Codi	7720	Descripció
Crdts. Teor.	1	PRINCIPIS DE L'EDUCACIÓ MUSICAL ESCOLAR. MÈTODES I SISTEMES ACTUALS DE PEDAGOGIA MUSICAL. PROGRAMACIÓ I AVALUACIÓ. PRÀCTIQUES DOCENTS.
Crdts. Pract.	8
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
INNOVACIÓ I FORMACIÓ DIDÀCTICA	DIDÀCTICA DE L'EXPRESSIÓ MUSICAL	1	8

Estudis en què s'imparteix

Mestre. Educació Musical - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2014-15)

Sense Dades

Oferida com a lliure elecció (2014-15)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

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Horari (2014-15)

Sense horari

Grups de matricula (2014-15)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	1er.	M	CAS	des de - fins a -

(*) 1: MUSICAL - CAS

Altres distribucions (2014-15)
Grup		Estudi
1	s'assigna a	Erasmus
1	s'assigna a	Mestre. Educació Musical - pla 2000

Objectius de l'assignatura / competències (2014-15)

Objetivos generales La asignatura de Didáctica de la Expresión Musical (7720) tiene un doble objetivo: a) porunlado,queelestudiantesefamiliariceconlosconceptos,procedimientosy actitudes de cariz educativo que a música comporta; b) por otro, se pretende que el alumnado desarrolle sus habilidades musicales previas y sea consciente de sus capacidades para el análisis de problemas concretos y la toma de decisiones por lo que al ámbito musical educativo se refiere. De manera concreta se pretende que los estudiantes: ¿ Aprecien el valor educativo de la música y comprendan los principios que contribuyen a la formación cultural, personal y social desde el arte musical. ¿ Reconozcan los elementos constitutivos de la música. ¿ Se inicien en el canto individual y grupal. ¿ Consigan autonomía en la lectura de melodías sencillas. ¿ Desarrollen el sentido rítmico y su coordinación. ¿ Desarrollen la expresión vocal. ¿ Potencien las capacidades interpretativas, de improvisación y también las creativas. ¿ Sincronicen voz, movimiento y ejecución instrumental. ¿ Conozcan y practiquen con los instrumentos escolares. ¿ Descubran los elementos del lenguaje musical partiendo de la audición activa, la interpretación instrumental y vocal y el movimiento. ¿ Conozcan el currículum escolar de la educación artística (por lo que se refiere a su aspecto musical) y desarrollen los contenidos mediante recursos didácticos adecuados. ¿ Conozcan diferentes recursos en educación musical (materiales didácticos, equipamiento, medios audiovisuales e informáticos).

Continguts teòrics i pràctics (2014-15)

Contenidos ¿ Módulo I. Bases psicopedagógicas de la educación musical ¿ Módulo II. Metodologías pedagógico-musicales ¿ Módulo III. Contenidos específicos de la educación musical a) Educación vocal y canto b) Prácticainstrumental c) Audición de obras musicales d) Elmovimientoyladanza ¿ Módulo IV. Programación a) Currículum b) PECyconcrecionescurriculares c) Evaluación ¿Módulo V. Recursos materiales La asignatura se divide en dos bloques cuyos contenidos se resumen a continuación: 2.1. Contenidos teóricos El sonido ¿ Cualidades del sonido: altura, duración, intensidad y timbre. ¿ Discriminación auditiva: estimulación sensorial - percepción - representación. Elementos del lenguaje musical ¿ Ritmo: -Ritmo libre y métrico. -Tempo. -Modos rítmicos. -Ritmo binario, ternario y cuaternario. -Estructuras rítmicas elementales. -Adecuación texto/ritmo. -Acompañamientos rítmicos. ¿ Melodía: -Escala mayor y escala menor. Facultat d¿Educació / Departament d¿Innovació i Formació Didàctica ¿Armonía: -Línea melódica, frase, semi-frase, motivo. -Pregunta-Respuesta, sentido conclusivo. -Tonalidad y modalidad. Alteraciones. Interválica -Conceptodeacorde:gradosI-IV yV. -Concepto de cadencia final. ¿ Agógica y dinámica: -Variaciones en el `tempo¿. -Variaciones en la intensidad. - Matices de articulación. ¿ Forma Musical: -Eco, ostinato, pregunta/respuesta y frase. -Formas elementales: canon, lied y rondó. ¿ Organología: -Instrumental Orff: percusión de altura determinada/indeterminada. ¿Voz: -Flauta dulce. -Otros instrumentos: populares, cotidiáfonos, digitales, etc. -introducción a la técnica vocal. -didáctica de la canción. -canto a una y dos voces. ¿Movimiento: -introducción a la técnica del movimiento. -didáctica del movimiento. -coreografía y forma en el movimiento. ¿Instrumentos: -introducción a la técnica instrumental. -didáctica instrumental. -familias instrumentales. ¿Audición musical: -introducción a la didáctica de la audición. Facultat d¿Educació / Departament d¿Innovació i Formació Didàctica -tipología de la audición musical activa. -audición y lenguaje musical. 2.2. Contenidos prácticos -Actividadesrítmicasymelódicasmedianteloscompasesde2/4,3/4 y4/4. - Ejercicios de discriminación auditiva rítmica y melódica. - Interpretación de melodías con la flauta soprano y instrumentos de láminas. - Improvisación de estructures rítmicas elementales. - Aplicación práctica de la intensidad y de los matices. - Desarrollo de estructuras rítmicas mediante el movimiento. - Audición musical activa. - Actividades sobre elementos de la forma: eco, ostinato, pregunta-respuesta y frase musical. - Análisis e interpretación de formes musicales elementales: canon, lied y rondó. - Actividades para utilizar correctamente la voz cantada. - Practicar canciones con acompañamientos instrumentales sencillos. 3. Competencias 3.1. Competencia y habilidades sociales generales ¿ Expresarse oralmente y por escrito en las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma ¿ Utilizar con solvencias las tecnologías de la información y de la comunicación como herramientas de trabajo habituales ¿ Promover el trabajo cooperativo y el trabajo y esfuerzo individual ¿ Analizar e incorporar de forma crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual que afectan a la educación familiar y escolar y también promover acciones educativas orientadas a la preparación de una ciudadanía activa y democrática ¿ Asumir que el ejercicio de la función docente tiene que ir perfeccionándose y adaptándose a los cambios científicos, pedagógicos y sociales a lo largo de la vida ¿ Reconocer la identidad de cada etapa y sus características cognitivas, psicomotrices, comunicativas, sociales y afectivas ¿ Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula ¿ Ser capaz de diseñar proyectos de innovación ¿ Conocer y aplicar metodologías y técnicas básicas de investigación educativa 3.2. Competencias específicas de la asignatura ¿ Apreciar el valor educativo de la música ¿ Reconocer los elementos constitutivos de la música ¿ Iniciar al canto individual y grupal ¿ Conseguir autonomía en la lectura de melodías sencillas ¿ Desarrollar el sentido rítmico y su coordinación ¿ Desarrollar la expresión vocal y de movimiento Facultat d¿Educació / Departament d¿Innovació i Formació Didàctica ¿ Potenciar las capacidades interpretativas, de improvisación y creativas ¿ Sincronizar voz, movimiento y ejecución instrumental ¿ Conocer y practicar los instrumentos escolares ¿ Descubrir los elementos del lenguaje musical a partir de la audición musical activa

Enllaç al programa

Professor/a responsable

ROMERO NARANJO , FRANCISCO JAVIER

Metodologia docent (2014-15)

No especificat

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

Professorat (2014-15)
	Grup	Professor
TEORIA DE 7720	1	ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER

Enllaços relacionats

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http://anuariomusical.revistas.csic.es/index.php/anuariomusical

http://debussy.music.ubc.ca/NoteAbility/

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http://musescore.org/

http://musicalis.es

http://musicameruelo.wordpress.com/

http://musica.rediris.es/

http://nosvemosenelblog.blogspot.com/

http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/educacion_artistica_musica/

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http://sedem.es

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http://usuarios.lycos.es/juandayerbe/recursos.html

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http://worldsciencefestival.com/

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http://www.sibetrans.com/trans/

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http://80.34.38.142:8080/bivem/

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

Africa and the Blues Autors: Gerhard Kubik Edició: Dades no disponibles. ISBN: 1-57806-146-6 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical: una selección de autores relevantes Autors: Giráldez Hayes, Andrea; Díaz, Maravillas (coords.) Edició: Barcelona : Grao, 2007. ISBN: 978-84-7827-519-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Aprendiendo a componer Autors: John Howard Edició: Madrid : Akal, 2000. ISBN: 84-460-1361-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Armonía Autors: Walter Piston Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Armonía Autors: Diether de la Motte Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Bapne: Body percussion. Theoretical practical foundation. Vol. 1 Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2017. ISBN: 978-84-693-2308-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Bapne: Body percussion. Theoretical practical foundation. Vol. 2 Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2011. ISBN: 978-84-693-2305-2 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Bapne: Body percussion. Theoretical practical foundation. Vol. 3 Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2011. ISBN: 978-84-693-2304-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Documental 2 [DVD] Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. ISBN: 978-84-693-2298-7 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Fichas de clase digitales Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. ISBN: 978-84-693-8166-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Hotpotatoes: método de evaluación. Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-2296-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Librería digital Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-8177-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Pizarra digital 1. Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-2294-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Pizarra digital 2. Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-8175-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Vídeos didácticos 1. Autors: ROMERO NARANJO,Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. ISBN: 978-84-693-8176-2 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Vídeos didácticos 2. Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-8173-1 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Body percussion. Percusión corporal en diferentes culturas. Webquest Autors: Romero Naranjo, Francisco Javier Edició: España : Método BAPNE, 2008. Notes: DVD ISBN: 978-84-693-2297-0 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Cancionero 6º, 7º y 8º EGB Autors: Manuela Navarro Edició: Madrid : SM, 1983. ISBN: 84-348-1256-8 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI Autors: Adriana Aubert... [et al.] Edició: Barcelona : Graó, 2004. ISBN: 84-7827-330-1 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Diccionario de la música española e hispanoamericana Autors: director y coordinador general, Emilio Casares Rodicio ; directores adjuntos, José López-Calo, Ismael Fernández de la Cuesta ; secretaria técnica, María Luz González Peña Edició: [Madrid]. ISBN: 84-8048-303-2 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Diccionario Harvard de Música Autors: D. Randel Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Didáctica de la expresión musical para maestros Autors: Sanjosé Huguet, Vicente Edició: Valencia : Piles, 2003. ISBN: 84-89595-78-X Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Didáctica de la música para primaria Autors: Pascual Mejía, Pilar Edició: Madrid : Prentice Hall, 2002. ISBN: 84-205-3458-7 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Didáctica de la música para primaria Autors: Pascual Mejía, Pilar Edició: Madrid : Prentice Hall, 2002. ISBN: 84-205-3458-7 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Ear Cleaning Autors: Murray Schafer Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Educación Musical Autors: Carmen Cartón y Carlos Gallardo Edició: Valladolid : Castilla Ediciones. ISBN: 84-86097-33-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años Autors: Jean Le Boulch Edició: Madrid. ISBN: 8430086676 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años : consecuencias educativas Autors: Jean Le Boulch Edició: Barcelona : Paidós, 1995. ISBN: 84-493-0096-7 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El lenguaje del cuerpo Autors: PEASE, Allan; PEASE, Barbara Edició: Barcelona : Amat, 2006. ISBN: 978-84-9735-254-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El maestro invita a un concierto : conciertos para jóvenes Autors: Bernstein, Leonard Edició: Madrid : Siruela, 2004. ISBN: 978-84-7844-701-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El maravilloso mundo de la música Autors: Kurt Pahlen Edició: Madrid : Alianza editorial, 2003. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El proyecto spectrum Autors: Chen, Jie-Qi Edició: Madrid : Morata, 2000-2001. ISBN: 84-7112-464-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El valor humano de la educación musical Autors: Willems, Edgar Edició: Barcelona : Paidós, 2002. ISBN: 84-493-1264-7 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] En el transcurso de la interpretación : estudios sobre el mundo de la improvisación musical Autors: Bruno Nettl y Melinda Russell, eds. ; traducción, Bárbara Zitman Edició: Tres Cantos : Akal, D. L. 2004. ISBN: 84-460-1600-1 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Ethnomusicology Autors: Jennifer C. Post Edició: New york : Routledge Taylor and Francis Group, 2006. ISBN: 0-415-97203-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Etnomusicología Autors: CÁMARA DE LANDA, Enrique Edició: Madrid : Instituto Complutense de Ciencias Musicales, 2004. ISBN: 84-89457-29-8 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Folklore musical infantil Autors: Beltrán Ferrer, Juan María Edició: Madrid : Akal, 2002. ISBN: 84-460-1635-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Hacia una ciencia del movimiento humano : introducción a la psicokinética Autors: Le Boulch, Jean Edició: Barcelona : Paidós, 2000. ISBN: 84-7509-271-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Haciendo especial la música. Formas prácticas de hacer música Autors: John Childs Edició: Madrid : Akal / Didáctica de la música, 2005. ISBN: 84-460-0998-6 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Hay musica en el hombre? Autors: John Blacking Edició: Madrid : Alianza musica, 2006. ISBN: 84-206-6039-6 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Historia de la Sociedad Filarmonica de Las Palmas Autors: Lothar Siemens Edició: Gran Canaria : RALS, LB-01, 1995. ISBN: 84-605-3234-8 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Invitacion a la etnomusicologia. Quince fragmentos y un tango Autors: Ramon Pelinski Edició: Madrid : Akal, 2000. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La Africania de la Musica Folklorica de Cuba Autors: Fernando Ortiz Edició: Madrid : Musica Mundana Maqueda S.L.. ISBN: 84-89750-18-1 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La Canción y los instrumentos. Didáctica y metodologías en la Educación Musical Autors: Ángel Mueller G.; Leonor V. Moreno Edició: Sevilla : MAD, 2000. ISBN: 84-8311-767-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La educación por el movimiento : en la edad escolar Autors: Jean Le Boulch; supervisión Enrique C. Romero Brest Edició: Barcelona [etc.] : Paidós, 1990. ISBN: 84-7509-117-2 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La educación psicomotriz en la escuela primaria : la psicokinética en la edad escolar Autors: Jean Le Boulch Edició: Barcelona [etc.] : Paidós, D:L.2000. ISBN: 84-7509-423-6 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La méthode Ward. Tomo 1 Autors: Justine Ward Edició: Bélgica : Ed.Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La méthode Ward. Tomo 2. Autors: Justine Ward Edició: Bélgica : Ed. Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La méthode Ward. Tomo 3. Autors: Justine Ward Edició: Bélgica : Ed. Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La musica en la sociedad canaria a traves de su historia Autors: Rosario Alvarez y Lothar Siemens Edició: Gran Canaria : RALS, LB-04/I, 2005. ISBN: 84-89842-21-3 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La Pelota en el desarrollo psicomotor Autors: Pedro Pablo Berruezo y Adelantado ; ilustraciones Marta de Lara Pasquín Edició: Madrid : CEPE, 2002. ISBN: 84-7869-206-1 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La planificación didáctica Autors: Luis del Carmen... [et al.] Edició: Caracas : Laboratorio Educativo ; Barcelona Graó, 2004. ISBN: 84-7827-329-8 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Las canciones de trabajo en Gran Canaria. Estudio de una parcela de la etnomusicologia insular Autors: Siemens Hernández, Lothar Edició: Madrid : Sociedad Española de Musicología (SEDEM), 2003. ISBN: 978-84-86878-82-5 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Las culturas musicales. Lecturas de etnomusicologia. Autors: Cruces Villalobos, Francisco Edició: Madrid : Trotta, 2001. ISBN: 84-8164-474-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Los atributos del capon. Imagen historica de los cantores castrados en España Autors: Angel Medina Edició: Madrid : ICCMU. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Madalena baila. Danzas Afro-brasileñas Autors: Herby Neumann Edició: Madrid : Akal/ Didáctica de la música, 2000. ISBN: 84-460-1425-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Manuel Garcia (1775-1832). Maestro del bel canto y compositor Autors: James Radomski Edició: Madrid : ICCMU. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Mas alla del arte. La musica como generadora de realidades sociales Autors: Josep Martí Edició: Barcelona : Deriva, 2000. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Metodología comparada de la educación musical Autors: Ana Lucia Frega Edició: Dades no disponibles. ISBN: 987-99685-1-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Music in Preschool Autors: Katalin Forrai Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Música para jugar Autors: Manso Cachazo, Jesús Edició: [Córdoba] : Toro mítico, 2008. ISBN: 978-84-96947-18-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Música para todos. Desarrollo de la música en el currículo de alumnos con necesidades educativas especiales Autors: Peter Wills; Melanie Peter Edició: Madrid : Akal / Didáctica de la música. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Música y movimiento : actividades rítmicas en el aula Autors: James O. Froseth, Phyllis Weikart. Música para el movimiento : un CD para la audición e interpretación de la música en el cuerpo James O. Froseth, Albert Blaser. Edició: Barcelona : Graó, 2001. ISBN: 84-7827-267-4 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Now`s The Time: Jazz for All Ages Autors: Doug Goodkin Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Play, sing & dance Autors: Doug Goodkin Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Principios fundamentales de formacion musical y su aplicacion Autors: Maurice Martenot Edició: Madrid : Rialp, 1993. ISBN: 84-321-2844-9 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Sound and Silence Autors: John Paynter Edició: London : Cambridge University Press, 1975. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The ABCs of Education Autors: Doug Goodkin Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The Anthropology of music Autors: Alan Merriam Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The music of the Arabs Autors: Habib Hassan Touma Edició: Portland,Oregon USA : Amadaus Press. ISBN: 1-57467-081-6 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The New Grove dictionary of music and musicians Autors: Sadie, Stanley; Tyrell, John (eds.) Edició: London : Grove/Oxford University Press, 2001. Notes: 29 volúmenes ISBN: 978-0-19-517067-2 Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] The rhinoceros in the classroom Autors: Murray Schafer Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The Suzuki Concept Autors: Harlow and Elizabeth Mills Edició: USA : Ed. Diablo Press, Berkley, California, 1973. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The tuning of the world Autors: Murray Schafer Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Tratado de Armonía Autors: Arnold Schoenberg Edició: Madrid : Real Musical. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Venda Children`s Songs Autors: John Blacking Edició: London : The University of London Press. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) When words sing Autors: Murray Schafer Edició: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomanat per: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2014-15)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	15/10/2014				-
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	-1	14/01/2015				-
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster	-1	01/07/2015				-

(*) 1: MUSICAL - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2014-15)

No especificat