ASIGNATURA-IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA (INGLÉS)

Código	7763	Descripción
Crdts. Teor.	2,5	CONOCIMIENTO DEL IDIOMA. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN. CONVERSACIÓN. LITERATURA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA. CONTENIDOS, RECURSOS DIDÁCTICOS Y MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DIDÁCTICA	DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA	2,5	2

Estudios en los que se imparte

Maestro. Educación Musical - plan 2000

Maestro. Educación Primaria - plan 2000

Maestro. Educación Física - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Grupo (*)	Número
Matriculados (2009-10)
1	81
3	55
4	92
31	62
41	74
TOTAL	364

(*) 1: GRUPO MUSICAL (CASTELLANO) - ANG

(*) 3: GRUPO PRIMARIA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 4: GRUPO FISICA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 31: GRUPO PRIMARIA M-Z (CASTELLANO) - ANG

(*) 41: GRUPO FISICA M-Z (CASTELLANO) - ANG

Ofertada como libre elección (2009-10)
Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario
Pincha aquí

Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
Horario (2009-10)
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	20/11/2009	L	12:00	13:00	IU/CARTOTECA
	1	14/09/2009	20/11/2009	V	12:00	13:00	A2/E04
	1	21/11/2009	23/12/2009	L	12:00	13:00	IU/CARTOTECA
	3	01/02/2010	16/04/2010	L	11:00	12:00	A3/0009
	3	01/02/2010	16/04/2010	V	11:00	12:00	IU/CARTOTECA
	3	17/04/2010	21/05/2010	L	11:00	12:00	A3/0009
	31	01/02/2010	16/04/2010	L	11:00	12:00	IU/CARTOTECA
	31	01/02/2010	16/04/2010	V	11:00	12:00	A2/E04
	31	17/04/2010	21/05/2010	L	11:00	12:00	IU/CARTOTECA
	4	01/02/2010	03/05/2010	L	12:00	14:00	A2/C23
	4	10/05/2010	10/05/2010	L	12:00	13:00	A2/C23
	41	14/09/2009	10/12/2009	L	09:00	10:00	A2/C23
	41	14/09/2009	10/12/2009	J	08:00	09:00	A2/C23
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	26/11/2009	V	13:00	14:00	A2/E04
	1	27/11/2009	23/12/2009	V	12:00	13:00	A2/E04
	1	27/11/2009	23/12/2009	V	13:00	14:00	A2/E04
	3A	01/02/2010	22/04/2010	M	11:00	12:00	A2/C22
	3A	23/04/2010	21/05/2010	M	11:00	12:00	A2/C22
	3A	23/04/2010	21/05/2010	V	11:00	12:00	IU/CARTOTECA
	3B	01/02/2010	09/03/2010	V	12:00	13:00	IU/CARTOTECA
	3B	10/03/2010	17/03/2010	X	12:00	13:00	A2/E03
	3B	10/03/2010	17/03/2010	X	16:00	17:00
	3B	10/03/2010	17/03/2010	V	12:00	13:00	IU/CARTOTECA
	3B	18/03/2010	21/05/2010	V	12:00	13:00	IU/CARTOTECA
	31	01/02/2010	22/04/2010	M	13:00	14:00	A2/C22
	31	23/04/2010	21/05/2010	M	13:00	14:00	A2/C22
	31	23/04/2010	21/05/2010	V	11:00	12:00	A2/E04
	4A	01/02/2010	21/05/2010	V	12:00	13:00	A2/D04
	4B	01/02/2010	21/05/2010	V	12:00	13:00	A2/D12
	41A	14/09/2009	22/11/2009	M	13:00	14:00	A1/1-42S
	41A	23/11/2009	23/11/2009	L	16:00	21:00	P3/0-INF1
	41A	24/11/2009	23/12/2009	M	13:00	14:00	A1/1-42S
	41B	14/09/2009	29/11/2009	V	08:00	09:00	A2/E03
	41B	30/11/2009	30/11/2009	L	16:00	21:00	P3/0-INF1
	41B	01/12/2009	23/12/2009	V	08:00	09:00	A2/E03

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO MUSICAL (CASTELLANO) - ANG
	3: GRUPO PRIMARIA A-L (CASTELLANO) - ANG
	31: GRUPO PRIMARIA M-Z (CASTELLANO) - ANG
	4: GRUPO FISICA A-L (CASTELLANO) - ANG
	41: GRUPO FISICA M-Z (CASTELLANO) - ANG
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO MUSICAL (CASTELLANO) - ANG
	3A: GRUPO PRIMARIA A-F (CASTELLANO) - ANG
	3B: GRUPO PRIMARIA G-L (CASTELLANO) - ANG
	31: GRUPO PRIMARIA M-Z (CASTELLANO) - ANG
	4A: GRUPO FISICA A-F (CASTELLANO) - ANG
	4B: GRUPO FISICA G-L (CASTELLANO) - ANG
	41A: GRUPO FISICA M-S (CASTELLANO) - ANG
	41B: GRUPO FISICA T-Z (CASTELLANO) - ANG

Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
Grupos de matricula (2009-10)
1	1er.	M	ANG	desde - hasta -
3	2do.	M	ANG	desde A hasta L
4	2do.	M	ANG	desde A hasta L
31	2do.	M	ANG	desde M hasta Z
41	1er.	M	ANG	desde M hasta Z

(*) 1: GRUPO MUSICAL (CASTELLANO) - ANG

(*) 3: GRUPO PRIMARIA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 4: GRUPO FISICA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 31: GRUPO PRIMARIA M-Z (CASTELLANO) - ANG

(*) 41: GRUPO FISICA M-Z (CASTELLANO) - ANG

Grupo		Estudio
Otras distribuciones (2009-10)
1	Se le asigna a	Erasmus
1	Se le asigna a	Maestro. Educación Musical - plan 2000
3	Se le asigna a	Erasmus
3	Se le asigna a	Maestro. Educación Primaria - plan 2000
4	Se le asigna a	Erasmus
4	Se le asigna a	Maestro. Educación Física - plan 2000
31	Se le asigna a	Maestro. Educación Primaria - plan 2000
41	Se le asigna a	Maestro. Educación Física - plan 2000

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)
- Adquirir una visión general de la enseñanza de la lengua inglesa en las etapas de infantil y primaria. - Familiarizar al alumno con las teorías sobre la adquisición de la lengua y los métodos y enfoques más destacados. - Saber utilizar diferentes recursos dentro del aula para la enseñanza del idioma extranjero. - Aprender a llevar a la práctica las teorías estudiadas. - Proporcionar al alumno una introducción general a la metodología de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera. - Estimular la reflexión y el trabajo en grupo. - Saber relacionar las actividades y conocimientos adquiridos de las asignaturas impartidas en Primaria con la adquisición de la Lengua Inglesa. (Globalización) - Saber trabajar la transversalidad desde el área de Lengua Extranjera

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)
- Motivación, aptitud y adquisición. - Características generales del alumno en infantil y primaria. - Métodos docentes. - Recursos Docentes. - Programación. - Unidad didáctica. - Evaluación. - El libro de texto: ventajas y desventajas.

Más información

Profesor/a responsable
Tabuenca Cuevas , Maria Felicidad

Metodología docente (2009-10)
Clases teóricas y prácticas
Toda la teoría explicada y estudiada en clase se llevará a la práctica de forma individual y en grupos de trabajo que investigarán y profundizarán en los temas explicadas. Se propondran actividades prácticas concretas que reflejen la asimilación de laos conceptos teóricos, siendo algunos de ellos presentados en clase. La presentación de los trabajos en clase deberá realizarse en inglés e incluirá el elaboración de los materiales necesarios para presentación de los mismos.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas
No especificado

	Grupo	Profesor/a
Profesores (2009-10)
TEORIA DE 7763	1	Sánchez Quero, Manuel
	3	Sánchez Quero, Manuel
	31	Cherro Samper, Myriam
	4	CIRAUQUI RIBES, IGNACIO
	41	Tabuenca Cuevas, Maria Felicidad
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 7763	1	Sánchez Quero, Manuel
	3A	Cherro Samper, Myriam
	3B	Cherro Samper, Myriam
	31	Cherro Samper, Myriam
	4A	Sánchez Quero, Manuel
	4B	GOSALBEZ LARIOS, PURIFICACION
	41A	Tabuenca Cuevas, Maria Felicidad
	41B	Tabuenca Cuevas, Maria Felicidad

Enlaces relacionados

http://clicknlearn.net

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com/WordSearchSetupForm.asp

http://thesaurus.reference.com/

http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea_english

http://www.activityvillage.co.uk/

http://www.atozteacherstuff.com/

http://www.britishcouncil.org/kids.htm

http://www.famousquotes.me.uk/nursery_rhymes/nursery_rhymes_index.htm

http://www.learnenglish.org.uk/

http://www.librosvivos.net

http://www.mansioningles.com/

http://www.mightybook.com

http://www.m-w.com/netdict.htm

http://www.profes.net

http://www.teacherflies.com

http://www2.gsu.edu/~wwwesl/egw/index1.htm

http://www.4kids.org

Bibliografía

English grammar in steps
Autor(es):	by David Bolton & Noel Goodey
Edición:	London.
ISBN:	84-668-0318-1
Recomendado por:	GOSALBEZ LARIOS, PURIFICACION
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Primary activity box : games and activities for younger learners
Autor(es):	Caroline Nixon and Michael Tomlinson
Edición:	Cambridge ; Madrid [etc.] : Cambridge University Press, 2001.
ISBN:	0-521-77941-3
Recomendado por:	GOSALBEZ LARIOS, PURIFICACION
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Primary activity box : games and activities for younger learners
Autor(es):	Nixon, Caroline; Tomlinson, Michael
Edición:	Cambridge : Cambridge University Press, 2001.
ISBN:	0-521-77941-3
Recomendado por:	GOSALBEZ LARIOS, PURIFICACION
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	27/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	41	27/01/2010	12:00	15:00	A2/D14	-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	1	16/01/2010	09:00	12:00	A2/B01 A2/B02	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	4	24/05/2010	09:00	12:00	A2/B11 A2/B13 A2/D14 A2/D13	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	31	24/05/2010	09:00	12:00	A2/D14 A2/B11 A2/B13 A2/D13	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	3	24/05/2010	09:00	12:00	A2/B11 A2/D13 A2/B13 A2/D14	-
Periodo extraordinario de julio	41	30/06/2010	09:00	12:00	A2/A22	-
Periodo extraordinario de julio	1	01/07/2010	08:30	11:30	A2/B11	-
Periodo extraordinario de septiembre	4	06/09/2010	09:00	12:00	A2/C12 A2/C11	-
Periodo extraordinario de septiembre	31	06/09/2010	09:00	12:00	A2/C11 A2/C12	-
Periodo extraordinario de septiembre	3	06/09/2010	09:00	12:00	A2/C12 A2/C11	-

(*) 1: GRUPO MUSICAL (CASTELLANO) - ANG

(*) 3: GRUPO PRIMARIA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 4: GRUPO FISICA A-L (CASTELLANO) - ANG

(*) 31: GRUPO PRIMARIA M-Z (CASTELLANO) - ANG

(*) 41: GRUPO FISICA M-Z (CASTELLANO) - ANG

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)
Evaluación continua, examen final
La evaluación de los contenidos y habilidades adquiridos y desarrollados por los alumnos de se realizará de forma continuada a lo largo del curso, valorándose: - la participacion activa de los alumnos tanto en las clases impartidas por la profesora como en las actividaes desarrolladas en clase. -los trabajos presentados en clase asé como su presentación oral. -la participación de los alumnos en las presentaciones orales de sus compañeros. --el examen teórico-práctico que recogerá los aspectos fundamentales del programa. Criterios de evaluación Nota individual: exposición 20%, examen 30%, unidad didáctica 30% Nota en grupo: programación didáctica 20% Para hacer nota media, el alumno debe superar cada parte con un minimo de 4. Las notas de las partes superadas se guardan hasta septiembre, las otras partes se tienen que recuperar.


IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA (INGLÉS)	Año académico