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   INGLÉS III PARA INFORMÁTICA    Año académico       Versión PDF.
Código9451Descripción
Crdts. Teor.1,5NIVEL DE ELABORACIÓN DE RECURSOS NECESARIOS PARA LA LECTURA DE TEXTOS ESCRITOS. REDACCIÓN SOBRE TEMAS CIENTÍFICOS Y PUESTA EN ESCENA DE LA COMUNICACIÓN ORAL SOBRE TEMAS RELEVANTES EN LAS TITULACIONES. READING+LISTENING+WRITING+SPEAKING.
Crdts. Pract.4,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta
FILOLOGÍA INGLESAFILOLOGIA INGLESA1,54,5


Estudios en los que se imparte
Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas - plan 2001


Pre-requisitos
Sin incompatibles


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2014-15)
Grupo (*)Número
1 1
TOTAL 1
(*) 1: 1 - CAS


Ofertada como libre elección (2014-15)
Sin departamento
Consulta Gráfica de Horario
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale aPincha aquí


Horario (2014-15)
Sin horario


Grupos de matricula (2014-15)
Grupo (*)CuatrimestreTurnoIdiomaDistribución (letra nif)
1 2do. M CAS desde - hasta -
(*) 1: 1 - CAS


Objetivos de las asignatura / competencias (2014-15)
Inglés III para Informática is an optional course. It is the third and last in the series of courses devoted to English for Specific Purposes in the Polythecnic School of the University of Alicante the Department of English offers for the undergraduate degree studies in Computer Science.
There are six credits of which 1.5 are asigned to theory and 4.5 to practice.
This course aims to enable students to:
1. Acquire the necessary skills for effective oral communication in a variety of contexts of academic and professional nature.
2. Show ways to find writing as well as reading in the sciences an increasingly enjoyable pursuit. That is, develop motivation to improve their writing and reading strategies.
3. Enhance their ability to understand people talking about different issues realted to science and technology. Develop listening strategies.
4. Develop techniques to understand and apply syntactic structures common in scientific discourse and improve strategies to technical and general vocabulary.


Contenidos teóricos y prácticos (2014-15)
The course will cover aspects related to oral presentations skills, such as organizing your material, creating more impact and using visual aids among other issues to analyse, understand and apply knowledge to create effective oral communication projects.

In the practical part of the course, time will be assigned to complete listening, reading and writing activities leading to producing effective oral communication.


Más información
Profesor/a responsable
Amilburu Osinaga , Ana María


Metodología docente (2014-15)
Clases teóricas y prácticas
Students are expected to do a reasonable amount of preparation at home (including the writing assignments) so that class time may be dedicated to consolidation of the knowledge acquired and more practical activities. Communication activities will provide an opportunity for students to interact in pairs or groups using language in a freer, more creative way. As part of the course work and in order to develop listening and reading comprehension skills, students will be required to spend time working with listening comprehension exercises, reading texts and videos, etc., inserted in the LMS or downloaded from the Internet in the lab sessions. Follow-up activities (comprehension and summing-up exercises, essays, etc.) will be provided and the completed activities will be handed in, recorded, or sent by email, etc., using this new learning management system (LMS) called Moodle. Students in this course are required to do a lot of reading, writing and listening to improve their oral production.


Tipo de actividades: teóricas y prácticas
Laboratorios
Laboratory hours for 1 hour a week where listening skills will be practised and oral presentations done in due time, and the Internet using the LMS (Learning Management System) for activities to be done at their own pace and time..


Profesores (2014-15)
Grupo Profesor/a
TEORIA COMPARTIDA DE 9357 Y 94511Amilburu Osinaga, Ana María
Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

A Reading Course for Computing
Autor(es):Rueda Carmet; Arnó, Elisabet; Soler Cervera, Antonia
Edición:Barcelona : Cedecs, 2001.
ISBN:84-95027-90-9
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)

Advanced language practice with key: English grammar and vocabulary
Autor(es):VINCE, Michael; SUNDERLAND, Peter
Edición:Oxford : MacMillan, 2009.
ISBN:978-0-2307-2706-9
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

Basic English for computing
Autor(es):H. Glendinning; John McEwan
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2003.
ISBN:0-19-457471-7
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Basic English for computing Student`s book
Autor(es):H. Glendinning, John McEwan
Edición:Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2003.
ISBN:0-19-457472-5 (casete)
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Business presentations
Autor(es):FREITAG-LAWRENCE, Anne
Edición:Essex : Longman, 2003.
ISBN:0-582-5396-5
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)

Business presentations
Autor(es):FREITAG-LAWRENCE, Anne
Edición:Essex : Longman, 2003.
ISBN:0-582-5396-5
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)

Cambridge Advanced Learners Dictionary
Autor(es):Guillard, P.
Edición:Cambridge : Cambridge University Press, 2003.
ISBN:No disponible
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Diccionario de informática inglés-español : glosario de términos informáticos
Autor(es):Olivetti. Centro de formación de personal
Edición:Madrid : Paraninfo, 1995.
ISBN:8428312303
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso a las ediciones anteriores ]

Diccionario didáctico password : English dictionary for speakers of spanish
Autor(es):-
Edición:Madrid : SM, 2002.
ISBN:8434886014
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Diccionario Longman advanced : english - spanish, español - inglés
Autor(es):Sánchez Benedito, Francisco
Edición:Madrid : Pearson Educación, 2003.
ISBN:8420528943
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)

Encyclopedia of Computer science
Autor(es):Ralston, Anthony, Reilly, Edwin D., Hemmendinger, David
Edición:London : Nature, 2000.
ISBN:0-333-77879-0
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

English for information technology
Autor(es):Brookes, Michael; Lagoutte, Francois
Edición:Madrid : Alhambra Longman, 1993.
ISBN:84-205-2396-8
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Everyday business English
Autor(es):BADGER, Ian
Edición:New York : Longman, 2004.
ISBN:0-582-53959-5
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Everyday business writing
Autor(es):BADGER, Ian
Edición:Essex : Longman, 2003.
ISBN:0-582-53972-2
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Function in English
Autor(es):Blundell, Jon; Higgens, Jonathan; Middlemiss, Nigel
Edición:Oxford [etc.] : Oxford University Press, 1982.
ISBN:0-19-431168-6
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Function in English
Autor(es):Blundell, Jon; Higgens, Jonathan; Middlemiss, Nigel
Edición:Oxford [etc.] : Oxford University Press, 1982.
ISBN:0-19-431168-6
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Giving presentations (libro + casete)
Autor(es):Ellis, Mark; O`Driscoll, Nina
Edición:Harlow : Longman, 1992.
ISBN:0-582-06441-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Giving presentations (libro + 1 casete)
Autor(es):Ellis, Mark; O`Driscoll, Nina
Edición:Harlow : Longman, 1992.
ISBN:0-582-06441-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Gran diccionario Oxford : español-inglés, inglés-español = The Oxford spanish dictionary : spanish-english, english-spanish
Autor(es):Russell, Roy (editor lit.)
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2008.
ISBN:0-19-860861-6
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

How English Works
Autor(es):Swan, Michael ; Walter, Catherine
Edición:Oxford : Oxford University Press, 1997.
ISBN:0-19-431456-1
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Infotech : English for computer users. Workbook
Autor(es):Remacha Esteras, S.
Edición:Cambridge : Cambridge University Press, 2004.
ISBN:0-521-53288-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Infotech : English for computer users Workbook
Autor(es):Santiago Remacha Esteras
Edición:Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2004.
ISBN:0-521-53288-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Natural grammar : [the keywords of English and how they work]
Autor(es):Thornbury, Scott
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2004.
ISBN:0-19-438624-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Oral presentations for technical communication
Autor(es):Gurak, Laura J.
Edición:Boston [etc.] : Allyn and Bacon, 2000.
ISBN:0-205-29415-4
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Oxford English for Computing
Autor(es):Boeckner, K., & P. Ch. Brown
Edición:Dades no disponibles.
ISBN:No disponible
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Oxford english for computing
Autor(es): Keith Boeckner, P. Charles Brown
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2005.
ISBN:0-19-457387-7
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Oxford English for Information Technology
Autor(es):Glendinning, Eric H. ; MacEwan, John
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2002.
ISBN:0-19-457375-3
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Professional writing and rhetoric : readings from the field
Autor(es):Peeples, Tim
Edición:New York [etc.] : Longman, 2003.
ISBN:0-321-09975-3
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Professional writing and rhetoric : readings from the field
Autor(es):Peeples, Tim
Edición:New York [etc.] : Longman, 2003.
ISBN:0-321-09975-3
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Quick work : Intermediate. teacher`s book
Autor(es):Hollet, Vicki
Edición:Oxford : Oxford University Press, 2001.
ISBN:0194572978
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)

Real english grammar : the new intermediate grammar
Autor(es):Lott, Hester
Edición:Londres : Marshall Cavendish Book, 2005.
ISBN:0462007448
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

The good grammar book: a grammar practice book for elementary to lower-intermediate students of English
Autor(es): Swan, Michael; Walter, Catherine
Edición:Oxford : Oxford Univ., 2010.
ISBN:978-0-19-431519-7
Recomendado por:AMILBURU OSINAGA, ANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]
(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.
Fechas de exámenes oficiales (2014-15)
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales -1 10/06/2015 12:00 15:00 CS/S003 -
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster -1 09/07/2015 14:30 17:30 A2/Z13 -
(*) 1: 1 - CAS


Instrumentos y criterios de evaluación (2014-15)
Evaluación continua, examen final

Assessment will be an ongoing process taking into account class participation, tests and the grades obtained in the LMS.
There will only be one final exam at the end of the course, covering all four language skills. Marks will be worked out in the following way:
Oral Presentations, 25%
Assignments and exercises in the LMS, 15%;
Written test, 45% (Reading Comprehension, 20%; writing (summaries and essays) 15%; grammar and vocabulary -use of English- 10%).
Listening Comprehension Test, 15%.
Students must pass the Written test in order to be assessed.