Código	9255	Descripción
Crdts. Teor.	3	INTERPOLACION.CUADRATURA E INTEGRACION NUMERICA.CEROS DE FUNCIONES.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
MATEMÁTICA APLICADA	MATEMATICA APLICADA	3	3

Estudios en los que se imparte

Ingeniería en Informática - plan 2001

Pre-requisitos

CÁLCULO INFINITESIMAL

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Esta asignatura es incompatible, por tener contenidos equivalentes, con las asignaturas siguientes:
Código	Asignatura
6609	METODOS NUMERICOS BASICOS
9337	CÁLCULO NUMÉRICO
6515	METODOS NUMERICOS BASICOS
6437	METODOS NUMERICOS BASICOS
9430	CÁLCULO NUMÉRICO

Matriculados (2016-17)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2016-17)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2016-17)

Sin horario

Grupos de matricula (2016-17)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2016-17)

Conocer la existencia de los distintos tipos de errores que aparecen al resolver numéricamente un problema y cómo tratarlos. Utilizar los conocimientos de programación y Maple para deducir y aplicar métodos de Cálculo Numérico. Conocer la forma idónea de implementar los métodos estudiados, el coste computacional y la eficiencia de éstos. Conocer y saber aplicar los distintos métodos contenidos en el temario.

Contenidos teóricos y prácticos (2016-17)

1. Introducción al Análisis Numérico 2. Interpolación 3. Derivación e integración numérica 4. Resolución de ecuaciones no lineales 5. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales

Más información

Profesor/a responsable

GARCIA FERRANDEZ , PEDRO ANTONIO

Metodología docente (2016-17)

Clases teóricas y prácticas

Sin docencia

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Laboratorios

Sin docencia

Profesores (2016-17)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 9255	1	GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Introducción al análisis numérico Autor(es): RALSTON, Anthony Edición: México [etc.] : Limusa, 1986. ISBN: 968-18-0651-4 Recomendado por: GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Introduction to numerical analysis Autor(es): Stoer, Josef Edición: New York : Springer - Verlag, 2002. ISBN: 0-387-95452-X Recomendado por: GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Numerical recipes : example book (C) Autor(es): William T. Vetterling...[et al.] Edición: New York : Cambridge University Press, 1999. ISBN: 0-521-43720-2 Recomendado por: GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Numerical recipes in C++ : the art of scientific computing Autor(es): William H. Press ... [et al.] Edición: [Cambridge (G.B.)] : Cambridge University Press, 2002. ISBN: 0-521-75033-4 Recomendado por: GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The Art of computer programming Autor(es): Donald E. Knuth Edición: Boston [etc.] : Addison Wesley, 2004. ISBN: 0-201-89683-4 Recomendado por: GARCIA FERRANDEZ, PEDRO ANTONIO (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2016-17)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2016-17)

Examen final

Trabajos propuestos por el profesor, que se entregaran antes de la fecha del examen oficial de la asignatura. La calificación final del alumno será la media de las calificaciones obtenidas en los trabajos realizados. Los trabajos se realizan con el programa matemático Maple y el entorno de programación Visual C++. Consisten en la resolución de problemas relacionados con el contenido de la asignatura con los programas mencionados.